เริ่มเรียน
บทเรียนออนไลน์
วิชาคณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
โดย ครูปิยะดา สองทอง
ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านพอโกบ
การบวกจำนวนคละ
ถัดไป
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และการนำไปใช้
การบวกจำนวนคละ
ตัวชี้วัด : ค 1.1 ป.6/7
หาผลลัพธ์ของการบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ
สาระสำคัญ : การบวกจำนวนคละอาจเขียนจำนวนคละในรูปเศษเกินก่อน
แล้วจึงหาผลบวก
ถัดไป
การบวกจำนวนคละ
ถัดไป
จุดประสงค์การเรียนรู้ :
1. อธิบายวิธีการบวกจำนวนคละได้ (K)
2. แสดงการบวกจำนวนคละ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของ
คำตอบได้ (P)
3. รับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย (A)
๑. ทบทวนความรู้
เรื่องการบวกเศษส่วน
๒. การบวกจำนวนคละ
๓. แบบฝึกหัด
เข้าสู่บทเรียน
ทบทวนความรู้
การบวก การลบเศษส่วน
การบวกและการลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนไม่เท่ากัน ต้องทำตัวส่วน
ให้เท่ากัน แล้วจึงนำตัวเศษมาบวกกันหรือลบกัน
ทบทวนความรู้
ตัวอย่างที่ 1 หาผลบวกของ
3
2
+
4
7
วิธีทำ
3
2
+
4
7
=
3
2
7
7
+
4
7
2
2
=
21
14
+
8
14
=
29
14
=
1
14
2
ตอบ
1
14
2
คลิกดูวิธีทำได้เลยค่ะ
ทบทวนความรู้
ตัวอย่างที่ 2 หาผลบวกของ
1
5
+
1
6
วิธีทำ
1
5
+
1
6
=
1
5
6
6
+
1
6
5
5
=
6
30
+
5
30
=
11
30
=
11
30
ตอบ
11
30
คลิกดูวิธีทำได้เลยค่ะ
ขั้นสอน
การบวกจำนวนคละ
ตัวอย่างที่ 1 หาผลบวกของ
+
1
2
4
3
5
2
+
+
+
1
2
4
3
5
2
=
9
2
+
13
5
=
9
2
5
5
+
13
5
2
2
=
45
10
+
26
10
=
71
10
วิธีทำ
1
10
7
ตอบ
1
10
7
=
คลิกดูวิธีทำได้เลยค่ะ
การบวกจำนวนคละ
ตัวอย่างที่ 2 หาผลบวกของ
+
1
8
5
1
12
1
วิธีทำ
+
1
8
5
1
12
1
+
=
41
8
+
+
13
12
=
41
8
3
3
+
13
12
2
2
=
123
24
+
26
24
=
287
24
23
24
11
=
ตอบ
3
4
5
+
+
+
23
4
+
23
4
6
6
+
138
24
23
24
11
+
3
4
5
คลิกดูวิธีทำได้เลยค่ะ
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
จบบทเรียน
จบแล้วค่ะ