����

Автори підручника: І. Васильків, В. Кравчук, І. Танчин

Модельна навчальна програма: «Громадянська освіта. 8 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори: І. Васильків, В. Кравчук, І. Танчин)

Автор презентації: Оксана Рябова

​

​

8 клас

Громадянська освіта

Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі

​

8. Демократичні цінності та інститути

​

​

​

�� ��

1. Демократія. Суть демократії. Цінності

демократії. Державна влада в демократичній державі.

2. Партисипативна демократія — демократія участі

3. Електронне урядування в Україні

4. Інститути безпосередньої демократії в Україні

§8. Демократичні цінності та інститути

Основні поняття та ідеї теми:

● демократія ● вибори ● референдум ● державна влада

● громадське об’єднання ● електронна демократія

​

​

Демократія є не тільки способом управління державою, �але й гарантією того, що влада працюватиме в інтересах громадян.

​

8.1. Демократія. Суть демократії. Цінності демократії. Державна влада в демократичній державі.

Суть і цінності демократії

Демократія (дослівний переклад «влада народу») – державно-

політичний режим, за якого єдиним джерелом влади в державі є народ,

який здійснює її як безпосередньо, так і через обраних представників, і за

якого існують рівні можливості здійснення прав і свобод кожної особи.

Цінності демократії – це ті ключові ідеї, які характеризують суть

демократії і впроваджуються в життя за демократичного режиму.

Демократія забезпечує:

Державна влада в демократичній державі

Державна влада в демократичній державі –

це управлінський вплив на суспільство,

який здійснюється від імені народу на всій

території держави через спеціально створені

державні органи чи обраних або призначених

осіб, які встановлюють загальнообов’язкові

правила поведінки і забезпечують їх виконання

за допомогою різних методів (заохочення,

примусу, переконання).

Працюємо разом

1. Рольова гра. Влаштуйте імітацію парламентських дебатів, де кожен /

кожна представлятиме певну політичну партію або інтереси громадян.

Обговоріть та ухваліть рішення щодо важливої проблеми, використовуючи

демократичні принципи.

2. Дослідження. Дослідіть, як функціонує судова система в демократичній

державі. Підготуйте короткий звіт про основні етапи судового процесу і

його значення для захисту прав громадян.

Міркуємо і діємо�

Обміркуйте в парах чи групах, чому демократію вважають процесом, а не

кінцевою метою? Які основні цінності забезпечує демократія?

Які права і свободи є непорушними в демократичній державі?

Як функціонує система розподілу влади в демократичних державах?

Які основні функції виконує парламент (законодавча влада) в Україні?

8.2. Партисипативна демократія — демократія участі

Партисипативна демократія, або демократія участі, є важливою концепцією в сучасних політичних системах, яка акцентує на активній участі громадян у

процесах прийняття рішень.

Основні принципи партисипативної демократії

Активна участь громадян

Деконцентрація влади

Прозорість і підзвітність

Приклади партисипативної демократії

Працюємо разом Міркуємо і діємо

• Дослідіть за допомогою вчителя / учительки приклад бюджетного партисипативного процесу у своїй громаді / районі / області.
• Як громадяни вплинули на розподіл коштів і як цей процес сприяв прозорості управління?
• Обговоріть переваги й недоліки партисипативної демократії.
• Запропонуйте власні приклади бюджетного партисипативного процесу в громаді та поясніть його значення.

• Що таке партисипативна демократія, і як вона відрізняється від традиційної демократії? Яка головна ідея партисипативної демократії?
• Як реалізується принцип деконцентрації влади в партисипативній демократії?
• Наведіть приклад бюджетного партисипативного процесу та поясніть його значення для місцевих громад.
• Як участь громадян у прийнятті рішень впливає на довіру до влади і соціальну напругу?

8.3. Електронне урядування в Україні

• Електронна демократія (е-демократія) – це використання цифрових технологій для підвищення участі громадян у процесах прийняття рішень.
• Електронне урядування – це використання інформаційних мереж та комунікаційних технологій, що забезпечують покращення процесів державного управління, підвищення якості державних послуг і забезпечення прозорості їх функціонування.

Переваги електронного урядування

Покращення якості послуг

Зниження корупції.

Ефективність управління

Залучення громадян

Державні послуги стають швидшими і

зручнішими для громадян.

Прозорість і автоматизація процесів

зменшують можливості для зловживань

Технології допомагають органам влади

працювати швидше та

з меншими витратами

Інструменти

е-демократії сприяють більш

активній участі громадян у державному управлінні

Основні інструменти е-демократії

Технології, що дозволяють проводити вибори, референдуми та опитування через інтернет

Системи електронного голосування забезпечують безпеку та конфіденційність виборів

Інструменти для зворотного зв’язку такі, як форуми, чати та платформи для обговорень

Платформи для діалогу з громадськістю дозволяють владі краще розуміти потреби та проблеми населення

Онлайн-сервіси та платформи

Онлайн-сервіси – це вебплатформи, що надають різноманітні

послуги через інтернет.

