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Multilingual Advisory Committee Meeting

August 27, 2024

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https://tinyurl.com/MacAug27

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Agenda

  • Pledge of Allegiance
  • Introductions
  • How to Contact Us
  • Bylaws Review
  • Committee School Visits
  • Monthly Reporting
  • Public Statements
  • Juramento a la Bandera
  • Introducción
  • Como Contactarnos
  • Revisión de Estatutos
  • Visitas del comité a las escuelas
  • Informes Mensuales
  • Declaraciones Públicas

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Agenda

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Pledge of Allegiance

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Juramento a la Bandera

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Introductions | Introducción

Stephanie Rodriguez

Superintendent Designee

Danielle Hoffman

Chair

Joy Gomez Hicks

Vice Chair

Principal Dacyany Ibarrondo

School Administrator

Sara Korol

Middle School Representative

Amanda Almeida

Recording Secretary

Maria Rubio

Elementary Representative

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How to Contact Us Como Contactarnos

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Bylaws Review | Revision de Estatutos

Bylaws presented by Bilingual/ESOL Department.

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Estatutos presentado por el Departamento Bilingual/ESOL

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https://tinyurl.com/MACBylaws

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Committee School Visits Visitas del comité a las escuelas

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  • District process to request visit.
  • <?> by next meeting
  • District Form to use while visiting
  • Invite MAC school rep
  • Summary and suggestions to committee and District

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  • Proceso del Distrito para solicitar visita.
  • <?> para la próxima reunión
  • Formulario del Distrito para utilizar durante la visitas
  • Invitar al representante del MAC de la escuela
  • Resumen y sugerencias al comité y al Distrito

Suggested expectations for each MAC member.

Expectativas sugeridas para cada miembro del MAC.

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Monthly District Reporting Informes del Distrito Mensuales

  • Escuelas participantes en Programa de Lenguaje Dual (PLD)
  • Escuelas con vacantes de docentes calificados(a)
  • Matrícula demográfica del programa
    • Alto – Cuántos hogares son monolingües y cuántos son multilingües?
    • Bajo – Cuántos hogares son monolingües y cuántos son multilingües?
  • Número de docentes por grado por escuela
  • Escuelas en riesgo del cierre del PLD
    • Cuántos estudiantes vienen de hogares monolingües?
  • Escuelas interesadas en el programa
  • Escuelas con gran población estudiantil con hogares multilingües
  • Datos históricos y tendencias previas

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Request this by 7th of each month from the District.

Solicitar antes del dia 7 de cada mes al Distrito.

  • Schools with Dual Language Program (DLP)
  • Schools with teacher needs
  • Program Enrollment/Demographic
    • High – how many monolingual vs. multilingual homes?
    • Low – how many monolingual vs. multilingual homes?
  • DLP teacher count per grade level
  • Schools at risk of closing the program
    • How many children leave from monolingual homes?
  • Schools interested in DLP
  • Schools with large student population with multilingual homes
  • Historical data and trends on the above

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Public Statements

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Declaraciones Públicas

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Thank You! ¡Gracias!

Next Meeting | Próxima Reunión

Tuesday 10/22/2024

Martes 22/10/2024

6:30PM

Eagle Ridge Elementary