12.10.2025

Сьогодні

Урок

№27

Математика

Метр —

одиниця довжини

Число і цифра 10.

Поняття «десятий». Склад числа 10. Порівняння кількості об'єктів. Написання цифри 10

10

Математика

12.10.2025

Сьогодні

Віршована задача

75

син із Рима,

внучка з Луцька,

внук з Прилук,

а я із Вінниці.

Баба Зіна — іменинниця!

До бабусі Зіни

з’їхалась родина:

брат з Карпат,

сестра з Остра,

дочка з Криму,

Скільки гостей?

12.10.2025

Сьогодні

У Оксаночки в руці

Є чотири олівці,

А в її подружки Віри,

Ось, погляньте, теж чотири.

Полічіть-но всі оці

Кольорові олівці.

Віршована задача

Гра «Яка кулька наступна?»

12.10.2025

Сьогодні

6

3

8

5

4

2

9

Вибери для кожного числа у верхньому рядку кульок,

наступне число у

нижньому рядку.

1

12.10.2025

Сьогодні

Мотивація навчальної діяльності. Формування поняття про число 10

Викладіть на парту 1 трикутник, під ним цифру, що позначає цю кількість трикутників. Поряд

викладіть ще 1 трикутник. Скільки їх тепер? (2.) Яке число ми отримали? (Наступне.)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Як отримати наступне? (Додати 1.)

Продовжуймо далі.

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

Прочитайте ряд чисел. Чим він цікавий? У ньому всі числа впорядковані так, що кожне наступне число на одиницю більше попереднього, -

такий ряд називають натуральним.

Яке найбільше число ми отримали? (9) Що отримаємо поклавши ще один трикутник? (Їх стане 10). Число 10 записується двома цифрами.

Воно є першим та найменшим двоцифровим.

Бо позначається двома цифрами.

12.10.2025

Сьогодні

Повідомлення теми та завдань уроку

• Сьогодні ми будемо вивчати число і цифру 10.
• Дізнаємося про склад числа 10.
• Навчимося писати цифру 10.

12.10.2025

Сьогодні

Математична казка

Одиниця і нуль були найближчими сусідами, часто ходили в гості одне до одного. Разом пили чай, їли пироги, дивилися телевізор, співали пісні.

Одного весняного дня налетів сердитий вітер і своїм холодним подихом зруйнував будиночок нуля. Гірко плакав нулик. Прийшов він до одиниці, розповів їй про нещастя.

А одиниця була доброю, тому запропонувала нулеві оселитися у її будиночку. Нуль подумав-подумав і погодився. Відтоді всі казали, що у цій хатині живуть дві цифри, які становлять число 10.

​

12.10.2025

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

26

Робота з підручником. Число і цифра 10

Що зображено на малюнку?

12.10.2025

Сьогодні

Гімнастика для очей

12.10.2025

Сьогодні

Робота з підручником. Число і цифра 10

• Скільки всього трикутників на хвості кожного повітряного змія?
• Скільки з них червоних і скільки зелених? Запиши склад числа 10.

10 = 9 + 1

10 = 8 + 2

10 = 7 + 3

10 = 6 + 4

10 = 5 + 5

10 = 6 + 4

12.10.2025

Сьогодні

​

Беріть мене завжди чистими руками.

Гортаючи мої сторінки, намагайтеся їх не загинати.

Як ви повинні сидіти за партою?

• Ноги повинні стояти повною ступнею на підлозі.
• Спина рівна.
• Голова нахилена вниз так, аби бачити, що позначено у зошиті.
• Лікті – на парті так, аби не звисали.
• Між партою і грудьми має бути відстань на ширину долоні.

Настанова вчителя. Сиди правильно

12.10.2025

Сьогодні

Робота у зошиті

(сторінка 26).

12.10.2025

Сьогодні

Методика написання цифри «10»

12.10.2025

Сьогодні

• Напиши за зразком.

Робота в зошиті

Зошит.

Сторінка

26

12.10.2025

Сьогодні

Підручник.

Сторінка

26

Робота з підручником. Число і цифра 10

• Скільки капустин є? Скільки стане?
• Як утворюється число 10?

1

9

9 + 1 = 10

Актуалізація складу числа 10. Гра «Засели будиночки»

12.10.2025

Сьогодні

1

+

9

2

+

8

3

+

7

4

+

6

10

5

+

5

6

+

4

7

+

3

8

+

2

9

+

1

Заселить будиночок числа 10.

12.10.2025

Сьогодні

Пальчикова гімнастика. Вправа «Деревце»

12.10.2025

Сьогодні

Віршована задача

Дев'ять яблук з’їв Семенко

І одне – мала Оленка.

Друзі, ви б не полічили,

Скільки яблук діти з’їли?

12.10.2025

Сьогодні

(щоби відкрити інтерактивне завдання, натисніть на помаранчевий прямокутник)

Відкрити онлайнове інтерактивне завдання

12.10.2025

Сьогодні

Робота з конструктором «LEGO»

LEGO

12.10.2025

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Обмін думками»

• Який вид роботи вам найбільш сподобався?

​

• Що нового ви дізналися сьогодні на уроці?

​

• Де можна використати здобуті знання?