1 of 25

�Методический раздел �«ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»��

Педагоги дополнительного образования

Глебова Светлана Рудольфовна,

Шиллинг Екатерина Валерьевна,

Никулина Софья Романовна

ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района Санкт-Петербурга

​

номинация «Методики гуманитарного образования»

�Методический кейс �дополнительной общеразвивающей программы �«ПРОЕКТНАЯ МАСТЕРСКАЯ»��

Всероссийский конкурс методических разработок по реализации дополнительных общеобразовательных программ

"Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной и социально-гуманитарной направленностей"

2 of 25

Основы проектной деятельности

​

Проект (от латинского projectus – брошенный вперед, выступающий, выдающийся вперед) это замысел, идея, образ, воплощенные в форму описания, обоснования, расчетов, раскрывающих сущность замысла и возможность его практической реализации

​

В методической разработке представлено методическое обеспечение, средства воспитания и оценочные материалы раздела «Основы проектной деятельности» ДОП «Проектная мастерская». Данный раздел включен в содержание программы на каждом году обучения.

​

3 of 25

«Анатомия» методического раздела

Проблема

Проектирование

Поиск информации

Продукт

Презентация

Проект –это «пять П»:

Содержание методического раздела выстроено в соответствии с логикой этапов проектной деятельности: от постановки проблемы до итоговой презентации. Для каждого этапа подобраны обучающие материалы, погружающие учащихся в предметную область, мотивирующие материалы, способствующие развитию личностных качеств и формирующие активную жизненную позицию и оценочные средства, позволяющие проанализировать пройденный этап и перейти к следующему.

4 of 25

Проблема – методическое обеспечение

  • Видеоролик 1

«Что такое проект? Какие бывают проекты?»

Специфика проектной деятельности

https://www.youtube.com/watch?v=3A_djbpffvk&feature=emb_logo

5 of 25

Проблема – методическое обеспечение

  • «Как выбрать тему проекта?»

https://www.youtube.com/watch?v=gs6SBUg8-YE&feature=emb_logo

​

  • «Как сформулировать цель проекта?»

https://www.youtube.com/watch?time_continue=31&v=tuVrOuF7f9w&feature=emb_logo

​

​

​

6 of 25

Проблема – методическое обеспечение

​

  • «Как найти ресурсы?»

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=QAng0SYdUMI&feature=emb_logo

​

  • «Как управлять командой проекта»

https://www.youtube.com/watch?v=pG4txYPWSXk&feature=emb_logo

​

​

​

​

​

7 of 25

Мы за ЗОЖ!

Основы здорового образа жизни

Командообразование (ресурсы)

Стили работы в команде, роли, синергия

Проблема - средства воспитания

8 of 25

Тренинг лидерства

Подборка фильмов, которые учат быть лидером

Основы психологии личности

Сборник притч

Проблема - средства воспитания

9 of 25

Проблема – оценочные средства

10 of 25

Проектирование – методическое обеспечение

Проектная папка (портфолио проекта)-один из обязательных выходов проекта, предъявляемых на защите

Задача - показать ход работы учащегося или проектной группы

Паспорт проекта

Записи всех идей, гипотез и решений

Планы выполнения проекта и отдельных его этапов

Краткое описание проблем

Промежуточные отчеты группы

Эскизы, чертежи, наброски продукта

Вся собранная информация по теме, в т.ч. распечатки из Интернета

Материалы к презентации

Результаты исследований и анализа

Черновики

11 of 25

Проектирование – методическое обеспечение

​

10. Сроки проекта

11. Необходимое оборудование, ресурсы

12. Предполагаемый продукт: (см. виды продуктов проекта)

13. Аннотация (краткое описание вашей деятельности)

14. Этапы работы над проектом:

а) предварительный (поиск, сбор информации)

б) основной (содержание деятельности)

в) заключительный (презентация продукта)

15. Предполагаемое распределение ролей

16. Оценка результативности проекта

17. Информационные источники

​

​

​

​

​

1. Название проекта: «……»

2. Руководитель проекта: (Ф.И. учащегося)

3. Консультант проекта: (Ф.И.О. руководителя)

4. Учебный предмет (дополнительная программа)

5. Состав группы (для группового проекта или индивидуальный)

6. Тип проекта: (реферативный, информационный, социальный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой)

7. Проблема: (отсутствие или наличие чего-либо)

8. Цель проекта: (одна)

9. Задачи проекта: (несколько)

​

​

​

Паспорт проекта

  • «Как спланировать этапы реализации проекта»

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=pmx0rEIQEjg&feature=emb_logo

​

12 of 25

Проектирование – методическое обеспечение

Социальный всеобуч.

