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LIBROS

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Nota: Descargar el libro de Ofimática III

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PROPÓSITO

ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES TÉCNICAS PARA APLICARLAS EN PROYECTOS COMUNITARIOS, FOMENTANDO LA INCLUSIÓN Y LA SOSTENIBILIDAD EN NUESTRA COMUNIDAD.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 161 -167 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CÓMO PUEDEN LAS HABILIDADES EN EL MANEJO DE HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS CONTRIBUIR A LA SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL?, ¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES ADQUIRIR HABILIDADES TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE NUESTRA COMUNIDAD?

3.- REALIZAR UN RESUMEN DE LA LECTURA

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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INSTRUCCIONES:

-REALIZA UNA LECTURA DE LA PAGINA 161 A LA 167 DE TU LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III.

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

-DE FORMA INDIVIDUAL O POR EQUIPOS:

-ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA PALABRA EN CRUCIGRAMA.

-ELABORA UN MAPA MENTAL DE LA LECTURA.

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PREPARACIÓN

-FORMA EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES O DE MANERA INDIVUDUAL Y:

-REALIZA UNA LECTURA DE LAS PAGINAS 161-167 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III, TAMBIÉN PUEDES APOYARTE DE ESTA(S) PAGINA(S).

ESTUDIO INDIVIDUAL

- PREPARA EL MATERIAL PARA QUE EN CLASE REALICES UNA EXPOSICIÓN EN PAPEL BOND O EN DIAPOSITIVAS O REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL.

RETROALIMENTACIÓN - PROFESOR

-MENCIONA EJEMPLOS DE LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA(3)

-MUESTRA CONOCIMIENTO SOBRE EL CONTENIDO(2)

-UTILIZA RECURSOS VISUALES(2)

-HACE QUE SUS COMPAÑEROS PARTICIPEN(2)

-RESPETA EL TIEMPO(1) - 15 MIN

REFORZAMIENTO

EN CASA REALIZA UNA INVESTIGACIÓN EN DIFERENTES FUENTES INFORMACION SOBRE EL CONTENIDO VISTO EN CLASE: HERRAMIENTAS, MAQUINAS E INSTRUMENTOS .

EXPOSICIÓN

- REALIZA LA EXPOSICIÓN CONSIDERANDO LOS PUNTOS DE LA RETROALIMENTACIÓN.

NOTA: SI EL ESTUDIANTE ESTA TRABAJANDO EN CASA LA EXPOSICION SE DEBE OMITIR. LA RETROALIMENTACION ES UNA ACTIVIDAD DEL PROFESOR.

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PROPÓSITO

IMPLEMENTAR ALTERNATIVAS A SITUACIONES QUE, POR EL ORIGEN, TRANSFORMACIÓN, USO O DESECHO DE LOS MATERIALES, PONEN EN RIESGO EL ENTORNO DE LA COMUNIDAD, PARA FAVORECER EL DESARROLLO SUSTENTABLE.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 134-136, 142-147 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS: ¿QUÉ IMPACTO TIENEN LOS MATERIALES DE ORIGEN NATURAL EN NUESTRA COMUNIDAD?, ¿QUÉ TÉCNICAS O PROCESOS PODRÍAMOS IMPLEMENTAR PARA MINIMIZAR EL DESPERDICIO EN LA PRODUCCIÓN DE PRODUCTOS?, ¿QUÉ SIGNIFICA "DESARROLLO SUSTENTABLE" Y CÓMO SE APLICA EN TU COMUNIDAD?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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PROPÓSITO

RESALTAR LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA PARA ABORDAR PROBLEMAS SOCIALES Y MEDIOAMBIENTALES, ADMINISTRANDO RECURSOS COLECTIVOS.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 13, 14 Y 15 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿PODRÍAS DAR UN EJEMPLO SOBRE ECONOMÍA LOCAL DE TU ENTORNO?, ¿CUALES SON LAS VENTAJAS DE LA ECONOMÍA LOCAL?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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INSTRUCCIONES:

-REALIZA UNA LECTURA DE LA PAGINA 13, 14 Y 15 DE TU LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III.

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

-FORMA EQUIPOS DE MÁXIMO 4 PERSONAS.

-ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA PALABRA EN CRUCIGRAMA.

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PREPARACIÓN

-FORMA EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES.