Онлайн-сервіси

• Портал державних послуг (наприклад, портал «Дія» в Україні) дозволяє отримати доступ до численних адміністративних послуг.
• Онлайн-банкінг та електронні платіжні системи (спрощують фінансові операції та платежі).
• Вебплатформа «Єдина платформа місцевої електронної демократії» (скорочено – e-DEM, https://e-dem.ua/), що дає легкий і зручний доступ до використання одразу кількох інструментів електронної демократії: місцеві електронні петиції, громадський бюджет, консультації з громадськістю, можливість інформування мешканцями місцевої влади про актуальні проблеми благоустрою, житлово-комунальної сфери, інфраструктури тощо, для оперативного усунення цих проблем.

Працюємо разом

1. Обміркуйте в парах чи групах переваги й недоліки електронного урядування.
2. Доберіть приклади використання онлайн-сервісів і платформ електронного

урядування в Україні вашими знайомими дорослими.

3. Підготуйте інструкцію для однокласників / однокласниць про те, як користуватися

однією з державних онлайн-платформ для отримання адміністративних послуг.

4. Оцініть, які саме сервіси онлайн-демократії допоможуть вам у повсякденному житті.

Міркуємо і діємо

Які процеси включає електронне урядування? Чи допомагає зменшити бюрократію в державних установах автоматизація внутрішніх процесів?

Чому прозорість даних є важливим аспектом електронного урядування?

Які приклади електронних послуг ви можете назвати і як вони покращують взаємодію громадян з державою?

Що таке електронні консультації і чому вони важливі для демократії?

Як електронні петиції дозволяють громадянам впливати на прийняття рішень?

Які основні функції має портал державних послуг в Україні, наприклад, портал «Дія»?

Які інструменти електронної демократії пропонує вебплатформа

«Єдина платформа місцевої електронної демократії»?

8.4. Інститути безпосередньої демократії �в Україні

​

Форми демократії

​

Інститути безпосередньої (прямої) демократії забезпечують пряме волевиявлення, тобто особисту участь або участь у складі об’єднання громадян в управлінні справами суспільства і держави

Інститути представницької (опосередкованої) демократії уможливлюють здійснення народом свого волевиявлення через обраних ним представників – депутатів чи інших виборних осіб

​

Інститути безпосередньої демократії

• збори, які скликають за місцем проживання громадян для обговорення найважливіших питань місцевого життя

Вибори і референдуми

Вибори є ключовим елементом демократії, що забезпечує представництво громадян у органах влади та місцевого самоврядування

Президентські вибори

Парламентські вибори

Місцеві

вибори

​

Референдуми – це форма прямого голосування, що дозволяє громадянам вирішувати важливі питання безпосередньо.

�Свобода асоціації гарантує�можливість створення і приєднання до�організацій, спілок та об'єднань

Політичні партії

Громадські організації

Працюємо разом

1. Обміркуйте в парах чи групах перелік питань, які могли б бути винесені на

референдум у вашій громаді.

2.Опишіть приклад народної ініціативи, яку ви хотіли б запропонувати для

поліпшення умов у вашій школі чи громаді.

3.Дослідіть, які права громадян забезпечує Конституція України в контексті участі

в безпосередній демократії. Скористайтеся текстом Розділу ІІ Основного закону:

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text

4.Дослідіть одну з громадських організацій вашої місцевості та підготуйте коротке

повідомлення про її діяльність.

5.Створіть інфографіку, що демонструє відмінності між політичними партіями та

громадськими організаціями. Скористайтеся додатковими джерелами інформації.

6.Складіть «сценарій-план» для моделювання виборів у класі, оберіть «кандидатів»

та проведіть вибори, враховуючи всі етапи. Скористайтеся інформацією

Розділу ІІІ Конституції України.

Міркуємо і діємо

Що таке безпосередня демократія і які її основні інститути?

Як представницька демократія відрізняється від безпосередньої?

Яку роль відіграє референдум у безпосередній демократії?

Що таке народна ініціатива і яке значення вона має в демократичному суспільстві?

Чим займаються громадські організації і як вони впливають на суспільне життя?

Які є основні права і свободи, що забезпечують участь громадян у безпосередній демократії?

Чим відрізняються політичні партії від громадських організацій?

Як свобода асоціації впливає на демократичні процеси в Україні?

Перевірте себе:

1. Що таке демократія і яке її основне значення в державному управлінні?

2. Що таке електронне урядування і яка його основна мета?

3. Які види виборів проводяться в Україні і в чому їх значення?

4. Доберіть власні аргументи для дискусії на тему: «Чи достатньо

ефективно громадяни України використовують інститути безпосередньої демократії?»

5. Поясніть, чому прозорість і підзвітність є важливими принципами

партисипативної демократії.

1. Опрацюйте параграф 8.�2. Створіть макет електронної петиції.� Виберіть актуальну проблему у вашій громаді, сформулюйте пропозицію, зберіть підписи однокласників / однокласниць і обговоріть можливі рішення.

Домашнє завдання: