Berkembangnya teknologi dan informasi, kemudahan transportasi, kerja sama internasional, dan perekonomian yang terbuka, memicu dan memacu terjadinya globalisasi. Globalisasi merupakan suatu proses yang mendunia yang dialami oleh penduduk dunia. Adanya globalisasi memunculkan dampak positif dan dampak negatif. Dampak globalisasi banyak ditemukan di lingkungan sekitar kita.

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Mendiskusikan Hubungan Antarnegara

Buatlah kelompok, kemudian diskusikan dengan kelompok kalian tentang hubungan budaya antara Indonesia dan Thailand!

Dengan melakukan pencarian melalui berbagai media (buku, surat kabar, ensiklopedia, internet), carilah produk budaya antara Indonesia dan Thailand sesuai dengan subjeknya. Nomor 1 sebagai contoh!

Mengerjakan Soal

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks Eksplanasi

Bacalah teks eksplanasi ”Pembangkit Listrik Tenaga Air” di Buku Siswa, kemudian temukan informasi yang kalian dapat pada tiap paragrafnya!

Ceritakan kembali bacaan ”Pembangkit Listrik Tenaga Air” dengan bahasamu sendiri!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks

Cara kerja pembangkit listrik tenaga air

1. Arus air mengenai kincir kemudian memutarnya.

2. Putaran kincir air memutar dinamo.

3. Dinamo yang berputar menghasilkan energi listrik.

4. Listrik disalurkan ke rumah-rumah.

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks Cara Membuat Reklame

Reklame adalah pemberitahuan kepada umum tentang barang dagangan (dengan kata-kata yang menarik atau gambar yang menarik) supaya laku.

Cara Membuat Reklame yang Baik, Menarik, dan Efektif

1. Desain Sederhana

2. Kata yang Ringkas dan Padat

3. Jenis Huruf dan Teks Besar

4. Gambar

5. Warna Kontras

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Mendiskusikan Kriteria Reklame

Buatlah kelompok, kemudian diskusikanlah gambar reklame berikut! Apakah reklame berikut sudah sesuai dengan kriteria pembuatan reklame yang baik?

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Uraian tentang Kubus

Kemasan berbentuk kubus.

Mendiskusikan Kubus

1. Apakah rusuk kubus sama panjang?

2. Ada berapa banyak rusuk kubus?

3. Apakah sudut kubus sama besar?

4. Apakah bidang kubus sama luas?

5. Bagaimana bentuk bidang kubus?

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks tentang Keberagaman Ekonomi

Bacalah teks bacaan Ana dan Melani di Buku Siswa, kemudian diskusikan pertanyaan berikut!

Berdiskusilah bersama ayah dan ibu kalian cara yang baik dalam menyikapi perbedaan keadaan ekonomi di masyarakat?

1. Apa perbedaan yang tampak antara Ana dan Melani?

2. Bagaimana sikap Ana terhadap Melani?

3. Bagaimana sikap Melani terhadap Ana?

4. Bagaimana sikap keluarga Ana terhadap keluarga Melani?

5. Bagaimana sikap keluarga Melani terhadap keluarga Ana?

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Mengamati Gambar Kuda-Kuda

Kuda-kuda adalah sikap siaga (dalam bela diri) dengan posisi kaki dan tubuh yang siap menerima serangan.

Kuda-kuda tengah

Kuda-kuda depan

Kuda-kuda samping

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Memperagakan Sikap Kuda-Kuda

Keterangan

1. a. A1-D1: Langkah lurus depan kiri

b. A2-D1: Langkah lurus depan kanan

c. A1-D2: Langkah lurus mundur kiri

d. A2-D2: Langkah lurus mundur kanan

2. a. A1-B1: Langkah samping kiri

b. A2-B2: Langkah samping kanan

3. a. A1-C1: Langkah serong depan kiri

b. A2-C2: Langkah serong depan kanan

c. A1-C3: Langkah serong belakang kiri

d. A1-C4: Langkah serong belakang kanan.

Pola langkah dalam pencak silat

1. Peragakan sikap kuda-kuda secara benar dan memperhatikan keamanan agar tidak mengalami cedera.

2. Sekarang bersama teman kalian lakukanlah langkah-langkah dalam pencak silat sesuai dengan pola langkah dalam denah langkah berikut ini!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Menggali Informasi dari Teks Eksplanasi

• Bacalah teks bacaan Proses Listrik Sampai ke Rumah di Buku Siswa!

1. Dari manakah energi listrik yang kita gunakan itu berasal?

2. Siapa sajakah konsumen energi listrik itu?

3. Berapa jenis pembangkit listrik yang disebutkan di dalam bacaan?

4. Apa tujuan dari penaikan tegangan?

5. Apa kepanjangan dari SUTT?

• Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan bacaan tersebut!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Mendiskusikan Isi Paragraf

Berdiskusilah dengan teman-temanmu, kemudian temukan informasi penting pada tiap paragrafnya!