-REALIZA UNA LECTURA DE LAS PAGINAS 13, 14 Y 15 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III, TAMBIÉN PUEDES APOYARTE DE ESTA PAGINA.

ESTUDIO INDIVIDUAL

PREPARA EL MATERIA PARA QUE EN CLASE REALICES UNA EXPOSICIÓN EN PAPEL BOND O EN DIAPOSITIVAS CON RELACIÓN A LA LECTURA.

RETROALIMENTACIÓN

-MENCIONA EJEMPLOS DE LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA(3)

-MUESTRA CONOCIMIENTO SOBRE EL CONTENIDO(2)

-UTILIZA RECURSOS VISUALES(2)

-HACE QUE SUS COMPAÑEROS PARTICIPEN(2)

-RESPETA EL TIEMPO(1) - 15 MIN

REFORZAMIENTO

EN CASA REALIZA UNA INVESTIGACIÓN MAS DETALLADA SOBRE EL CONTENIDO VISTO EN CLASE.

EXPOSICIÓN

REALIZA LA EXPOSICIÓN CONSIDERANDO LOS PUNTOS DE LA RETROALIMENTACIÓN.

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PROPÓSITO

DESTACAR CÓMO LOS OBJETOS COTIDIANOS PROVIENEN DE LA TRANSFORMACIÓN DE MATERIALES, PERO EL ABUSO DE RECURSOS Y LA SOBREINDUSTRIALIZACIÓN HAN LLEVADO A CRISIS AMBIENTALES, ECONÓMICAS Y SOCIALES

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 19, 20, 21, 22 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CÓMO PODRÍA AFECTAR LA HAMBRUNA AL DESARROLLO PERSONAL Y COMUNITARIO?, ¿QUÉ EJEMPLOS PUEDES MENCIONAR DE TECNOLOGÍAS QUE AYUDEN A PROMOVER LA SUSTENTABILIDAD?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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INSTRUCCIONES:

-REALIZA UNA LECTURA DE LA PAGINA 19-22 DE TU LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III.

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

-FORMA EQUIPOS DE MÁXIMO 4 PERSONAS O INDIVIDUAL.

-ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA PALABRA EN CRUCIGRAMA.

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PREPARACIÓN

-FORMA EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES O INDIVIDUAL.

-REALIZA UNA LECTURA DE LAS PAGINAS 13, 14 Y 15 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III, TAMBIÉN PUEDES APOYARTE DE ESTA PAGINA.

ESTUDIO INDIVIDUAL

PREPARA EL MATERIA PARA QUE EN CLASE REALICES UNA EXPOSICIÓN EN PAPEL BOND O EN DIAPOSITIVAS.

RETROALIMENTACIÓN

-MENCIONA EJEMPLOS DE LA ORGANIZACIÓN COMUNITARIA(3)

-MUESTRA CONOCIMIENTO SOBRE EL CONTENIDO(2)

-UTILIZA RECURSOS VISUALES(2)

-HACE QUE SUS COMPAÑEROS PARTICIPEN(2)

-RESPETA EL TIEMPO(1) - 15 MIN

REFORZAMIENTO

EN CASA REALIZA UNA INVESTIGACIÓN MAS DETALLADA SOBRE EL CONTENIDO VISTO EN CLASE.

EXPOSICIÓN

REALIZA LA EXPOSICIÓN CONSIDERANDO LOS PUNTOS DE LA RETROALIMENTACIÓN.

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PROPÓSITO

ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES COMO COMUNICAR DE MANERA EFECTIVA LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS, CONSIDERANDO EL CONTEXTO, EL MEDIO Y LA ESTRATEGIA, PARA ASEGURAR QUE EL CONOCIMIENTO SEA ACCESIBLE Y COMPRENSIBLE.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 28 Y 29 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CÓMO PODRÍA AFECTAR LA HAMBRUNA AL DESARROLLO PERSONAL Y COMUNITARIO?, ¿QUÉ EJEMPLOS PUEDES MENCIONAR DE TECNOLOGÍAS QUE AYUDEN A PROMOVER LA SUSTENTABILIDAD?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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INSTRUCCIONES:

-REALIZA UNA LECTURA DE LA PAGINA 28 Y 29 DE TU LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III.

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

-FORMA EQUIPOS DE MÁXIMO 4 PERSONAS O INDIVIDUAL.

-ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA PALABRA EN CRUCIGRAMA.

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PROPÓSITO

DESTACAR CÓMO LA TECNOLOGÍA PUEDE MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS Y FOMENTAR EL DESARROLLO SOCIAL AL FAVORECER LA INTERACCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DENTRO DE LA COMUNIDAD.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 34 Y 35 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CÓMO HA INFLUIDO LA TECNOLOGÍA EN LA VIDA COTIDIANA DE LAS PERSONAS?, ¿PUEDES MENCIONAR EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS QUE UTILICES EN TU VIDA PERSONAL?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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INSTRUCCIONES:

-REALIZA UNA LECTURA DE LA PAGINAS 34 Y 35 DE TU LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III.

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

-FORMA EQUIPOS DE MÁXIMO 4 PERSONAS O INDIVIDUAL.

-ESCRIBE LAS LETRAS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA PALABRA EN CRUCIGRAMA.

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PROPÓSITO

COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE COMPARTIR LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIONES O PROYECTOS.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 42, 45 Y 46 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CÓMO HA INFLUIDO LA TECNOLOGÍA EN LA VIDA COTIDIANA DE LAS PERSONAS?, ¿PUEDES MENCIONAR EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS Y APLICACIONES TECNOLÓGICAS QUE UTILICES EN TU VIDA PERSONAL?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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PROPÓSITO

PROMOVER Y APOYAR LA ECONOMÍA SOLIDARIA COMO UNA ALTERNATIVA INCLUSIVA Y SOSTENIBLE QUE FOMENTE LA AUTOGESTIÓN, LA COOPERACIÓN Y LA VIABILIDAD ECONÓMICA, BRINDANDO OPORTUNIDADES A PERSONAS MARGINADAS Y FORTALECIENDO LA COMUNIDAD LOCAL.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 48- 55 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CUÁL ES TU OPINIÓN SOBRE LA COOPERACIÓN ENTRE PERSONAS PARA CREAR NEGOCIOS Y TRABAJAR JUNTOS EN LUGAR DE COMPETIR?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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PROPÓSITO

PROMOVER Y APOYAR LA ECONOMÍA SOLIDARIA COMO UNA ALTERNATIVA INCLUSIVA Y SOSTENIBLE QUE FOMENTE LA AUTOGESTIÓN, LA COOPERACIÓN Y LA VIABILIDAD ECONÓMICA, BRINDANDO OPORTUNIDADES A PERSONAS MARGINADAS Y FORTALECIENDO LA COMUNIDAD LOCAL.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 56- 60 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿QUÉ ES UN EMPRENDIMIENTO?, ¿QUÉ EMPREDIMIENTOS CONOCES EN TU CIRCULO FAMILIAR?, ¿QUÉ TIPO DE EMPREDIMIENTO ES?, ¿TU EMPREDERIAS UN NEGOCIO O PREFIERES TRABAJAR PARA UN EMPRENDEDOR?, ¿ES FACIL EMPRENDER UN NEGOCIO EN MÉXICO?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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PROPÓSITO

APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO, APLICAR VALORES COMUNITARIOS Y DESARROLLAR PROYECTOS ECONÓMICOS O SOCIALES QUE MEJOREN LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 65- 70 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LAS PREGUNTAS. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UN EMPRENDIMIENTO COMUNITARIO?, ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA COLABORACIÓN EN UN PROYECTO COMUNITARIO?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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PROPÓSITO

APRENDER A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE UNA COMUNIDAD AL DIVERSIFICAR Y GARANTIZAR EL SUMINISTRO DE ENERGÍA PARA RESPALDAR SUS ACTIVIDADES SOCIALES, ECONÓMICAS Y CULTURALES.

ACTIVIDADES

REALIZA UNA LECTURA DE LA PÁGINA 72- 75 DEL LIBRO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO III Y REALIZA LO SIGUIENTE:

1.- RESUELVE LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS.

2.- CONTESTA LO SIGUIENTE. SI PUDIERAS DISEÑAR UN PROYECTO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN TU COMUNIDAD A TRAVÉS DE LA ENERGÍA, ¿QUÉ IDEAS SE TE OCURRIRÍAN Y CÓMO LAS LLEVARÍAS A CABO?

APRENDIZAJE BASADO EN TEXTOS Y JUEGOS

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