Учебно-методическое пособие

 

Анатомия учебного проекта

Технология социального проектирования

Проектная деятельность как способ организации образовательного пространства

13 of 25

Ролевые игры и упражнения для группового взаимодействия

Как и почему возникают конфликты

Стратегии поведения в конфликте

Технология коллективной творческой деятельности

Сборник игр на знакомство и сплочение коллектива

Проектирование – средства воспитания

14 of 25

Придумай свой проект

Составь для него ППР (паспорт проектной работы)

Заполни гугл-форму

https://forms.gle/ircotrzPWtPdp25A8

Проектирование – оценочные средства

Банк заданий

15 of 25

Поиск информации – методическое обеспечение

Критический подход к информационным источникам

Алгоритм поиска информации

16 of 25

Поиск информации – средства воспитания

Правила безопасного поведения в сети интернет для подростков

Сетевой этикет

17 of 25

Чек-лист

Результаты сбора информации

  1. Самые прикольные молодежные проекты
  2. Топовые темы по результатам опроса знакомых

​

№

№

Название проекта

Коротко: о чем проект

Что в проекте считаю крутым

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поиск информации – оценочные средства

18 of 25

Продукт – методическое обеспечение

Майнд-фитнес – технология будущего?

Майнд-фитнес - новая образовательная технология

​

Развитие памяти у детей

Памятка «Майнд-фитнес гимнастика для прокачки интеллекта»

​

19 of 25

Продукт – средства воспитания

Альбом заданий для развития дивергентного мышления

Цикл психологических игр и упражнений для развитие воображения и ассоциативно-образного мышления детей

​

Видео «Упражнения для проверки скорости работы мозга»

​

Упражнения для развития креативности

20 of 25

Важность темы проекта

Глубина исследования проблемы

Оригинальность предложенных решений

Качество выполнения продукта

Убедительность презентации

Продукт – оценочные средства

Критерии оценки проектных работ

21 of 25

Требования к оформлению учебных презентаций

Как правильно подготовить доклад

Профориентационные проекты

Как создать видеоконференцию

Презентация – методическое обеспечение

22 of 25

«Как сделать презентацию проекта?»

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=bMw4FgMJd1Q&feature=emb_logo

Деловая игра

Демонстрация видеофильма

Научный доклад

Отчет исследовательской экспедиции

Путешествие

Реклама

Соревнования

Презентация

Экскурсия

Спортивная игра

Телепередача

Презентация – методическое обеспечение

Виды презентации проектов

23 of 25

Мотивационные видео

Тайм-менеджмент: 15 методов эффективного управления временем�

Сьешь слона по частям

Рекомендации «Правила публичных выступлений»

Презентация – средства воспитания

24 of 25

Предметная диагностика

по критериям

Тест к зачету

Психолого-педагогическая диагностика

Презентация – оценочные средства

25 of 25

Информационные источники:

  • Литература:
  • Гынгазов Р.П., Ковалев А.В. Учебно-методическое пособие «Социальный всеобуч»
  • Елисеев С.А., Матяш Н.В. Лекции по психологии проектной деятельности школьников. - Брянск: БГПУ, 2004
  • Мазур И., Шапиро В. Управление проектами - Омега-Л, 2014
  • Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии Проектное обучение – Академия, 2016
  • Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пос. для работников школ. М.: АРКТИ, 2020
  • Чиркова Е.Б. Модель урока в режиме технологии проектного обучения

​

​

  • Видео: https://rdsh.education/rdsh-ts/

​