1 of 45

الرياضيات

المستوى

​

3

برنامج دعم التعلمات الأساس

اليوم

المسار

1

لبنة : الجمع 2

الحصة12 : توليف

اليوم 1

اليوم 6

اليوم 12

اليوم 18

اليوم 2

اليوم 3

اليوم 4

اليوم 5

اليوم 7

اليوم 8

اليوم 9

اليوم 10

اليوم 11

اليوم 13

اليوم 14

اليوم 15

اليوم 16

اليوم 17

اليوم 19

اليوم 20

اليوم 21

اليوم 22

اليوم 23

اليوم 24

2 of 45

خاص بالأستاذ(ة)

هيكلة المسار

لبنة جمع1

لبنة جمع2

لبنة طرح1

لبنة طرح2

6 أيام

6 أيام

6 أيام

6 أيام

3 of 45

خاص بالأستاذ

الوسائط

ايقونات أخرى

توجيهات الأستاذ

عمل ثنائي

تعيين تلميذ للاجابة

تتبع العمل الفردي

ألعاب

إسناد وتغذية راجعة

عمل في مجموعات

مناولة

عرض فيديو

أنشطة على الكراسة

نشاط على الألواح

الأدوات المدرسية

تدبير السلوك

عمل فردي

4 of 45

خاص بالأستاذ(ة)

هيكلة حصة التوليف والمراجعة

دقيقة

30

10

دقائق

1

30

دقيقة

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

3

اختتام الحصة

  • جداول الطرح
  • الأعداد باستخدام لعبة النقود (0 إلى 999)
  • مجال العمليات وحل المسائل:
  • الطرح بدون مبادلة باستخدام الخشيبات
  • حل مسائل تتطلب استخدام استراتيجية الأسئلة الأربعة: وضعيات جمع

وضعيات جمع

  • تمرير الرائز / التصحيح/ تعبئة شبكة التتبع
  • لعبة رمي الكرة.

5 of 45

خاص بالأستاذ(ة)

3

الوسائل

الرائز

بطاقات الأنشطة

الإعداد المادي

10

1+9

6 of 45

عند نهاية الحصة

على الأقل 70% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • مجال الأعداد: قراءة وكتابة وتفكيك وتركيب الأعداد باستخدام النقود(0 إلى 999)؛
  • مجال العمليات: الطرح بدون مبادلة باستخدام الخشيبات
  • حل مسائل تتطلب استخدام استراتيجية الأسئلة الأربعة: وضعيات جمع

خاص بالأستاذ(ة)

7 of 45

أنشطة التوليف والمراجعة

  • أنشطة فردية على الكراسة.
  • مراجعة وتوليف؛

خاص بالأستاذ(ة)

8 of 45

مرحبا بكم أعزائي سنبدأ حصة اليوم، انتبهوا جيدا.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

9 of 45

أبنائي الأعزاء، ضعوا اللوحة والقلم والكراسة في القمطر، ستحتاجونها في هذه الحصة.

لوحة

قلم الرصاص

كراسة

دفتر البحث

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

10 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

سنتعرف اليوم على: كيف نعمل في مجموعات؟ سنتدرب طيلة هذا الأسبوع على هذا السلوك، انتبهوا جيدا.

يُنمذج الأستاذ(ة) ادبيات العمل في مجموعات.

كيف أعمل في مجموعة؟

سيفوز التلاميذ الذين يلتزمون بهذه السلوكات بنجمة التميز

  1. أبادر إلى تشكيل مجموعتي بهدوء وسرعة؛
  2. أشارك مع زملائي بحماس لإنجاز المطلوب من مجموعتي؛
  3. أحترم آراء زملائي داخل المجموعة؛
  4. أقدم المساعدة لزملائي داخل المجموعة.

11 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

رأينا خلال هذا الأسبوع جدول الطرح إلى 18، سنتذكره جميعا، انتبهوا (قراءة الجدول مرة واحدة: انتداب عدد من المتعلمين لقراءة سطر أو سطرين...).

-

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

18

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

17

17

16

15

14

13

12

11

10

9

8

16

16

15

14

13

12

11

10

9

8

7

15

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

14

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

13

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

12

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

11

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

10

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

9

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

8

8

7

6

5

4

3

2

1

0

 

7

7

6

5

4

3

2

1

0

 

 

6

6

5

4

3

2

1

0

 

 

 

5

5

4

3

2

1

0

 

 

 

 

4

4

3

2

1

0

 

 

 

 

 

3

3

2

1

0

 

 

 

 

 

 

2

2

1

0

 

 

 

 

 

 

 

1

1

0

 

 

 

 

 

 

 

 

12 of 45

سنراجع جميعا جداول الطرح.

نمذجنا من قبل كيفية حساب المجموع مثلا: 18-9=? حيث نستعمل جدول الطرح، ثم نحسب بسرعة.

​

​

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

18-9= ?

18-9= 9

-

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

18

18

17

16

15

14

13

12

11

10

9

17

17

16

15

14

13

12

11

10

9

8

16

16

15

14

13

12

11

10

9

8

7

15

15

14

13

12

11

10

9

8

7

6

14

14

13

12

11

10

9

8

7

6

5

13

13

12

11

10

9

8

7

6

5

4

12

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

11

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

10

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

9

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

8

8

7

6

5

4

3

2

1

0

 

7

7

6

5

4

3

2

1

0

 

 

6

6

5

4

3

2

1

0

 

 

 

5

5

4

3

2

1

0

 

 

 

 

4

4

3

2

1

0

 

 

 

 

 

3

3

2

1

0

 

 

 

 

 

 

2

2

1

0

 

 

 

 

 

 

 

1

1

0

 

 

 

 

 

 

 

 

13 of 45

سنشتغل على الألواح، استعدوا.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

14 of 45

سنشتغل على الألواح، استعدوا.

