1 of 14

АЛГЕБРА�8 клас

Дистанційне навчання

Властивості степеня

з цілим показником

Урок 24

2 of 14

Консультація з домашнього завдання (повторення)

Задача:

Розв’язати рівняння:

3 of 14

 

 

4 of 14

  •  

5 of 14

Консультація з домашнього завдання (повторення)

  •  

6 of 14

��Розв’язуємо самостійно:

1) Подайте число 3540000 у стандартному вигляді і назвіть порядок числа:

3540000=3,54∙106

порядок числа: 6

2) Подайте число 0,00248 у стандартному вигляді і назвіть порядок числа:

0,00248=2,48∙10-3

порядок числа: -3

а ∙ 10n , де 1≤ а < 10

7 of 14

Консультація з домашнього завдання

№247.° Запишіть число в стандартному вигляді та вкажіть порядок числа:

1) 45 000 = 4,5 ∙ 104 3) 0,00024 = 2,4 ∙ 10-4

2) 260 = 2,6 ∙ 102 4) 0,032 = 3,2 ∙ 10-2

5) 0,059 ∙ 108 = 5,9 10-2 ∙ 108 = 5,9 ∙ 106

6) 526 ∙ 104 = 5,26 102 ∙ 104 = 5,26∙ 106

№261.Яке число менше:

1) 6,1 ∙ 1019 > 6,15 ∙ 1018 2) 1,5 ∙ 10-9 < 0,9 ∙ 10-8

6,1 ∙ 1019 = 6,1 ∙ 10 ∙ 1018 = 61 ∙ 1018 0,9 ∙ 10-8 = 0,9 ∙ 10 ∙ 10-9 = 9 ∙ 10-9

61 ∙ 1018 > 6,15 ∙ 1018 1,5 ∙ 10-9 < 9 ∙ 10-9

61 > 6,15 1,5 < 9

а ∙ 10n , де 1≤ а < 10

8 of 14

Консультація з домашнього завдання

№275.° Подайте вираз у вигляді степеня з основою a або добутку степенів з різними основами:

9 of 14

Повторення

1) – 2 – 9 =

2) – 2 + 9 =

3) 2 – 9 =

4) – 2 – (– 9) =

1) – 2 ∙ (– 9) =

2) – 2 ∙ 9 =

3) 2 ∙ (– 9) =

4) 2 ∙ 9 =

1) –12 : (– 3) =

2) –12 : 3 =

3) 12 : (–3) =

4) 12 : 3 =

10 of 14

Розв’язуємо вправи:

№274(1, 3, 5, 6, 10, 11)

Подайте вираз у вигляді степеня або добутку степенів

1. а-6 ∙ а9 =

а-6+9 =

а3

3. а-5 ∙ а10 ∙ а-12 =

а-5+10-12 =

а-7

5. а7 : а-3 =

а7-(-3) =

а10

6. а-3 : а-15 =

а-3-(-15) =

а12

10.2)-4 ∙ (а-3)-2 : (а-8)3 =

а-8 ∙ а6 : а-24 =

а-8+6-(-24) =

а22

11. 4 ∙ b-2 ∙ с3)-10 =

а-40b20c-30

 

11 of 14

Розв’язуємо вправи:

2)

 

=

 

b-4-(-5) =

 

 

m-2n ∙ mn-2 =

m-2+1 ∙ n1-2 =

m-1 ∙ n-1 =

(mn)-1 =

 

abc-1 ∙ ab-1c =

a1+1 b1-1 c-1+1 =

a2b0c0

= a2

№278(2, 4, 5) Спростіть вираз:

4)

5)

12 of 14

№276(1, 3, 8) Знайдіть значення виразу:

1. 95 ∙ 9-7 =

95-7 =

9-2 =

 

 

3. 3-18 : 3-21 =

3-18-(-21) =

33 =

27

 

 

2-5

 

 

1. 8-3 ∙ 27 = ?

8-3 = (23)-3 = 2-9

2-9 ∙ 27 =

2-9+7 =

2-2 =

 

2. 27-2 : 9-4 = ?

27 = 33, 9 = 32

27-2 : 9-4 = (33)-2 : (32)-4 =

3-6 : 3-8 =

3-6-(-8) =

32 = 9

Розв’язуємо вправи:

№280(1, 2) Знайдіть значення виразу:

13 of 14

Працюємо самостійно:

№1 Знайдіть значення виразу 86 : 87 А) 1/8; Б) 81; В) 813; Г) 8

№2 Знайдіть значення виразу 5-3 ∙ 55 А) 0,25; Б) 25; В) 125; Г) 52

№3 Знайдіть значення виразу (2-2)2 А) 32; Б) -8; В) -4; Г) 1/16

№4 Знайдіть значення виразу 37 : 33 А) 0,3; Б) 310; В) 81; Г) 27

№5 Знайдіть значення виразу (0,52)-1 А) 4; Б) 0,5; В) 1/8; Г) 0,2

№6 Знайдіть значення виразу (52)-1 А) 5; Б) 25; В) 1/125; Г) 1/25

№7 Знайдіть значення виразу 2-3 : 22 А) 1/32; Б) 2-1; В) 1/2; Г) 32

№8 Знайдіть значення виразу 4-4 ∙ 46 А) 42; Б) 1/16; В) 1/4; Г) 16

№9 Знайдіть значення виразу 75 ∙ 7-2 А) 77; Б) 1/49; В) 49; Г) 343

№10 Знайдіть значення виразу 10-12 ∙ 1015 А) 1000; Б) 0,001; В) 300; Г) 100

№11 Знайдіть значення виразу 7-7 : 7-5 А) 49; Б)1/49; В) 7-12; Г) -12

№12 Знайдіть значення виразу (92)0 А) 81; Б) 9; В) 0; Г) 1

14 of 14

Домашнє завдання

Конспект, презентація

П. 7, п. 8, п. 9

Вправи:

№213(1), №246, №257(3),

№277(1, 3, 5), №279(1, 5, 6), №281(1, 2, 3)

Готуємось до перевірки знань!