АЛГЕБРА�8 клас
Дистанційне навчання
Властивості степеня
з цілим показником
Урок 24
Консультація з домашнього завдання (повторення)
Задача:
Розв’язати рівняння:
Консультація з домашнього завдання (повторення)
��Розв’язуємо самостійно:��
1) Подайте число 3540000 у стандартному вигляді і назвіть порядок числа:
3540000=3,54∙106
порядок числа: 6
2) Подайте число 0,00248 у стандартному вигляді і назвіть порядок числа:
0,00248=2,48∙10-3
порядок числа: -3
а ∙ 10n , де 1≤ а < 10
Консультація з домашнього завдання
№247.° Запишіть число в стандартному вигляді та вкажіть порядок числа:
1) 45 000 = 4,5 ∙ 104 3) 0,00024 = 2,4 ∙ 10-4
2) 260 = 2,6 ∙ 102 4) 0,032 = 3,2 ∙ 10-2
5) 0,059 ∙ 108 = 5,9 ∙ 10-2 ∙ 108 = 5,9 ∙ 106
6) 526 ∙ 104 = 5,26 102 ∙ 104 = 5,26∙ 106
№261.• Яке число менше:
1) 6,1 ∙ 1019 > 6,15 ∙ 1018 2) 1,5 ∙ 10-9 < 0,9 ∙ 10-8
6,1 ∙ 1019 = 6,1 ∙ 10 ∙ 1018 = 61 ∙ 1018 0,9 ∙ 10-8 = 0,9 ∙ 10 ∙ 10-9 = 9 ∙ 10-9
61 ∙ 1018 > 6,15 ∙ 1018 1,5 ∙ 10-9 < 9 ∙ 10-9
61 > 6,15 1,5 < 9
а ∙ 10n , де 1≤ а < 10
Консультація з домашнього завдання
№275.° Подайте вираз у вигляді степеня з основою a або добутку степенів з різними основами:
Повторення
1) – 2 – 9 =
2) – 2 + 9 =
3) 2 – 9 =
4) – 2 – (– 9) =
1) – 2 ∙ (– 9) =
2) – 2 ∙ 9 =
3) 2 ∙ (– 9) =
4) 2 ∙ 9 =
1) –12 : (– 3) =
2) –12 : 3 =
3) 12 : (–3) =
4) 12 : 3 =
Розв’язуємо вправи:
№274(1, 3, 5, 6, 10, 11)
Подайте вираз у вигляді степеня або добутку степенів
1. а-6 ∙ а9 =
а-6+9 =
а3
3. а-5 ∙ а10 ∙ а-12 =
а-5+10-12 =
а-7
5. а7 : а-3 =
а7-(-3) =
а10
6. а-3 : а-15 =
а-3-(-15) =
а12
10. (а2)-4 ∙ (а-3)-2 : (а-8)3 =
а-8 ∙ а6 : а-24 =
а-8+6-(-24) =
а22
11. (а4 ∙ b-2 ∙ с3)-10 =
а-40b20c-30
Розв’язуємо вправи:
2)
=
b-4-(-5) =
m-2n ∙ mn-2 =
m-2+1 ∙ n1-2 =
m-1 ∙ n-1 =
(mn)-1 =
abc-1 ∙ ab-1c =
a1+1 b1-1 c-1+1 =
a2b0c0
= a2
№278(2, 4, 5) Спростіть вираз:
4)
5)
№276(1, 3, 8) Знайдіть значення виразу:
1. 95 ∙ 9-7 =
95-7 =
9-2 =
3. 3-18 : 3-21 =
3-18-(-21) =
33 =
27
2-5
1. 8-3 ∙ 27 = ?
8-3 = (23)-3 = 2-9
2-9 ∙ 27 =
2-9+7 =
2-2 =
2. 27-2 : 9-4 = ?
27 = 33, 9 = 32
27-2 : 9-4 = (33)-2 : (32)-4 =
3-6 : 3-8 =
3-6-(-8) =
32 = 9
Розв’язуємо вправи:
№280(1, 2) Знайдіть значення виразу:
Працюємо самостійно:
№1 Знайдіть значення виразу 86 : 87 А) 1/8; Б) 81; В) 813; Г) 8
№2 Знайдіть значення виразу 5-3 ∙ 55 А) 0,25; Б) 25; В) 125; Г) 52
№3 Знайдіть значення виразу (2-2)2 А) 32; Б) -8; В) -4; Г) 1/16
№4 Знайдіть значення виразу 37 : 33 А) 0,3; Б) 310; В) 81; Г) 27
№5 Знайдіть значення виразу (0,52)-1 А) 4; Б) 0,5; В) 1/8; Г) 0,2
№6 Знайдіть значення виразу (52)-1 А) 5; Б) 25; В) 1/125; Г) 1/25
№7 Знайдіть значення виразу 2-3 : 22 А) 1/32; Б) 2-1; В) 1/2; Г) 32
№8 Знайдіть значення виразу 4-4 ∙ 46 А) 42; Б) 1/16; В) 1/4; Г) 16
№9 Знайдіть значення виразу 75 ∙ 7-2 А) 77; Б) 1/49; В) 49; Г) 343
№10 Знайдіть значення виразу 10-12 ∙ 1015 А) 1000; Б) 0,001; В) 300; Г) 100
№11 Знайдіть значення виразу 7-7 : 7-5 А) 49; Б)1/49; В) 7-12; Г) -12
№12 Знайдіть значення виразу (92)0 А) 81; Б) 9; В) 0; Г) 1
Домашнє завдання
Конспект, презентація
П. 7, п. 8, п. 9
Вправи:
№213(1), №246, №257(3),
№277(1, 3, 5), №279(1, 5, 6), №281(1, 2, 3)
Готуємось до перевірки знань!