1 of 23

Benvinguts a 2n

Tutores: Olivia Trigueros Buendía

Luis Hormigo Gutiérrez

2 of 23

Presentació

(la penjarem al bloc)

3 of 23

​

MESTRES QUE ENTRARAN A LA NOSTRA CLASSE:

​

  • Tutores.
  • Anglès: Betty Navarro Orvay.
  • Religió: María Rodrigo Planells.
  • EF: David Tur

​

​

​

​

Les optatives de valors i religió tornaran també a la normalitat.

Recordeu que cada curs teniu l’opció de canviar d’assignatura.

​

​

4 of 23

Com anem a treballar?

[Metodologia]

5 of 23

​

Continuem amb la metodologia del nostre Centre adaptada a la situació actual i sempre dins el grup estable.

​

​

  • Tallers/racons.
  • Projectes.
  • Treball cooperatiu.
  • Àrees globalitzades.
  • Lectoescriptura constructivista.
  • Pràctiques restauratives.

​

​

​

​

METODOLOGIA:

Basada en:

  • Motivació.
  • Aprenentatge significatiu.
  • Manipulació de materials.
  • Creació.
  • Interiorització.

​

​

6 of 23

Pla lector

​

​

​

​

​

  • Conta-contes.

​

  • 30’ de lectura diari.

​

  • Préstec de contes de la biblioteca d’aula i poble. ( Quarentena del material)

​

  • Exposicions orals dels nostres nens presentant un llibre llegit a casa.

7 of 23

DEURES

​

  • Lectura diària a la carta en família: 10 minuts (objectiu: fomentar l’hàbit lector).
  • Activitats per treballar continguts i altres esporàdiques referents als projectes d’aula,...
  • Activitats individualitzades en cas necessari, per reforçar continguts (pla preparat conjuntament amb la família implicada).
  • Aquestes activitats sempre estaran marcades a l’agenda el dia que es posen i especificant el dia d’entrega.

​

8 of 23

AVALUACIONS

L’AVALUACIÓ és CONTÍNUA i no tan sols es valoren els resultats de les proves, també les tasques diàries, la participació, el treball en grup i el comportament.

Si es fessin algunes proves per enregistrar el progrés dels nostres alumnes, es comunicarà a l’agenda, i uns dies abans, un model de la prova es durà a casa per conèixer continguts i practicar.

A final de trimestre, es lliuraran els informes amb una valoració dels seus progressos. Només avaluarem els ítems treballats.

9 of 23

Heu de tenir present, que les programacions patiran modificacions.

“La tutora programa i els alumnes marquen el ritme”.

PROGRAMACIONS

Les programacions anuals estan al vostre abast, si les voleu veure, les podeu demanar.

​

Al bloc de la classe es penjaran els continguts que treballarem cada trimestre.

​

També al bloc trobareu explicacions d’activitats concretes com la de la presentació de llibres que hauran de llegir i preparar en casa.

​

​

10 of 23

​

9:00h. Entrada, amb puntualitat.

9:05h. Assemblea: rutines, seqüenciació del dia i expressió oral.

9:30h. Treball d’aula.

10:30h. Neteja de mans amb aigua i sabó al bany.

10:40h . Esmorzar dins classe.(moment de llevar mascareta amb les mesures de seguretat).

11:00h. Esplai amb la mascareta posada.

11:30h. Rentada de mans amb aigua i sabó al bany.

12:00h. Treball d’aula.

13:40h. Acomiadament: Recollida del treball d’aula, rentada de mans amb gel, fer fila amb les mesures de seguretat i sortir.

13:50h. Esperam a les famílies en l’entrada de l’escola.

​

​

​

​

​

​

RUTINES

11 of 23

RESUM DEL PLA DE CONTINGÈNCIA

I

NORMES DEL CENTRE

12 of 23

Petit resum del Pla de Contingència i normes del Centre.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

  • Pla de Contingència del Centre a la pàgina del centre.

​

  • Grups estables d’alumnes dins cada aula.

