1 of 22

Страны Европы и США �в 20-е годы XX века

  1. Особенности экономического восстановления
  2. Особенности политического развития
  3. Эпоха «просперити» в США
  4. Германия
  5. Великобритания
  6. Франция
  7. Италия

2 of 22

конфликт между Веймарской республикой и франко-бельгийскими войсками в 1921 -1923 году.

В январе 1923 года франко-бельгийские войска (60 тыс. человек) оккупировали территорию Рурского региона, где добывалось 72 % угля и производилось более 50 % чугуна и стали.

3 of 22

Чарльз Дауэс, вице-президент США в 1925 - 1929

В 1924 году выплата репарации на сумму в 1 млрд. золотых марок.

К 1928 году - 2,5 млрд.

США предоставили начальный заём в размере 800 млн. золотых марок.

До 1929 года Германия получила кредиты на сумму в 21 млрд. марок.

Планом также отменялась политика обеспечения «продуктивных залогов», благодаря чему завершилась оккупация Рурского региона.

4 of 22

Особенности экономического восстановления

  • Преодоление послевоенной инфляции, восстановление устойчивости национальных валют с помощью плана американского банкира Дауэса (1924)

Германия

Англия, Франция

США

кредит

Долг

репарации

5 of 22

Особенности экономического восстановления

  • Произошла структурная перестройка экономики (конверсия, возросло массовое производство)
  • Во второй половине 20-х годов все страны превзошли довоенный уровень производства
  • Экономическое развитие происходило неравномерно (высокие темпы у США, низкие у Англии, Южной Европы)
  • Экономическая стабилизация была непрочной. 1929 г. – экономический кризис

6 of 22

Особенности политического развития

  • Во многих странах были проведены реформы (уступая требованиям рабочих и профсоюзов)
  • Введено всеобщее избирательное право
  • Рост влияния социал-демократических партий
  • В странах Южной и Ю-В Европы появились тенденции к установлению авторитарных режимов
  • Демократия Европы чувствовала удары со стороны лево- и праворадикальных сил

7 of 22

Эпоха «просперити» США

  • США вышли не только победителями из войны, но и получили экономические выгоды от нее
  • Успехи новой техники и технологии (конвейер, производство холодильников, стиральных машин…)
  • Рост рабочего движения вызвал «красную панику»
  • Рост преступности, коррупции, подпольный бизнес

«СУХОЙ ЗАКОН» -закон о полном запрете на производство, продажу и потребление всех спиртных напитков, действовавший в США с 28 октября 1919 по 5 декабря 1933

8 of 22

Германия

1.ВЕЙМАРСКАЯ РЕСПУБЛИКА - германское государство в 1919-33, которое в соответствии с конституцией Германии, принятой 31 июля 1919 в Веймаре.

Германия - демократическая парламентская федеративная республика:

глава государства — выборный президент, рейхстаг, избиравшийся всеобщим голосованием, обладал более широкими полномочиями, чем в кайзеровской Германии, президент назначал рейхсканцлера (глава правительства).

9 of 22

Германия

2. развивалась галопирующая инфляция, возник острый экономический кризис. во

3.Несмотря на относительную стабилизацию экономики в 1924-28 с помощью иностранных займов и кредитов (в 1926 Германия вступила в Лигу наций), в стране нарастал государственный и общественный кризис.

10 of 22

Германия

Капповский путч — мятеж, предпринятый консервативными силами в 1920 г. против правительства Веймарской республики.

8 ноября 1923 г – «пивной» путч ( попытка установить фашистскую диктатуру) Адольф Гитлер

1925 г – создана НСДАП

( национал-социалистическая рабочая партия)

11 of 22

Великобритания

  • Сократилось производство, росла безработица
  • Участие в интервенции против России вызвало протесты («Руки прочь от России!»
  • Кризис двухпартийной системы 1918-1924 гг. Рост влияния лейбористской партии

12 of 22

Великобритания

  • Рост национально-освободительного движения в колониях Великобритании (Египет, Афганистан, Иран)
  • Медленные темпы восстановления экономики
  • Неравномерная структурная перестройка экономики (быстрое развитие автомобильной, электротехнической промышленности, застой в традиционных отраслях – судостроение, угольная пр-ть)

13 of 22

Франция

  • Рост влияния правых сил (Национальный блок правых)
  • Рост социальной напряженности (дороговизна, антисоветская интервенция)
  • Блоковая политика – особенность многопартийной системы Франции

14 of 22

Италия

  • 1919 – начало создания первых фашистских организаций (Бенито Муссолини)
  • Они воспользовались слабостью политического режима и в 1922 году Муссолини стал формировать правительство по поручению короля

15 of 22

Экономический кризис �октябрь1929 года

Причина – нарушение баланса между производством и потреблением

(предложение товара превышает спрос и как следствие – сокращение производства и увольнение рабочих)

16 of 22

Экономический кризис

  • ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС - нарушение в ходе развития экономики; проявляется в абсолютном падении производства, недогрузке производственных мощностей, росте безработицы, нарушениях в денежно-кредитной и валютно-финансовой сферах и др.

17 of 22

Экономический кризис

  1. Затяжной характер кризиса (5 лет)
  2. Циклический кризис совпал со структурным кризисом длительного характера
  3. Кризис был глубоким, разрушительным
  4. Охватил большинство стран Европы и Америки

18 of 22

Последствия экономического кризиса

  1. Падение производства
  2. Застойная массовая безработица
  3. Кризис либеральной демократии

19 of 22

Пути выхода из кризиса

  • КЕЙНС (Keynes) Джон Мейнард (5 июня 1883, Кембридж — 21 апреля 1946, Ферл, Суссекс), английский экономист и политический деятель, основатель кейнсианства — одного из ведущих направлений современной экономической мысли.

20 of 22

Кейнсианство

  • макроэкономическая теория, в основе которой лежит идея необходимости государственного регулирования развития экономики. Суть учения Кейнса состоит в том, что для процветания экономики все должны тратить как можно больше денег. Государство должно стимулировать совокупный спрос даже путем роста бюджетного дефицита, долгов и выпуска необеспеченных денег.

21 of 22

Пути выхода из кризиса

Экономический кризис 1929 года

Демократический

выход

Авторитарные

режимы

Тоталитаризм

22 of 22

Домашнее задание

  • Параграфы 21-22 (тест)