Урок №7

Створено за підручником «Інформатика 8 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2016

www.orioncentr.com.ua, inf8-m.blogspot.com

________________________ (дата)

Класна робота

​

Доброго дня шановні восьмикласники.

Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

Тема уроку: Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення

Урок №7

• навчальна: ознайомити учнів з класифікацією та загальною характеристикою програмного забезпечення;
• розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

МЕТА УРОКУ

• Яке програмне забезпечення потрібне для роботи комп’ютера
• Для чого потрібна операційна система, які її функції
• Які програми належать до службових програмних засобів
• Коли програмне забезпечення потребує інсталяції та деінсталяції

ТИ ДІЗНАЄШСЯ

1. Що називається програмою; де відображаються назви програм, установлених на комп’ютері?
2. Як запустити програму на виконання?
3. Які програми називають операційною системою?
4. Коли слід дотримуватись авторського права?
5. Що таке інтерфейс операційної системи та як він реалізується в операційній системі Windows 7?

Дайте відповіді на запитання

Актуалізація опорних знань

Урок 7

Вперед до

нових знань!

Яке програмне забезпечення потрібне �для роботи комп’ютера?

Вивчення нового матеріалу

Програми базового рівня зберігаються у спеціальних мікросхемах постійного запам’ятовуючого пристрою та утворюють базову систему введення-виведення – BIOS.

Програми системного рівня забезпечують взаємодію інших програм комп’ютера з програмами базового рівня та безпосередньо з апаратних забезпеченням.

Конкретні програми, призначені для взаємодії з конкретними пристроями, називають драйверами.

Програми службового рівня взаємодіють як із програмами базового рівня, так і з програмами системного рівня.

Програмне забезпечення прикладного рівня являє собою комплекс прикладних програм, за допомогою яких виконуються конкретні завдання (від виробничих до творчих, розважальних і навчальних).

Урок 7

Якими є правила використання програмного�забезпечення?

Вивчення нового матеріалу

Ліцензія на програмне забезпечення – правовий документ, що визначає правила використання та поширення програмного забезпечення.

Урок 7

Які існують види ліцензій на програмне забезпечення?

Вивчення нового матеріалу

Вільні та відкриті ліцензії не залишають права на конкретну копію програми її розробнику, а передають найважливіші з них кінцевому користувачу, який і стає власником.

Власницька, або пропрієтарна, ліцензія передбачає, що розробник ПЗ дає дозвіл користувачу використовувати одну або більше копій програми, але при цьому сам залишається правовласником усіх цих копій.

Ліцензія Freeware (безкоштовне ПЗ) не потребує виплат правовласнику, не має обмежень щодо функціональності й часу роботи. Проте таке ПЗ можна поширювати без тексту програми, і можуть бути обмеження щодо комерційного використання чи модифікації програм.

Ліцензія Free software (вільне ПЗ) надає максимальну кількість прав користувачам: користування, поширення, модифікація.

Урок 7

Для чого потрібна операційна система, які її функції?

Вивчення нового матеріалу

Операційна система (ОС) – це програмний комплекс, що забезпечує:

• управління ресурсами – злагоджену роботу всіх апаратних засобів комп’ютера;
• управління процесами – виконання всіх програм та їх взаємодію з пристроями комп’ютера та даними;
• взаємодію (обмін відомостями та даними) між користувачем і комп’ютером.

Урок 7

Для чого потрібна операційна система, які її функції?

Вивчення нового матеріалу

До складу сучасних операційних систем входять такі основні компоненти:

• ядро – центральна частина ОС, що забезпечує прикладним програмам координований доступ до ресурсів комп’ютера, перекладаючи їх команди з мови прикладних програм мовою двійкових кодів для подальшого опрацювання комп’ютером;
• драйвери – програми для перекладу вказівок комп’ютера мовою певного пристрою;
• утиліти – допоміжні програми, призначені для обслуговування дисків, перевірки комп’ютера, налаштування параметрів роботи;
• інтерфейс – правила взаємодії операційної системи та користувача, які визначають зручні роботи.

Урок 7

Як класифікують операційні системи?

Вивчення нового матеріалу

• цільове призначення для:
• великих універсальних високопродуктивних ЕОМ (мейнфреймів);
• ПК;
• мобільних пристроїв;
• вбудованих систем;
• кількість користувачів, які одночасно працюють із системою: локальні – однокористувацькі та мережеві – багатокористувацькі;
• кількість задач, які може розв’язувати користувач за їх допомогою одночасно: однозадачні й багатозадачні;

Урок 7

Як класифікують операційні системи?