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

15 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

على ألواحكم أحسب الفرق.

14-7= ?

16 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

ارفعوا الألواح.

14-7= 7

17 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

على ألواحكم أحسبوا الفرق.

11-8= ?

18 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

ارفعوا الألواح.

11-8= 3

19 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

على ألواحكم أحسب الفرق.

10-6= ?

20 of 45

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

ارفعوا الألواح.

10-6= 4

21 of 45

كما رأينا كيفية قراءة وكتابة وتفكيك وتركيب الأعداد من 0 إلى 999 :

سنستعمل الألواح لمراجعتها.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

استعمال النقود مع الأعداد من 0 إلى999

421

مِئَاتٌ

عَشَرَاتٌ

وَحَدَاتٌ

4

2

1

أَرْبَعُ مِئَةٍ وَوَاحِدٌ وَعِشْرُونَ

22 of 45

على ألواحكم اكتبوا بالأرقام العدد المناسب للتمثيل.

. . .

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

23 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات

543

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

24 of 45

على ألواحكم، اكتبوا العدد التالي بالحروف:

841

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

25 of 45

ارفعوا الألواح.

التصحيح مع تقديم تغذية راجعة.

ثَمَانُ مِئَةٍ وَوَاحِدٌ وَأَرْبَعُونَ

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

841

26 of 45

فككوا العدد 913.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

. + . . + . . .

841

27 of 45

ارفعوا الألواح. صححوا.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

1 + 40 + 800

28 of 45

ورأينا خلال هذا الأسبوع أيضا كيفية وضع وإنجاز عملية الطرح بدون مبادلة على الأعداد من0 إلى 999 باستخدام الحزم و الخشيبات.

سنستعمل الألواح لمراجعتها.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

الطرح بدون مبادلة باستخدام الحزم و الخشيبات

8 7 – 3 6

8

7

-

3

6

.

.

29 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4

3

5

3

5

افتتاح الحصة

الأعداد

العمليات وحل المسائل

ممارسة مستقلة

اختتام الحصة

1

2

3

4

5

8

7

-

3

6

5

1

8 7 – 3 6

30 of 45

أنشطة فردية على الكراسة

خدوا كراساتكم الصفحة 16.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

31 of 45

أنجزوا الأمثلة المبينة في الإطار الأحمر من التمرين رقم 1 الصفحة 24.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

32 of 45

أنجزوا الجزء المؤطر بالأحمر من التمرين 2 ص 25..

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

33 of 45

أنجزوا الجزء المؤطر بالأحمر من التمرين3 ص 24.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

​

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

34 of 45

الآن قوموا بحل المسألة المعروضة عليكم مستخدمين استراتيجية الأسئلة الأربعة.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

35 of 45

تمرير الرائز

  • تمرير الرائز
  • تعبئة شبكة التتبع
  • احتساب نسبة التصديق على اللبنة

خاص بالأستاذ(ة)

36 of 45

تمرير الرائز

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

نمر الآن إلى رائز التصديق على لبنة الطرح التي رأيناها خلال هذا الأسبوع.

خذوا أوراق التحرير واكتبوا أسماءكم. يتم الاقتصار على كتابة رقم السؤال والجواب مباشرة.

3

37 of 45

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

.............................

  1. أ - أَكْتُبُ بِالأَرْقَامِ وَ الْحُرُوفِ الْعَدَدَ الْمُمَثَّلَ أَسْفَلَهُ:

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

. . .

38 of 45

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

. + . . + . . .

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

بـ- أَمْلَأُ الْفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُ:

951

مِئَاتٌ

عَشَرَاتٌ

وَحَدَاتٌ

​

​

​

39 of 45

.

.

.

.

-

.

.

56 - 99

2. أضَعُ وَأُنْجِزُ عَمَلِيَّتَيِ الطَّرْحِ التَّالِيَتَيْنِ:

.

.

.

.

-

.

.

36 - 47

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

40 of 45

اِقْتَنَتْ سَلْمَى 188 عَقِيقَةً لِصُنْعِ عِقْدٍ جَمِيلٍ لِجَدَّتِهَا، وَزَيَّنَتْهَا بِـ 79 خَرَزَةً. كَمْ عَدَدُ العَقِيقِ وَالخَرَزَاتِ المُسْتَعْمَلَةِ؟

3 . - أَحُلُّ الْمَسْأَلَةَ:

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

41 of 45

  1. يجمع الأستاذ(ة) أوراق التحرير؛
  2. يبدأ في تصحيح الأوراق ( متحكم/ غير متحكم)؛
  3. يملأ شبكة تفريغ الرائز باستعمال الرمزين (+ أو - )؛
  4. في حال مجال بسؤالين، يشترط الجواب على السؤالين معا لاستيفاء المجال؛
  5. أثناء التصحيح يطلب من المتعلمين إنجاز ما تبقى من أنشطة الكراسة؛
  6. يعتمد سؤال العمليات فقط في حساب نسبة التصديق على اللبنة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

تصحيح الرائز وتعبئة شبكة التتبع

42 of 45

خاص بالأستاذ

​

اختتام الحصة

  • لعبة الاختتام : رمي الكرة؛
  • الأنشطة المنزلية؛
  • تبصر الحصة.

43 of 45

الآن سنلعب لعبة الحجلة.

لعبة الفرقعة والتصفيق

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

44 of 45

التلميذ(ة) الفائز(ة) هو أو هي:..................

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

45 of 45

في المنزل تتممون ما تبقى من التمرين 1 من الصفحة 24 و التمرين 2 من الصفحة 25.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3