La incorporació i acomiadament de l’alumnat serà progressiva i esglaonada.

​

  • Puntualitat: Imprescindible per evitar aglomeracions. La tutora estarà a l’aula per rebre als seus alumnes. Ho farà a l’hora assignada al seu grup. Si arribeu tard, haureu d’esperar que entri la resta d’alumnes i entrarà amb un altre mestre.

Si teniu altres fills al Centre, entraran amb l’horari del fill/a més petit.

​

  • Les famílies entraran al centre en cas de necessitat, amb cita prèvia o per indicacions d’un mestre/a, complint sempre les mesures de prevenció i higiene.

​

​

​

​

​

13 of 23

Petit resum del Pla de Contingència i normes del Centre.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

  • Material :
    • D’aula: Es compartirà. Cada dia que s’utilitzi, es desinfectarà.
    • Material individual de cada alumne: NO es compartirà i quedarà a l’aula.
    • No dur gel de casa. En cada aula, n’hi ha.
  • Ús obligatori de mascareta homologada.
    • En moments puntuals, es podrà llevar, amb les mesures de seguretat pertinents.
    • Les sessions d’Educació Física es faran amb mascareta.
    • A l’hora del pati, les duran.
    • Han de portar una mascareta de recanvi dins una bossa hermètica marcada amb el nom i la deixaran a l’aula.
    • Temperatura.
  • Els infants no podran assistir al centre amb febre superior a 37’5º i/ símptomes compatibles amb la COVID 19 (tos, dificultat respiratòria, diarrea,...). Les famílies han de mesurar la temperatura cada dia abans de venir a l’escola. El centre disposa d’una sala d’aïllament, que s’utilitzarà en cas d’aquests símptomes o de sospita d’un cas positiu. Davant de sospites, crideu a EDUCOVID.
  • Aleatòriament i de manera lúdica, la tutora prendrà la temperatura als alumnes.

​

14 of 23

Petit resum del Pla de Contingència i normes del Centre.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

  • Comunicació amb la tutora mitjançant l’agenda o el correu electrònic.
  • Justificacions de faltes d’assistència. (a les tres faltes sense justificar, el cas passarà a direcció i aquest prendrà les mesures oportunes).

Ho podeu fer a través de:

      • L’agenda escolar.
      • El Gestib.
      • Al gmail de la tutora: lhormigo@ceipsantjordi.es

​

  • Aniversaris: Els celebrarem fent fotos en el Photocall de l’aula i amb cançons. No es podrà celebrar amb res de menjar: ni pastissos, ni llepolies, ni sucs…, encara que estiguin empaquetats individualment.

​

  • Esmorzars: Recordeu que han de dur esmorzars saludables i dins un tupper marcat amb el nom. Res de bolleria industrial.

Dimecres: dia de la fruita. Posar alguna cosa més.

Portar molta aigua per què les fonts estan precintades.

​

​

​

​

​

​

​

​

15 of 23

Petit resum del Pla de Contingència i normes del Centre.

​

​

​

​

​

  • Els dies que tinguin Educació Física hauran de dur roba i calçat esportiu, a més d’una bossa de tela o neceser marcat amb el seu nom.

És obligatori i es registra. Forma part d’un ítem avaluable dins l’àrea d’Ed.Física.

A dins ha d’haver-hi:

    • una camiseta.
    • una tovallola petita de tela (evitar tovalloletes).
  • Centre Ecoambiental: La nostra escola forma part d’un programa de Centres Ecoambientals. Entre altres activitats, com separar residus, NO utilitzem Paper d’alumni.

​

​

​

​

​

​

16 of 23

Petit resum del Pla de Contingència i normes del Centre.