Menuliskan Proses Penyaluran Listrik

Ceritakanlah kembali menurut bahasamu sendiri proses penyaluran listrik hingga sampai ke rumah konsumen!

Berdiskusilah dengan ayah dan ibumu, dari mana listrik di rumah kalian didapatkan. Laporkanlah hasil diskusi itu kepada bapak atau ibu guru di depan kelas!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks tentang Globalisasi

• Bacalah teks bacaan Globalisasi di Buku Siswa!
• Bersama kelompokmu diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Mengapa globalisasi itu tidak bisa dihalangi?

2. Di benua manakah letak negara Belgia?

3. Apakah pura?

4. Apa nama pura yang ada di dalam teks?

5. Siapa yang memprakarsai pembangunan pura tersebut?

Gambarkan secara visual bahwa globalisasi membuat dunia tanpa batas sesuai dengan teks yang telah kamu baca!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Mendiskusikan Soal tentang Keberagaman Ekonomi

Bersama kelompokmu jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Mengapa keadaan ekonomi setiap orang berbeda?

2. Apa yang memengaruhi keadaan ekonomi setiap orang?

3. Bagaimana sikap kita dalam melihat perbedaan keadaan ekonomi tersebut?

Menceritakan Keadaan Ekonomi Keluarga

Ceritakanlah keadaan ekonomi keluargamu serta apa yang akan dilakukan dalam menghadapi era globalisasi sekarang ini!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Mencoba Mengukur Diagonal Bidang dan Ruang Kubus

Langkah-langkah membuat kerangka kubus dari lidi atau tusuk sate

1. Siapkan lidi sebanyak 12 buah.

2. Ukur semua lidi dengan panjang 15 cm.

3. Potong lidi sesuai ukuran.

4. Rekatkan 12 buah lidi sehingga menjadi sebuah kerangka kubus dengan menggunakan lem.

Mencari Diagonal Bidang dan Ruang Kubus

Setelah kerangka kubus kalian jadi, sekarang carilah diagonal bidang dan diagonal ruangnya!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks tentang Batik

• Bacalah teks bacaan Kemenpora Berencana Luncurkan Batik Bertema Asian Games 2018 di Buku Siswa!
• Buatlah kelompok kemudian buatlah pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang apa yang ingin kamu ketahui tentang batik!
• Setelah selesai membuat pertanyaan tersebut, tukarkanlah dengan kelompok lain! Kemudian, diskusikan jawabannya secara bersama-sama!
• Carilah informasi mengenai kerja sama Indonesia yang dilakukan dengan negara-negara ASEAN dalam bidang kebudayaan!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Perhatikan poster di samping, kemudian berilah komentar dengan mengisi tabel seperti berikut!

Buatlah sebuah poster bertema kebudayaan! Buatlah sekreatif mungkin dengan menonjolkan nuansa kelokalan budaya yang diangkat!

Membuat Poster Kebudayaan

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Kalian sudah mengetahui banyak tentang kubus. Sekarang jawablah pertanyaan yang berkaitan dengan kubus berikut ini!

1. Sebutkan contoh-contoh benda yang memiliki bentuk kubus!

2. Sebutkan contoh-contoh benda yang tidak berbentuk kubus!

3. Sebutkan ciri-ciri kubus!

4. Tulislah kesimpulan kalian tentang kubus!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Memperagakan Gerak Pasang Pencak Silat

Gerakan Pasang Pencak Silat

Sikap pasang merupakan kombinasi sikap kaki dan sikap tangan dengan kuda-kuda maupun tanpa kuda-kuda yang selalu disertai dengan kesiagaan mental dan indra secara total.

Sikap Pasang Satu

Sikap Pasang Dua

Sikap Pasang Tiga

Sikap Pasang Empat

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks Eksplanasi

• Bacalah teks bacaan Padamnya Listrik di Buku Siswa!

• Bersama dengan temanmu, diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apa topik atau gagasan utama bacaan Padamnya Listrik?

2. Apa saja penyebab padamnya aliran listrik?

3. Bagaimana mencegah terjadinya mati lampu?

Mendiskusikan Pertanyaan Teks

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi

Membaca Teks Dialog dan Memperagakannnya

Setelah kalian melihat pemeranan drama sederhana tersebut, sekarang berdiskusilah dengan kelompok kalian untuk menjawab pertanyaan berikut!

1. Bagaimana watak Rani dalam drama tersebut?

2. Bagaimana watak Tono dalam drama tersebut?

3. Bagaimana watak ibu guru dalam drama tersebut?

4. Bagaimana sikap Tono kepada Rani? Apakah kamu setuju?

5. Bagaimana seharusnya menyikapi perbedaan keadaan ekonomi keluarga kita masing-masing?

Bacalah naskah drama Topi di Buku Siswa dengan baik kemudian perankanlah!

Tematik 6 Tema 4

Globalisasi