Якщо ми
прагнемо
допомогти дітям,
то мусимо працювати
з їхніми мізками.
Зрештою, вони ж
не читають нирками.
Дебора Вейбер,
доктор Гарвардського університету
Роль �візуалізації �в процесі навчання� світової літератури
Ірина Мегедь, учитель світової літератури м. Києва, методист-кореспондент кафедри методики мов і літератури ІППО КУ імені Бориса Грінченка
ВІЗУАЛІЗАЦІЯ
Запам’ятовуваність через 72 години
О. К АПТЕРЕВ
МОСКВА
Несвідома увага
тис. біт/ сек
Смак Запах Слух Шкіра Очі
Візуалізація до теми “Нові форми в поезії ХХ ст.”
Портрет
Картина
The Picture
A Portrait
of Dorian Gray ?
Робота з назвою роману О.Вайльда
"…Умрёт он через девять месяцев, в феврале будущего года, от рака печени в клинике Первого МГУ, в четвёртой палате.
Буфетчик стал жёлт лицом.
- Девять месяцев, - задумчиво считал Воланд, - двести сорок девять тысяч… Это выходит круглым счётом двадцать семь тысяч в месяц?
Маловато, но при скромной жизни хватит…
249000 : 9 = 27666.666
Візуалізація, що збуджує думку.
(За романом М.Булгакова “Майстер і Маргарита”)
www. SpiderScribe.com
МЕНТАЛЬНІ КАРТИ
сервіси
WEB 2.0
Створення таблиць, діаграм, схем.
(За романом М.Булгакова “Майстер і Маргарита” )
http://mind42.com/
http://www.wordle.net/
сервіси
WEB 2.0
ХМАРИНКИ СЛІВ
Лінія часу (Timeline)
http://timeline.cer.jhu.edu/
Timeline Creator
http://www.dipity.com/
http://timerime.com/
сервіси
WEB 2.0
Сервіси “Лінія часу”
“Лінія часу”
http://svitlit-kyiv.blogspot.com/
ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНЯ
сервіси
WEB 2.0