​

​

​

  • Serveis del Centre:
  • Es manté el servei de transport escolar.
  • Els serveis d’escola matinera i menjador.
  • El menjador ho durà el Catering S’Olivera. Els pares sou els únics responsables de la bona utilització de l’APP.
  • Reforç de l’ajuntament: En principi, sí que es posarà en marxa. Ja us informarem personalment a les famílies dels alumnes que creiem que ho necessiten.
  • Horaris:
  • Centre: De 9:00 a 14:00 hores.
  • Secretaria i direcció: Telefònicament, per correu electrònic o presencialment amb cita prèvia.
  • Escola matinera: De 7:45 a 9 hores.
  • Menjador: fins a les 16:00 hores.
  • Tutoria: Dilluns de 8 a 9 hores (presencial o telemàtica).

​

​

​

​

​

​

17 of 23

Punts importants:

18 of 23

Cada dia:

  • Preparar motxilla:
    • Agenda.
    • Bossa d’ed. física si pertoca. 2n A i B: dimarts i dijous.
    • Tupper amb l’esmorzar i botella gran d’aigua.

Tot marcat amb el nom.

  • Vigilar que dins les motxilles no hi hagi petits tresors que els hi agrada dur als nens (petits cotxets, peluixos, ninetes…)
  • Prendre la temperatura abans de sortir de casa.
  • Rentar les mans i posar mascareta neta al vostre fill/a.
  • Entrada: A les 9h estar davant la porta de l’escola.
  • Sortida: A les 13:50h estar davant la porta de l’escola.
  • Mirar l’agenda, per si hi ha alguna cosa apuntada en “Comunicats”.
  • Mirar el bloc de la classe per saber el que fan els vostres fills/es.

19 of 23

Material que han de dur els primers dies i deixar a la classe:

  • Estoig complet: Colors de fusta, retoladors, llapis, goma, maquineta, tisores, pegament de barra, bolígraf vermell, 2 retoladors vedella (negre o blau i verd).
  • La tutora comprarà, quan sigui necessari materials que necessitem, amb els sous que ingresseu.

​

  • Bossa petita hermètica marcada amb el nom amb una mascareta homologada. Per si la mascareta que porta posada pateix un accident o necessita canviar-la.

20 of 23

Ingrés bancari.

És molt important que en els ingressos consti el nom complet del vostre fill/a, el nivell i grup, i el concepte de l’ingrés.

​

S’ha de fer dos ingressos bancaris per separat per motius de comptabilitat.

​

  1. Pel Programa de reutilització de llibres: 25 euros.
  2. Pel material fungible de l’aula: 25 euros (l’agenda escolar és gratuïta com a premi per un projecte del segon cicle sobre coeducació).

​

  • Compte bancari de l’escola:

IBAN ES10 2100 0056 1202 0029 5025

Les famílies que hagueu de fer l’ingrés des d’un compte de LA CAIXA  o a través del caixer haureu d’introduir el codi corresponent. Si la  transferència es fa des d’una altra entitat que no sigui La Caixa, no necessitareu introduir aquests codis:

​

0519311 Reutilització de llibres i material didàctic (25€)

0730885 Material fungible i fotocòpies (25€)

​

  • Remanent del curs anterior:

2nA: 198,25 euros

2nB: 335’14 euros.

​

21 of 23

Documentació a entregar:

​

  • Rebut de l’ingrés bancari pel programa de reutilització.
  • Rebut de l’ingrés bancari pel material fungible de l’aula.

​

​

22 of 23

​

​

​

​

“El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día”.

​

  • Comencem amb molta il·lusió i amb cautela.
  • Hem adoptat totes aquestes mesures basades en el Pla de Contingencia que decreta la Conselleria d’Educació i Sanitat, i les hem adaptat a les característiques del nostre alumnat i del nostre Centre.
  • Ha estat una feina exhaustiva i meditada, amb la finalitat de procurar el benestar dels vostres fills/es i dels mestres que hi treballem.
  • Segurament, algunes d'aquestes mesures s'aniran modificant segons els esdeveniments.
  • Hem d’anar pas a pas tenint en compte les vostres suggerències, propostes...
  • Pot ser no estiguem d’acord amb algunes de les mesures o en cap, però en aquestes circumstàncies, no us quedi dubte de que intentem fer-ho el millor que sabem.

​

PRECS I PREGUNTES.

ACOMIADAMENT

23 of 23