Вивчення нового матеріалу

• інтерфейс користувача – основний спосіб взаємодії користувача з ОС:
• інтерфейс командного рядка – управління за допомогою введених з клавіатури команд;
• графічний інтерфейс – вибір із меню або вказування на графічні зображення;
• SILK-інтерфейс – введення вказівок за допомогою голосу;
• жестовий інтерфейс – управління за допомогою сенсорного екрана, джойстика тощо;

Урок 7

Як класифікують операційні системи?

Вивчення нового матеріалу

• ресурси, мінімально необхідні для її роботи: мінімальна ємність оперативної та дискової пам’яті, тип процесора;
• відкритість: можливість користувача, що знає мови програмування, вносити потрібні зміни в її окремі модулі;
• кількість розрядів, що опрацьовують дані у процесорі одночасно:
• 16-розрядні;
• 32-розрядні;
• 64-розрядні.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Диспетчери файлів (файлові менеджери). За їх допомогою виконується більшість операцій з обслуговування файлової структури: копіювання, переміщення, перейменування файлів, створення папок, видалення об’єктів, пошук файлів та навігація у файловій структурі.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Архіватори (засоби стиснення даних). Призначені для створення архівів.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Засоби діагностики. Призначені для автоматизації процесів діагностування програмного та апаратного забезпечення.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Програми інсталяції (встановлення). Призначені для контролю за додаванням у поточну програмну конфігурацію нового програмного забезпечення.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Засоби комунікації. Дають змогу встановлювати з’єднання з віддаленими комп’ютерами, передають повідомлення електронної пошти, пересилають факсимільні повідомлення тощо.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Засоби перегляду та відтворення. Призначені для перегляду зображень та відтворення аудіо- або відеофайлів.

Урок 7

Які програми належать до службових програмних засобів?

Вивчення нового матеріалу

Засоби комп’ютерної безпеки. До них належать засоби пасивного та активного захисту даних від пошкодження, несанкціонованого доступу, перегляду та зміни даних.

Урок 7

Коли програмне забезпечення потребує інсталяції�та деінсталяції?

Вивчення нового матеріалу

Процес встановлення (інсталяції) програмного забезпечення на комп’ютер користувача може бути здійснений за допомогою:

• менеджера пакетів – особливої програми у складі операційної системи;
• засобу встановлення – спеціальної програми у складі самого програмного забезпечення.

Вилучення (деінсталяцію) програм потрібно здійснювати за допомогою системних чи спеціальних програмних засобів.

Урок 7

Що таке форматування носіїв даних і за допомогою якого�програмного забезпечення воно здійснюється?

Вивчення нового матеріалу

Форматування – процедура створення структур порожньої файлової системи вказаного типу – розподіл доріжок жорсткого магнітного диска чи іншого носія даних на фізичні чи логічні записи, що виконуються перед першим використанням диска.

Урок 7

Настав час

закріпити нові

знання!

Вправа 1. Інсталяція програми PicPick.

Завдання. Інсталюйте графічний редактор PicPick.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 7

Завдання на с. 36-37 підручника

Вправа 2. Форматування флеш-накопичувача

Завдання. Відформатуйте флеш-накопичувач.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 7

Завдання на с. 38 підручника

Вправа 3.

Із переліку програм (мал. 5.17) складіть «піраміду», що відображатиме порядок встановлення зазначених програм на комп’ютері для пошуку необхідних даних в Інтернеті та створення на їх основі текстового повідомлення на задану тему. Обговоріть у парах можливі варіанти виконання цього завдання.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 7

Завдання на с. 42 підручника

Вправа 4. Доповніть класифікаційну схему програмного забезпечення комп’ютера, збережену в папці Забезпечення комп’ютера у файлі Програмне забезпечення, прикладами програм із різними ліцензіями. За потреби скористайтеся відомостями з Інтернету.

Вправа 5. Знайдіть в Інтернеті відомості про популярність сучасних операційних систем. На основі числових даних у табличному процесорі побудуйте діаграми, які ілюструватимуть знайдені відомості. Зробіть висновок щодо популярності операційної системи, яку ви використовуєте для персонального комп’ютера та мобільного пристрою.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 7

Завдання на с. 43 підручника

Працювали,

працювали -

пригадаєм

все що взнали!

1. Що розуміють під терміном software?
2. Які розрізняють рівні програмного забезпечення?
3. Для чого призначені програми базового рівня?
4. Назвіть типи програм службового рівня.
5. Що таке системне програмне забезпечення?
6. Які є типи системного програмного забезпечення?

Підсумок уроку

Дайте відповіді на запитання

Урок 7

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

Домашнє завдання

​

​

Опрацювати п.5 с. 29-38 

​

​