1 of 13

Конкурс «Психологический уголок в группе»�подготовил педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №28: Полесовщикова Н.А.

2 of 13

Правила 3 П:

  • Понимание – умение увидеть ребенка «изнутри», смотреть на мир одновременно с двух точек зрения - своей собственной и ребенка, видеть побудительные мотивы, движущие детьми.
  • Приятие – безусловное положительное отношение к ребенку и его индивидуальности независимо от того, радует он в данный момент или нет. «Я отношусь к тебе хорошо, независимо от того, справился ты с заданием или нет».
  • Признание – это прежде всего право ребенка в решении тех или иных проблем. У ребенка должно быть ощущение, что выбирает именно он.�

http://aida.ucoz.ru

2

24.11.2021

3 of 13

Актуальность:

Обеспечение психологического комфорта детей в ДОУ – одна из важнейших задач педагогического коллектива. От этого во многом зависит результативность педагогической деятельности, сформированность знаний, умений, навыков у детей, способствующих дальнейшей успешности в школьном обучении. Эмоции – «центральное звено» психической жизни человека, и, прежде всего ребенка.�

http://aida.ucoz.ru

3

24.11.2021

4 of 13

Цель:

преодоление эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста

http://aida.ucoz.ru

4

24.11.2021

5 of 13

Задачи:

  • создать атмосферу психологического комфорта и эмоционального благополучия, свободной творческой и активной личности;
  • создать условия, способствующие развитию произвольной саморегуляции психофизического состояния и двигательной активности детей;
  • создать условия, способствующие развитию произвольной саморегуляции эмоционального состояния детей;
  • способствовать развитию коммуникативной компетентности детей.

​

http://aida.ucoz.ru

5

24.11.2021

6 of 13

http://aida.ucoz.ru

6

24.11.2021

7 of 13

http://aida.ucoz.ru

7

24.11.2021

8 of 13

http://aida.ucoz.ru

8

24.11.2021

9 of 13

http://aida.ucoz.ru

9

24.11.2021

10 of 13

http://aida.ucoz.ru

10

24.11.2021

11 of 13

Экран настроения

http://aida.ucoz.ru

11

24.11.2021

12 of 13

Уголок уединения

http://aida.ucoz.ru

12

24.11.2021

13 of 13

Результат:

  • дети с повышенной активностью овладели приёмами саморегуляции;
  • снизились проявления у агрессивных детей ссор и драк;
  • благодаря материалам психологического уголка раскрылись тревожные и застенчивые дети;
  • дошкольники научились сотрудничать друг с другом, согласованно действовать в командных играх.

​

http://aida.ucoz.ru

13

24.11.2021