1 of 23

«Если тебе Наставник имя – имя крепи делами своими»

Автор: директор, педагог дополнительного образования, ветеран труда, наставник

Гриневальд Нина Ивановна

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Детско-юношеский центр «Созвездие»

г.Таштагол

(Из опыта работы наставнической деятельности)

2 of 23

Образование: Высшее профессиональное, Новокузнецкий государственный педагогический институт, 1985 г

Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в социальной сфере», АНО ДПО «Центр образования взрослых», 2016 г., г. Кемерово

Квалификация: Учитель математики и физики, профессиональная деятельность в сфере менеджмента в социальной сфере

Педагогический стаж: 37 лет

Общественная деятельность: председатель Таштагольского городского отделения Союза женщин Кузбасса

3 of 23

Наставничество, как стратегия непрерывного развития

Наставник - воспитатель, учитель, человек, обладающий определенным опытом и знаниями, высоким уровнем коммуникации, стремящийся помочь своему подопечному приобрести опыт, необходимый и достаточный для овладения профессией.

Принципы успешного наставника:

Уважение

Взаимосвязь

Доверие

Вдохновение

Эффективная коммуникация

4 of 23

Цель наставнической деятельности:

Развитие у учащихся гражданской позиции и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старейших поколений. А также готовность к активному участию в различных сферах жизни общества.

5 of 23

Моя наставническая деятельность реализуется в следующих направлениях:

  1. Военно-спортивный лагерь «Горный стрелок»;
  2. Педагогический отряд «Вдохновение»;
  3. Детская общественная организация «Пламя»;
  4. Общественный совет детей;
  5. Юные инспекторы дорожного движения.

6 of 23

Военно-спортивный лагерь «Горный стрелок»

Направления работы:

  • Начальная военная подготовка;
  • Физическая подготовка;
  • Парашютная подготовка;
  • Духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание;
  • Обеспечение жизнеспособности в полевых условиях.

7 of 23

8 of 23

Педагогический отряд «Вдохновение»

Направления работы:

  • Гражданско-патриотическое;
  • Социально-значимая деятельность среди молодежи;
  • Аниматор-вожатый;
  • Детские дворовые отряды;
  • Ежегодный слёт трудовых бригад.

9 of 23

10 of 23

Детская общественная организация «Пламя»

Направления работы:

  • Лидер - учеба актива;
  • Детский орден милосердия - волонтерская работа ;
  • Я – Патриот - гражданско-патриотическое воспитание;
  • Творчество - развитие творческих способностей.

11 of 23

12 of 23

Социально-значимые акции

«Дорогой памяти»

«Письмо солдату»

«Мы вместе»

13 of 23

Гуманитарная помощь госпиталям Донбаса

14 of 23

Общественный совет детей

Направления работы:

  • Привлечение детей к участию в общественной жизни;
  • Воспитание у детей гражданственности, расширение их знаний в области прав человека;
  • Разработка, продвижение и реализация механизмов участия детей в процессах принятия решений;
  • Создание условий практической реализации прав детей свободно выражать собственные взгляды по всем вопросам, затрагивающим их интересы.

15 of 23

16 of 23

17 of 23

Юные инспекторы дорожного движения

  • Информационо-медийная;
  • Пропагандистская - организация разъяснительной работы по теме безопасности дорожного движения, создание агитбригад и др.;
  • Шефская - оказание помощи в создании автоплощадок на территориях дошкольных учреждений;
  • Патрульная деятельность проводится по совместному плану отдела ГИБДД и детского учебного автогородка.

Направления деятельности отрядов ЮИД :

18 of 23

19 of 23

Моя общественная деятельность:

  • активное вовлечение женщин, молодежи в общественную деятельность,
  • материальная и моральная помощь многодетным семьям, семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, инвалидам, пожилым гражданам;
  • пропаганда семейных ценностей, здорового образа жизни, духовно-нравственного воспитания молодежи;
  • укрепление семьи, защита прав детей;
  • оказание помощи пожилым людям, организация их досуга.

20 of 23

21 of 23

Правительственные, отраслевые,

общественные, региональные награды:

  • Отличник профессионально-технического образования РФ, 1996
  • Медаль «За достойное воспитание детей», 2005 г
  • Орден «За обустройство Земли Кузнецкой», 2011 г
  • Медаль «За веру и добро», 2014 г
  • Почетный знак «Директор года - 2014 г»

22 of 23

23 of 23

«Опыт – самый лучший наставник.»

Вергилий, национальный поэт Древнего Рима, 70-19 гг. до н.э.