2 of 17

ТМБ ДОУ «МОРОЗКО» – 6 групп, из них 1 разновозрастная группа, дети 5-7 лет

Постоянное общение младших детей со старшими создает благоприятные условия для формирования дружеских отношений, заботливости, самостоятельности.

3 of 17

Работа педагога в разновозрастной группе имеет свои особенности и предъявляет определенные требования. Педагог должен:

• знать программы всех возрастных групп;

• уметь сочетать программные требования с возрастными и индивидуальными особенностями детей;

• правильно распределять внимание, понимать и видеть каждого ребенка и всю группу в целом;

• обеспечивать развитие детей в соответствии с их возможностями особенностями.

Самая главная особенность организации работы в разновозрастной группе - это приоритетная важность индивидуального подхода к каждому ребенку.

Причем индивидуальный подход нужно осуществлять на занятиях, в свободной игровой деятельности и в режимных моментах.

Особенности работы в разновозрастных группах: Что нужно знать воспитателю

4 of 17

Организованная образовательная деятельность в группе строится согласно учебного плана с соблюдением СанПин.

Занятия проводятся согласно тематическому планированию и утвержденной сетки занятий старшим воспитателем.

На какие основные особенности необходимо обращать внимания, работая в разновозрастной группе:

- игровой и дидактический материал должен соответствовать всем возрастным категориям.

- детская мебель, соответственно должна подходить всем возрастам по размерам.

- существенную роль играет размещение мебели, столы и кровати рекомендуется расставлять в соответствии с ростом ребенка .

5 of 17

Соблюдение режимных процессов

Строгий распорядок дня и постоянный контроль со стороны воспитателя неуместны — дети разных возрастов гораздо активнее общаются без вмешательства взрослых. Будьте готовы быстро отреагировать на проблемную ситуацию, но не ограничивайте свободу детей в общении.

За основу берем режим дня детей более старшего возраста

Всегда выполняются правила:

Младшим нужно больше времени, чтобы умыться, поесть,

подготовиться ко сну или к прогулке, поэтому с ними режимные процессы

начинаем заранее, за 5-10 минут.

Старшим нужно меньше времени для дневного сна, поэтому их поднимаем

на несколько минут раньше.

7 of 17

Реализация образовательного процесса в разновозрастной группе осуществляется во всех формах учебных занятий: индивидуальные, групповые, фронтальные.

Вид деятельности	Когда применяется
Вся группа занята одним делом	Введение в тему Объявление общих правил Разъяснение поэтапных шагов задания Деятельности, связанной с языком и речью (наблюдение, изучение, игра-драматизация и т.д.).
Совместная работа с двумя подгруппами.	Применяется для проведения однотипных обучающих занятий. Чтобы продолжительность занятия соответствовала возрасту ребёнка, его проводят со ступенчатым началом или окончанием занятия.
Занятие с одной подгруппой	Используется при изучении особенно сложных тем по математике или обучении грамоте в подготовительной группе.
Однотемные занятия, для всех возрастных групп общая тема	Образовательная деятельность по одному разделу программы, но с усложнением педагогических задач для детей каждого возраста. Используется также для творческих и практических групповых проектов.

Организация занятий в разновозрастной группе

8 of 17

Развитие речи

Общие темы: рассматривание и рассказывание по картине;

чтение и рассказывание педагогом одного произведения;

составление описательного рассказа…

5-6 лет	6-7 лет
Описывают предметы, называя характерные признаки. Пересказывают содержание картины по вопросам воспитателя. Составляют простые предложения	Уточняют и дополняют ответы младших и последовательно рассказывают об изображенном на картине без помощи воспитателя. «Украшают» предложения прилагательными

Вопросы и задания разной степени сложности должны чередоваться между собой, чтобы в каждый момент занятия все дети были активны. И естественно, к детям разного возраста предъявляются, и разные речевые задачи.

9 of 17

Формирование элементарных математических представлений

Тема: закрепление знаний о геометрических фигурах

5-6 лет	6-7 лет
Найти и назвать фигуры (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб)	Сравнить эти фигуры Находить сходство и различия

10 of 17

Аппликация

Тема: «Цветочная клумба»

5-6 лет	6-7 лет
строят такой мост, какой построил педагог, в качестве образца	такой высоты, чтобы под ним могла проехать игрушечная машинка

Конструирование

Тема: «Мост»

11 of 17

Физкультурное

Тема: Отбивание мяча одной рукой, продвигаясь вперед в прямом направлении

	5-6 лет	6-7 лет
Инструктор по ФК	Обучение отбивания мяча одной рукой, продвигаясь вперед в прямом направлении на 5-6 м.	Обучение отбивания мяча одной рукой, продвигаясь вперед в прямом направлении на 10-12 м.
Воспитатель	Отбивание мяча об пол двумя руками	Ведение мяча одной рукой

Разминка, общеразвивающие упражнения и подвижные игры проводятся

со всеми подгруппами детей

12 of 17

Сейчас наиболее востребованными становятся интерактивные формы, позволяющие задействовать всех участников образовательного процесса и реализовать их творческие способности, воплотить имеющиеся знания и навыки в практической деятельности.

Квест – технология

Метод проектов

13 of 17

Квест – командная игра

Общая игровая цель

Конечная игровая цель – общая для всех детей, но задания квеста дети получают в соответствии с возрастом.

Задания соответствуют выбранной теме и уровню знаний и умений детей.

Задания для детского квеста разнообразные: логические, творческие, поисковые и пр.

Использование квестов позволяет уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расширит рамки образовательного пространства.

14 of 17

Метод проектов

Дети подготовительной группы

Любая лексическая тема

Сбор информации, подготовка выступления

Представление (выступление)

15 of 17

Насколько бы не была сложна работа в разновозрастной группе, но на столько же она интересна, разнообразна и познавательна.

Нигде нет более богатых возможностей для осуществления такой системы воспитания, как в разновозрастном коллективе. Старшие всегда готовы прийти на помощь младшим, а младшие тянутся за старшими!

1 of 17