09.09.2025

Сьогодні

Урок

№5

Будова тексту. План. Визначаю структурні частини тексту.

Українська мова

09.09.2025

Сьогодні

Організація класу

Добрий день, дорогі друзі!

Добрий день!

На вас чекає гарний день.

Бачу, всі веселі і здорові

До уроку всі готові!

09.09.2025

Сьогодні

Перевірка домашніх тренувальних вправ.

09.09.2025

Сьогодні

Каліграфічна хвилинка

Поясни зміст прислів’я.

Поясни правопис частки не разом в словах немає, немилий.

Дібрати спільнокореневі слова до слова сили.

09.09.2025

Сьогодні

Рухлива вправа

09.09.2025

Сьогодні

Пригадай будову тексту. Установи відповідність

Підручник.

Сторінка

12

Початок тексту

Виклад змісту

Завершення

кінцівка

зачин

основна частина

Підручник.

Вправа

1

09.09.2025

Сьогодні

Прочитай текст

Підручник.

Сторінка

12

Підручник.

Вправа

2

Повітря в осінньому лісі якесь особливе. Пахне грибами, стиглими грушами, м’ятою, смородиною, сосновою хвоєю і ще чимось таким приємним, що дихаєш і не надихаєшся. Цілісінький день можна блукати і не втомишся

09.09.2025

Сьогодні

З’ясуй, з якою метою його написано, і визнач

тип тексту

Підручник.

Сторінка

12

Підручник.

Вправа

2

Може, це опис: описується повітря в осінньому лісі?

Може, це розповідь про ліс восени?

Може, це міркування: чому осіннє повітря особливе?

09.09.2025

Сьогодні

Назви в тексті його частини. Зверни увагу на зміст цих частин

Підручник.

Сторінка

12

Підручник.

Вправа

2

Повітря в осінньому лісі якесь особливе. Пахне грибами, стиглими грушами, м’ятою, смородиною, сосновою хвоєю і ще чимось таким приємним, що дихаєш і не надихаєшся. Цілісінький день можна блукати і не втомишся

09.09.2025

Сьогодні

Добери заголовок до тексту. Запиши текст, позначивши олівцем

його структурні частини

Підручник.

Сторінка

12

Підручник.

Вправа

2

Повітря в осінньому лісі якесь особливе.

Пахне грибами, стиглими грушами, м’ятою, смородиною, сосновою хвоєю і ще чимось таким приємним, що дихаєш і не надихаєшся.

Цілісінький день можна блукати і не втомишся

09.09.2025

Сьогодні

Прочитай текст. Визнач у ньому твердження, доведення і висновок

Підручник.

Сторінка

12

Підручник.

Вправа

3

Чи треба оберігати ліс? Звісно ж! Ліс є рідним домом і годувальником для тварин. Захисником від вітру для поля. Другом річки та її мешканців — якщо гине ліс, то й річка незабаром пересихає.

Тому кожне дерево, кожен кущ треба

берегти і насамперед — від вогню.

Який

це тип тексту?

09.09.2025

Сьогодні

Фізкультхвилинка

09.09.2025

Сьогодні

Подумай, якими фактами можна доповнити основну частину

цього тексту

Підручник.

Сторінка

12

Підручник.

Вправа

3

Чи треба оберігати ліс? Звісно ж! Ліс є рідним домом і годувальником для тварин. Захисником від вітру для поля. Другом річки та її мешканців — якщо гине ліс, то й річка незабаром пересихає.

Тому кожне дерево, кожен кущ треба берегти і насамперед — від вогню.

Як у лісі гукнеш, так і відгукнеться.

09.09.2025

Сьогодні

Прочитай текст. Визнач його тип

Підручник.

Сторінка

13

Підручник.

Вправа

4

Ти, мабуть, і не здогадуєшся,

що вже є справжнісіньким хіміком?

Тож слухай-но. Якщо людина хоч

раз у житті підсмажила або зварила

яйце, приготувала м’ясо чи картоплю,

навіть посолила суп — то вже здійснила справжнє хімічне перетворення. Неймовірно, правда?

09.09.2025

Сьогодні

Визнач у тексті його частини

Підручник.

Сторінка

13

Підручник.

Вправа

4

Ти, мабуть, і не здогадуєшся,

що вже є справжнісіньким хіміком?

Тож слухай-но. Якщо людина хоч

раз у житті підсмажила або зварила

яйце, приготувала м’ясо чи картоплю,

навіть посолила суп — то вже здійснила справжнє хімічне перетворення. Неймовірно, правда?

09.09.2025

Сьогодні

Перекажи текст від імені автора, але звертаючись не до однієї

особи, а до багатьох (наприклад, учнів та учениць твого класу)

Підручник.

Сторінка

13

Підручник.

Вправа

4

Ти, мабуть, і не здогадуєшся,

що вже є справжнісіньким хіміком?

Тож слухай-но. Якщо людина хоч

раз у житті підсмажила або зварила

яйце, приготувала м’ясо чи картоплю,

навіть посолила суп — то вже здійснила справжнє хімічне перетворення. Неймовірно, правда?

09.09.2025

Сьогодні

Домашнє завдання

На сторінці 13 виконати вправу 5. Прочитай зачин тексту. Текст якого типу можна скласти

за цим зачином?

Допиши розмірковування відповідно до поданого зачину і визначеного типу тексту.

Короткий запис у щоденник

С.13, впр. 5

Рефлексія «Світлофор настрою». Перейдіть дорогу, використавши пропуск у вигляді цеглинки LEGO.

09.09.2025

Сьогодні

Все було просто!

Мені довелося докласти зусилля.

Мені нічого не вдалося!