Дідич Оксана Миколаївна�вчитель музичного мистецтва� СЗШ№ 60 м. Львова�Категорія – спеціаліст вищої категорії�Педагогічне звання – старший учитель�Стаж роботи – 41 рік�

Кредо: « У всіх випадках життя залишатися людиною!»

З досвіду роботи над методичною проблемою

Розвиток пізнавальних інтересів школярів засобами музичного мистецтва

Мистецька грамотність

Хоровий спів

Реалізація методичної проблеми

через види діяльності на уроці

Слухання музики

​

• Слухання музичних творів, їх аналіз
• Знайомство з творчістю композиторів та видатних виконавців
• Пошукові та творчі завдання
• Проєкти

​

• Спів а капелла
• Спів з супроводом
• Сольний спів
• Ансамблевий спів
• Під муз. фонограми

• Розвиток ритмічного слуху
• Розуміння муз. термінології
• Розвиток музично- слухових здібностей
• Інтерпретація та оцінювання творів мистецтва

АНАЛІЗУЄМО

СЛУХАЄМО

ВИВЧАЄМО

ПРЕЗЕНТУЄМО ВЛАСНІ ПРОЕКТИ

Слухання музики

Розвиток вокально-хорових навиків

Спів а капелла

Інсценізація та ігрова діяльність

Розучування нової пісні

Ансамблевий спів

• Театралізація, інсценізація, ігрова та проєктна діяльність

• Інтерпретація та оцінювання творів мистецтва

• Сприймання творів мистецтва

Розвиток мистецької грамотності

• Аналіз музичної мови та засобів виразності художніх образів

Мистецька комунікація, креативне мислення та творчий пошук

СD,RW – диски та аудіокасети для роботи на уроках музичного мистецтва

КАРТКИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ МУЗИЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ

Ілюстративний матеріал

Художнє оформлення кабінету

Навчально-методичне забезпечення уроків та виховних заходів

Методичні розробки

Сценарії свят

Конспекти уроків

Життєвий та творчий шлях композиторів

УЧНІ, ЯКИМИ ПИШАЄТЬСЯ НАША ШКОЛА

Гурт «Ліберті»

Павлик Марія

МОЇ ТАЛАНОВИТІ ВИПУСКНИКИ

Качмар Христина

Андрій Капраль – соліст вокальної формації «Пікардійська терція»