Удасканаленне прафесійнай кампетэнтнасці па пытаннях развіцця і выхавання асобы вучня сродкамі вучэбнага прадмета
Рэалізацыя выхаваўчага патанцыялу вучэбных прадметаў
У адукацыйным працэсе актуальнай застаецца рэалізацыя выхаваўчага патэнцыялу з мэтай фарміравання ў вучняў пачуцця патрыятызму, грамадзянскасці, павагі да гістарычнага мінулага, ставаральнай працы як галоўнай умовы развіцця беларускай дзяржавы.
Рэалізацыя выхаваўчага патанцыялу вучэбных
прадметаў «Беларуская мова» і «Беларуская літаратура»
З мэтай рэалізацыі выхаваўчага патэнцыялу вучэбнага прадмета «Беларуская мова» рэкамендуецца выкарыстоўваць актыўныя метады і формы навучання:
Багатым выхаваўчым патэнцыялам валодаюць культуразнаўчыя тэксты, якія выкарыстоўваюцца на ўроках мовы ў якасці дыдактычнага матэрыялу. Падчас працы з такімі тэкстамі мэтазгодна праз каментарый або аналіз зместу звяртаць увагу вучняў на факты духоўнай і матэрыяльнай культуры беларускага народа:
Патрыятычнае выхаванне на ўроках беларускай мовы рэалізуецца праз прывіццё любові і павагі, свядомага стаўлення да мовы як духоўнай каштоўнасці, сродку зносін.
Задача вучэбнага прадмета “Беларуская літаратура” :
На ўроках беларускай літаратуры рэкамендуецца:
Для рэалізацыі выхаваўчага патэнцыялу вучэбнага прадмета ў працэсе работы з мастацкім творам прапануецца выкарыстоўваць наступныя заданні:
заданні, арыентаваныя на практычную дзейнасць і сувязь са штодзённым жыццём
заданні, якія дазваляюць звязаць вывучаемы матэрыял з асабістым сацыяльным вопытам і ўяўленнямі пра паводзіны людзей у грамадстве
заданні, накіраваныя на выяўленне асобасных адносін вучняў да мастацкага твора, яго герояў
Дзякуй за ўвагу