2 of 12

Нормативно-правовое основание разработки ВСОКДО

Закон «Об образовании в Российской Федерации № 273 ФЗ от 29.12.2012 г.;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам- образовательным программам дошкольного образования»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26 «Об утверждении СанПин 2,4,1.,3049-13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.12.2017 № 1218 «О внесении изменений в Порядок проведения самообследования организации, от 14.06.2013 г. № 462».
Приказ Минобрнауки России от 05.12.2014 № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;
Устав МДОУ «Д/с № 20» и иные локальные нормативные акты

3 of 12

Локальные-нормативные акты для реализации ВСОКДО

Положение о ВСОКДО
Положение о внутреннем контроле
Циклограмма ВСОКДО
Инструментарий ВСОКДО

4 of 12

Цель ВСОКДО

Получение объективной информации о степени соответствия образовательных результатов в МДОУ «Д/с № 20» и условий их достижения требованиям ФГОС ДО для принятия управленческих решений по совершенствованию функционирования и развития речи

5 of 12

Задачи ВСОКДО

Определить объекты системы оценки качества дошкольного образования , установить параметры, подобрать, разработать систематизировать нормативно-диагностические материалы, методы контроля;
Организовать сбор, обработку и анализ информации по различным аспектам образовательной деятельности:
Изучить состояние развития и эффективности деятельности МДОУ «Д/с № 20», принятия решений, прогнозированные развития;
Расширить общественное участие в управлении образовательной деятельности в МДОУ «Д/с № 20».
Координация деятельности в МДОУ «Д/с № 20».

6 of 12

Функции ВСОКДО

Информационная

Побудительная

Формирующая

Координирующая

Коррекционная

7 of 12

Организационная структура ВСОКДО

Администрация МДОУ «Д/с № 20»

Совет родителей

Психолого-педагогический консилиум

Рабочая группа

Педагогический совет

8 of 12

Объекты ВСОКДО

Качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность

Качество процессов, обеспечивающих образовательную деятельность

Качество результатов образовательной деятельности

9 of 12

Методы ВСОКДО

изучение представленных материалов самоанализа, нормативно-правовой документации;
анализ программного, учебно-методического и кадрового обеспечения заявленной направленности образовательной программы;
наблюдение; исследование предметно-пространственной развивающей среды, а также условий, обеспечивающих максимальное удовлетворение запросов родителей воспитанников;
анализ планирования, результатов диагностики

10 of 12

Процедуры ВСОКДО

Экспертиза психолого- педагогических условий реализации образовательной программы;
Система стандартизированной диагностики, отражающей соответствие уровня развития воспитанников возрастным ориентирам;
Система комплексной психолого – педагогической диагностики, отражающей динамику индивидуального развития детей;
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями;
Определение динамики показателей здоровья детей;
Определение динамики уровня адаптации детей раннего возраста;
Определение уровня удовлетворенности родителей качеством предоставляемых услуг в МДОУ «Д/с № 20».

11 of 12

Источники информации для проведения ВСОКДО

ВСОКДО

Результаты внутреннего контроля

Результаты мониторинга

Результаты самообследования

Анкетирование

12 of 12

Этапы ВСОКДО

Первый этап – нормативно – установочный;
Второй этап – информационно – диагностический;
Третий этап – аналитический;
Четвертый этап – итогово- прогностический