Методичний буткемп “Організація інклюзивного навчання у закладі освіти”��Спікерка – консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Гребінківської міської ради Яна Наріжна
ПЛАН��1. Поняття “Інклюзивне навчання”.�2. Нормативні документи для організації інклюзивного навчання.�3. Документи закладу освіти, де є дитина з ООП.�4.Асистент вчителя: його функції та обов’язки.�5. Особливості створення ІПР та ІНП.��
ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів через забезпечення їхньої участі в навчанні, культурних заходах і житті громади, та зменшення виключення в освіті та навчальному процесі».
Законодавчо схвалено вживання терміну «діти з особливими освітніми потребами» щодо дітей до 18 років, які потребують додаткової навчальної, медичної і соціальної підтримки з метою покращення здоров’я, розвитку, навчання, загальної якості життя та соціалізації, тобто включення в громади своїх однолітків та інших дітей. До цієї категорії належать і діти з постійною або тимчасовою інвалідністю.
����Нормативні документи для організації інклюзивного навчання��https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/957-2021-%D0%BF#Text�Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти;��https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/530-2019-%D0%BF#Text�Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти��https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/779-2019-%D0%BF#Text - Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти��https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/88-2017-%D0%BF#n29- Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами����
Нормативні документи для організації інклюзивного навчання (продовження)� https://mon.gov.ua/npa/pro-orhanizatsiiu-osvitnoho-protsesu-osib-z-osoblyvymy-osvitnimy-potrebamy-u-20242025-navchalnomu-rotsi �Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у 2024/2025 навчальному році��https://osvita.ua/legislation/tag-inkliuziya/ -� сайт із переліком постанов КМУ, наказів та листів МОН стосовно організації інклюзивної освіти �
Документи в закладі освіти, де є дитина з ООП:�https://naurok.com.ua/post/organizaciya-inklyuzivnogo-navchannya-vedennya-dokumentaci-v-zakladi-osviti� �
Асистент вчителя �https://eo.gov.ua/asystent-vchytelia-obov-iazky-navantazhennia-oplata-pratsi-ta-vidminnist-vid-asystenta-dytyny/2024/01/18/ -про асистента вчителя��� https://oplatforma.com.ua/article/2154-yak-osnovn-obovyazki-asistenta-vchitelya -обов’язки асистента вчителя
�������Покликання на корисні ресурси:��https://www.youtube.com/watch?v=Kb1am8KR7xI&list=PPSV�Вебінар Богдани Смаль “Виклики для команди психолого-педагогічного супроводу в новому 2024-2025 навчальному році” �� �����
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!