3 of 33

Ребенком считается человек в возрасте до восемнадцати лет. С восемнадцати лет человек считается взрослым. У детей, как и взрослых, есть свои права и обязанности.

Права ребенка – это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.

Обязанности – это определенный круг действий, обязательных для выполнения.

Для ребенка – это, например, обязанность уважать и почитать взрослых.

4 of 33

20 ноября

1989 года Генеральная Ассамблея ООН

приняла Декларацию

прав ребёнка

Конвенция – международное соглашение, обязательный договор

ООН – международная организация по защите прав человека

Конвенция о правах ребёнка –

вступила в действие на территории Российской Федерации 15 сентября 1990 г.

5 of 33

Конвенция о правах ребёнка основывается на 4 принципах:

Не дискриминация
Наилучшее обеспечение интересов ребёнка
Обеспечение права на жизнь, выживание и развитие
Уважение взглядов ребёнка

6 of 33

Главное право каждого человека – право на жизнь

Каждая страна, говорится в Конвенции, должна заботится о новорожденных, помогать их мамам, строить больницы и поликлиники, где врачи спасут, вылечат маленького, если он заболеет.

7 of 33

Свидетельство о рождении�Первый документ каждого человека и выдается он сразу после рождения.

- О каком праве он нам может говорить?

О праве на имя, фамилию, отчество.

Знают, знают все на свете,

Знают взрослые и дети –

Имя каждому дано,

И у каждого одно!

8 of 33

Право ребёнка на семью.

Каждый ребёнок имеет право жить и воспитываться в семье.�У каждого ребенка должны быть папа, мама.

9 of 33

Дети имеют право на жилье

Мой дом - моя крепость.

10 of 33

Каждый ребёнок имеет право на отдых и досуг.

11 of 33

Дети имеют право на медицинский уход.

12 of 33

Каждый ребенок имеет право на полезное и качественное питание.

13 of 33

Воспитанник образовательной организации имеет право на охрану здоровья, которая включает в себя (ст.41 закона № 273-ФЗ):

организацию питания;
определение оптимальной учебной нагрузки, расписаний непосредственно образовательной деятельности, дополнительной образовательной деятельности и продолжительности каникул;
пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в образовательной организации;
профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в образовательной организации;
проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий;
текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в образовательной организации.

14 of 33

Каждый ребёнок имеет право на бесплатное образование.

15 of 33

образование независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального положения, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств;
общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования.

16 of 33

Воспитаннику образовательной организации предоставляются академические права на (ст. 34 закона № 273-ФЗ):

предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
обучение по индивидуальному плану, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным нормативным актом;
уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
каникулы – плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;
развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
поощрение за успехи в учебной, спортивной, творческой деятельности.

17 of 33

Право свободно выражать своё мнение

В Конвенции так и записано: ребенок может свободно выражать свое мнение.

Правда, там добавлено: если при этом он никого не оскорбляет и не ругается плохими словами.

18 of 33

Право на свою личную жизнь
Право иметь имущество
Право свободно выражать свои взгляды, свое мнение.

Каждый ребенок сам может выбирать себе друзей, занятия, увлечения.

Конечно, это не значит, что родителям должно быть все равно, с кем ты дружишь, где бываешь, как одеваешься. Они могут посоветовать, убедить, объяснить тебе, что им не нравится в твоем поведении. Но никто не имеет права силой переделывать жизнь человека по-своему.

19 of 33

Ребенок не обязан быть «как все»

Жил когда-то в Дании странный мальчик, длинный, нескладный, некрасивый. Он был сыном сапожника, но мечтал стать поэтом. Он вечно думал о чем-то своем, в мечтах путешествовал по разным удивительным странам, не замечая, что все над ним смеются. Потом мальчик вырос, но остался в душе все тем же странным ребенком. Теперь его имя знает весь мир.

Его зовут Ганс Христиан Андерсен.

20 of 33

Ребенок имеет не только права, но и обязанности!

21 of 33

Обязанности дошкольников дома.

22 of 33

Обязанности воспитанников в детском саду.

Воспитанник образовательной организации обязан (ст.43 закона № 273-ФЗ):
добросовестно осваивать образовательную программу, посещать предусмотренную учебным планом непосредственно образовательную деятельность, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
выполнять требования устава образовательной организации и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
уважать честь и достоинство других воспитанников и работников образовательной организации, не создавать препятствий для получения образования другими воспитанниками;
бережно относиться к имуществу образовательной организации.

24 of 33

Сказочная викторина.

О каких правах и обязанностях идет речь в этих сказках?

25 of 33

� (Право на неприкосновенность жилища, на защиту)�

Русская народная сказка «Лиса и заяц»

О нарушении, каких прав идет речь в сказке «Лиса и заяц»?

Кто нарушил эти права?

(Лисица)�

Кто защитил зайца и помог ему восстановить свои права?

(Петух)

26 of 33

А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Какие имеет права Буратино? �

(Право на имя при рождении)�

(Право на образование)�

На что имел право Буратино, когда заболел?

(Право на медицинскую помощь)

27 of 33

К. И. Чуковский « Айболит»

Какие права имеют лесные зверята?

(Право на медицинскую помощь)

Айболит лечит зверей. Бармалей пугает зверей, хватает доктора Айболита и привязывает его к пальме. Звери просят пожалеть их, отпустить доктора Айболита, чтобы он их полечил. Какое здесь, нарушено право?

(Право на защиту)

28 of 33

�

Русская народная сказка « Волк и семеро козлят»

�

Козлятушки, ребятушки!Отопритеся, отворитеся!�Бежит молоко по вымечку,�Из вымечка по копытечку,�Из копытечка во сыру землю!�Козлятки отопрут дверь и впустят мать. Она их покормит, напоит и опять уйдет в лес, а козлята запрутся крепко-накрепко.�Какие права имеют козлятки?�

(Право на семью. Право на достаточное питание)

Кто нарушает права в этой сказке?

(Волк)

Какие права нарушены?

( Право на защиту от жестокого обращения)

29 of 33

Мачеха с утра до ночи Золушку заставляет трудиться. Золушке запрещено играть с сестрами. Какие права Золушки нарушены?�

(Мачеха нарушила право на любовь и заботу родителей, право на отдых)

Шарль Перро « Золушка»

30 of 33

(Помогать взрослым)

Мальчик не хотел ничего делать, только смотреть мультики и играть. Он не убирал за собой игрушки, не помогал бабушке по дому и мечтал попасть в страну, где не будут заставлять делать то, что не хочешь. Его желание сбылось — он попал в страну Нехочухию, где были разнообразные удовольствия и обслуживающие роботы. Мальчик быстро устал от постоянных, сменяющих друг друга удовольствий и постоянно повторял "не хочу". На что робот отвечал: "Молодец. Будешь как великий Нехочуха". Когда же он увидел настоящего великого Нехочуху — отвратительного, ничего не умеющего, толстого лентяя — и понял, что это он в будущем, то не захотел быть Нехочухой.

Какие свои обязанности не выполнял ребенок?

(Убирать игрушки после игры)

31 of 33

(Слушаться старших)

Сказка «Гуси-лебеди» рассказывает историю девочки, которая осталась за старшую в доме и должна была следить за маленьким братцем, пока родители на работе. Девочке очень хотелось погулять и поиграть с подружками.

Пока ее не было, братца унесли гуси-лебеди. Девочка искала братца, плакала, так как понимала свою ответственность и то, что с братцем может беда случиться. Отправилась она одна в лес на поиски брата.

Какие обязанности не были выполнены?

(Проявлять заботу о младших)

(С ответственностью выполнять поручения отца и матери)

(На доброту нужно отвечать добротой)

32 of 33