何为
我将扼住命运的咽喉，
而不会被命运所征服。
你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛
贝多芬(1770~1872)德国乃至全世界最伟大的音乐家之一.他出身于音乐世家,8岁登台演出,28岁开始耳聋,晚年全聋,创作了大量的堪称绝唱的优秀作品,如九部交响曲(以《命运》《田园》《合唱》最为著名),歌曲《费黛里奥》歌剧配乐,钢琴协奏曲五部,小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏十六部,小提琴奏鸣曲十部和弥撒曲两部等.
1 畅谈初读的感受
让学生自由发言
客人敲开了贝多芬的家门。 “他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰 他，他要的是孤独和安静⋯⋯”
但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要 求，捏弄着她的围裙答应去试试看。……
文章开头从女佣的 视角交代贝多芬的 生活状况，从侧面 展示贝多芬的性格 特征。
她带领来客到贝多芬工作的屋子，在那里，最惹人注目的是两架对放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：
“他在这架钢琴上工作，他在那架琴上经 常弹奏。别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得零乱不堪。过去 那一边是他的厨房，他自己做东西吃，吃得简单随 便，也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服，什么声音他都听不清楚，看着真教人难受。还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来 麻烦他。”
沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层 的时候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个身 高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个 生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就 是他能担负得起。
一个初次拜访贝 多芬的来客视角， 揭示贝多芬的个性 与精神面貌。
这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣 是黄色的，里面一件纯白的背心，所有这些看上去 都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背 后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服 后面的是一副助听器，可是早已失效了。
他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏 着的大钢琴旁边，习惯地坐下来，拿起一支笔，人 们可以看见他那只有力的大手。
此段揭示了贝多芬 的生活境况是窘迫 的。
客人带着像敬畏又像怜惜的神情，默不作声 地望着他。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多 愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发，盖在他的头 上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下 一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏 ，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
运用听觉和视觉， 从身形、服饰、面 貌和行为举止， 铺陈贝多芬的形 象，突显贝多芬 的独特个性与精神 品质——不讲究生 活，性格却坚毅无 比，不向厄运低 头。
女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可 是他的表情是不耐烦的。
“什么？又怎么了？”他大声说。 女佣向客人指了指。
贝多芬说：“谁？那是谁？”
他又粗着嗓子喊道：“你们说的声音大些，我 是个聋子。”
客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼 镜，专注地凝视了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来 抓老狮子的毛，”他说，虽然严肃，但脸上浮现出 善良的微笑，“你们很勇敢⋯⋯可是你们不容易了 解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边 ，你们知道我听不见的。”
把自己比喻为野 兽，表明贝多芬清 楚自己不友善，难 以亲近的性格。 “严肃”对比“善 良”，表明贝多芬 可能不太友善，却 是个好人。
他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅 笔给客人。
客人在纸上写道：“我们要知道您的生平，把 您的消息带给万千大众，使他们了解您真实的好灵魂。”
看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。 他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是 个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零零 地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但 是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美 。我有时不免叹息，我真软弱⋯⋯一个音乐家最大 的悲剧是丧失了听觉。” 贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候 我想，一株树也比一个人好⋯⋯”
这句话表明音乐永 远活在贝多芬的心 里，并不会受制于 外在的因素，揭示 了贝多芬坚韧的性 格，也突显了贝多 芬对音乐的热爱。
他接着说：“你可能想到我——一座已倒落了 的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望 挣扎出来。贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访 者，客人不停地记下来。
“一座已倒落了的 火山”比喻耳聋的 自己；“熔岩”比 喻创作的激情； “拼命”“巴望” 则表明贝多芬要与 厄运做斗争的决 心。
命运加在贝多芬身上的不幸是将他灵魂锁闭在磐石 一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如 一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过， “聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带 来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可 是有“永恒”为伴。
贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。在 晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时 跟海顿学习时的生活，包括他为了糊口指挥乡村 音乐队的生活⋯⋯请看一看罗曼·罗兰的《约翰· 克利斯朵夫》 ，在那本大书里流着一条大河，那 条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。
借贝多芬所述自身 的经历揭露他的内 心世界，表现了他 坚韧的人格特征。
贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次指挥音 乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在 台上按着节拍指挥时，听众的脸上都有一种奇怪的 表情，可是谁也不忍告诉他。演奏告终，全场掌声 雷动。贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时， 他才缓缓地转过身来。原来他完全聋了！他永远不 能担任指挥了！
贝多芬对客人大声说：“听我心里的音乐！你 不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分 钟里希望写出的音乐！”
音乐在贝多芬的笔 下和心里已经成为 生命的象征，而乐 队只能奏出有声的 音符，却不能完美 地传达出贝多芬的 心灵律动和生命节 奏。
2. “客人”是怎样访问贝多芬的?其间写了几件事?你能理清作者的思路吗?
