1 of 32

Хлопните, если…

2 of 32

  1. Знаете, для чего используют переменные в языке Pascal.

3 of 32

2. Знаете, как задать имя переменной в программе.

4 of 32

Описание переменной

var имя переменной : тип;

  1. var x : integer;
  2. var y: real;
  3. var z1,z2 : integer;
  4. var x: integer;

b:real;

5 of 32

3. Знаете, с какого слова начинается раздел описания переменной.

6 of 32

План урока

  1. Активируем память. Анаграммы.
  2. Проверка ДЗ.
  3. Изучаем новый материал.
  4. Физкультминутка. Встать по пальцам.
  5. Составляем алгоритмы.
  6. Домашнее задание.
  7. Итоги урока.

7 of 32

КОМАНДА ПРИСВАИВАНИЯ

8 of 32

IETLWNR

9 of 32

WRITELN

10 of 32

ERLNAD

11 of 32

READLN

12 of 32

RVA

​

13 of 32

VAR

​

14 of 32

GERINTE

15 of 32

INTEGER

16 of 32

AREL

17 of 32

REAL

18 of 32

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

параграф 14 п. 2, 4

упр. 3 стр. 96 в тетради

19 of 32

КОМАНДА ПРИСВАИВАНИЯ

20 of 32

Цели урока

УЗНАЕМ

  • что такое команда присваивания, зачем она нужна и как работает

​

УЧИМСЯ

  • использовать команду присваивания для составления программ

​

​

21 of 32

Развивающие и воспитательные цели:

  • содействовать развитию логического и алгоритмического мышления при составлении программ;
  • содействовать развитию навыков индивидуальной работы при выполнении практических заданий на компьютере

22 of 32

Команда присваивания�

имя переменной := выражение;

​

​

​

:= — символ присваивания, читается «как присвоить значение»

​

1) вычисляется значение выражения;

2) результат вычисления присваивается переменной, стоящей слева от знака присваивания.

​

присвоить

23 of 32

�

h:=12;

​

12 шаров �в ящик h

24 of 32

u:=d;

​

Например,

если d было 5, то и u станет 5.

​

25 of 32

z:=z+1;

​

Например,

если z было 5, то станет 6.

​

26 of 32

Чему будет равно F после выполнения всех команд?

F:=4;

F:=F*5;

F:=F+10;

F:=F/3;

F:=F-10;

Какого типа должна быть переменная F?

​

27 of 32

Чему будет равно F после выполнения всех команд?

F:=4; 4

F:=F*5; 4*5=20

F:=F+10; 20+10=30

F:=F/3; 30/3=10

F:=F-10; 10-10=0

Какого типа должна быть переменная F?

​

28 of 32

Команда присваивания

a:=1;

b:=a+2;

c:=a*b*3;

d:=c;

a:=a+1;

a

b

c

d

​

​

​

​

​

1

2

3

4

5

29 of 32

Команда присваивания

a:=1;

b:=a+2;

c:=a*b*3;

d:=c;

a:=a+1;

a

b

c

d

1+1=2

3

1*3*3=9

9

​

1

2

3

4

5

30 of 32

Упр. 1 п. 2 стр. 101

31 of 32

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

​

§ 15, упр. 1 п. 1 стр. 101 в тетради – знать, как записывается и выполняется команда присваивания

​

Если вы не были на уроке, то можно посмотреть видео. Видео похожи, вы можете выбрать любое или посмотреть 2

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zxgv1eIfBes

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=sWAamiamQB8

*Придумать задачу про доходы и расходы. Составить программу для неё.

32 of 32

Рефлексия

Какая задач была самой лёгкой? Самой трудной?

Что надо сделать, чтобы решать задачи стало легче

​