��Презентація �досвіду роботи� вчителя біології і основ екології�Урізького ЗЗСО І –ІІІ рівнів�Прокопович Руслани Іванівни�2025 р��

Презентація вчителя біології�Урізького НВК І-ІІІ ст.

�Загальні відомості�

Прокопович Руслана Іванівна : 14.08.1974р.

Освіта: вища

1993р. закінчила Самбірське педагогічне училище, початкове навчання

2003 р. закінчила ДДПУ ім.І.Франка, біологічний факультет

​

З 1993р. по 1998р. - вчитель початкових класів

Бориславської СЗШ №7

1999р.-вчитель біології і основ екології Урізької основної школи

​

Загальний стаж роботи -31 рік

Стаж роботи на займаній посаді – 26 років

Категорія: “вища”

​

Презентація вчителя біології�Урізького НВК І-ІІІ ст.

Моє життєве кредо �Любити життя і цінувати кожну його хвилину. Нести радість, у книгах шукати істину, у людях – мудрість. Не витрачати час у марній боротьбі за досконалістю, просто робити все якнайкраще.�

Моє педагогічне кредо

Завдання педагога в тому, щоб підвести до дверей знань, дати ключ і навчити учня користуватися цим інструментом. Ніхто, крім самого учня, не зможе ввійти у світ знань.

Презентація вчителя біології�Урізького НВК І-ІІІ ст.

Курси підвищення кваліфікації

Загальна кількість годин - 257

Чим повніше джерело знань, тим глибша ріка життя

Мої учні – моя гордість

Переможці Всеукраїнської інтернет-олімпіади “На урок” 2021 р.

Переможці олімпіад

2022-2023 р.

ІІ місце 8 клас – Винницька Марта (біологія)

ІІ місце 10 клас – Котович Максим (біологія)

ІІІ місце 10 клас – Котович Максим (екологія)

2023-2024 р.

ІІ місце 9 клас – Ткачишин Марія (біологія)

ІІ місце 11 клас – Котович Максим (біологія)

ІІІ місце 8 клас – Тимик Ольга (біологія)

2024-2025 р.

ІІ місце 10 клас – Ткачишин Марія (екологія)

ІІІ місце 10 клас – Винницька Марта (біологія)

​

​

​

​

​

Мої учні – моя гордість

Наукове шоу “Молекулярна кухня”

Набираємось досвіду

Основні напрямки діяльності

• Здоров’язберігаючі технології
• Екологічне виховання учнів
• Розвиток критичного мислення
• Проєктне навчання (дослідницькі, інформаційні або творчі проекти)

​

​

​

Здоров’язберігаючі технології

Я застосовую…

Починаємо робочий день з зарядки

Заняття на свіжому повітрі

Фізкультхвилинка

Ігри та ігрова терапія

Пальчикова гімнастика

Арт-техніка

​

​

​

​

​

​

​

​

Формування екологічної

культури

на уроках біології

Проблема, над якою працюю:

​

​

​

​

​

​

​

​

Мета екологічного виховання�

• вироблення екологічного стилю мислення і поведінки через формування екологічної культури учня;�
• виховання особистості, яка усвідомлює власну відповідальність перед суспільством за збереження життя на Землі;�
• формування екологічної культури, зміцнення духовного і фізичного здоров’я кожної конкретної людини;�
• розвиток умінь встановлювати гармонійні стосунки з природою.�

​

​

�Все на землі, все треба берегти – � І птаха й звіра, і оту рослину,�Не чванься тим, що цар природи ти –�Бо врешті, ти її частинка.

Экологічна робота

Досліджуємо, ділимось знаннями, творимо

5 клас.

Урок “Способи зображення Землі”

​

​

​

​

​

6 клас.

Урок-змагання “Небесна сфера”

​

​

​

​

​

Досліджуємо, ділимось знаннями, творимо

7 клас.

Урок-подорож “Роль голонасінних у природі та житті людини”

​

​

​

​

​

9 клас.

Уроки за круглим столом

​

​

​

​

​

Позакласна робота

День української хустки

Козацькі розваги

Коляда – 2024 р.

Святковий концерт до Дня учителя

Молодіжний форум професійної орієнтації для учнів ЗЗСО м. Львів

На дозвіллі

Висновок

Якщо дитину постійно критикувати - вона вчиться ненавидіти.

​

Якщо дитину часто висміювати - вона стає замкнутою.

​

Якщо дитині постійно докоряти - вона починає жити з почуттям провини.

​

Якщо дитину підбадьорювати - вона починає вірити в себе.

​

Якщо дитину підтримувати - вона вчиться цінувати себе.

​

- Якщо дитина живе у розумінні і доброзичливості вона вчиться знаходити любов у цьому світі.