“客人”来访----女佣开门----女佣介绍贝多芬的情况----参观贝多芬工作室----贝多芬下楼并和“客人”谈话----和“客人”共进晚餐----贝多芬回忆往事
3找出自己感触最深的句子,以小组为单位,共同研讨,然后全班交流.
4
文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对那些话是怎样理解的？
⑵为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?�
⑴“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也 带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤 独,可是有“永恒”为伴. （这里的“永恒”指 什么?）
⑶如何理解“你可能想到我----一座已倒落了的火
山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”当时
贝多芬的心情是怎样的?
⑷结合语境说说这句话的意思:“好,你们竟敢到兽
穴里来抓老狮子的毛.”
(以小组为单位,合作探究)
6 请同学们听读课文(6----9自然
段），勾画出有关贝多芬穿着
和外貌描写的句子。读读看,说
说他的个性特征。
外貌描写
身高五英尺左右，两肩极宽……
人们可以看见他那只有力的手
身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；
上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）
他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸
火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。
手
脸
部
头部／脸
整体
印象
衣
服
整
体
局
部
外--内
前—后
上—下
(远)
(近)
肖像描写的方法
（1）细致观察。
（2）描写中插入议论、抒情，以形传神。
（3）多种修辞手法的恰当运用。
（4）用词准确、传神。
（5）抓住人物突出的特点。
（6）反映人物生活境况、精神世界。
（7）想象丰富。
（8）采用合理顺序，如：从远到近、从
上到下、由整体到局部等。
女佣
客人
贝多芬自己
（日常生活的见证人）
孤独和安静
不拘小节
生活基本能独立自理
（一个陌生人的观察）
语言描写
不拘小节
坚韧无比的
生的意志
肖像描写
（整体 局部
远 近上 下）
耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。(傅雷)
罗曼罗兰曾说“一个不幸的人，残疾，孤独， 由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但他却创造欢乐给予世界！ 他用他的苦难来铸成欢乐。
用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。
热爱自然,追求自由,献身音乐
独立、坚强
严肃、善良
请以“我心目中的贝多芬”这个话题,畅谈对贝多芬的认识,评价.深切感受贝多芬不屈的斗争精神.
贝多芬天赋的才华,不幸的命运,复杂的性格,不屈的抗争,让我们对他肃然起敬.你从贝多芬的生命力量中,获得了哪些人生的启迪?
贝多芬意志坚强,敢于与命运挑战,像这样“超越苦难,铸就辉煌”的人还有很多,请你再举出一两个例子,并说说你从他们身上所得到的感悟.
1、 推荐阅读《贝多芬传》.
罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。
2、 推荐欣赏曲目《英雄》、《田园》、《欢乐颂》等曲目。
我们不希望遇到“不幸”，但当“不幸”真的不幸地降临到我们头上时，我们一定要抬起头，勇敢地面对“不幸”，尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔,但我们也要像贝多芬那样，用肩膀扛起“不幸” 。
贝多芬
上联:抓少年时光奏响壮丽的人生乐章
下联:惜花季年华谱写无悔的青春诗行
下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章 （ ）
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（ ）
奥斯特洛夫斯基
贝多芬
苦难的命运
崇高的品德
坚强的性格
杰出的贡献
英雄的贝多芬
狂徒的贝多芬
苦恼的贝多芬
⑴“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴. （这里的“永恒”指什么?）
“永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说，贝多芬虽因耳聋，与人的交流与沟通发生困难，但这种局面又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成了他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音乐永远陪伴他。
⑵为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?�
一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争，获得心灵的净化和安宁，就此而言，社会中的人不如树好。
⑶如何理解“你可能想到我----一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”当时贝多芬的心情是怎样的?
贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山”，“熔岩”比做他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进了一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业。“拚命”、“巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。
这是个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让“客人”进门，他对他们的做法很惊讶。
⑷结合语境说说这句话的意思:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”