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(Con la melodia de “Twinkle, Twinkle”)

Pregunte e imagine, planifique y cree,

Prueba y mejora y comparte lo que hacemos.

(Repetir)

Plan de estudios de jardín de infantes de CAL ScratchJr

Lección 9: Piense como un Creador

Calentamiento: Canción del proceso de diseño

Apertura del círculo tecnológico: introduzca el proceso de diseño

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Plan de estudios de jardín de infantes de CAL ScratchJr

Lección 9: Piense como un Creador

Calentamiento: Canción del proceso de diseño

Apertura del círculo tecnológico: introduzca el proceso de diseño

Proceso de diseño

Al realizar proyectos, los ingenieros siguen una serie de pasos denominados proyectos de diseño. Se trata de 6 pasos: PREGUNTAR, IMAGINAR, PLANIFICAR, CREAR, PROBAR Y MEJORAR y COMPARTIR. El diseño de proyectos es un ciclo, no hay un punto oficial de inicio o final. puede comenzar en cualquier paso, retroceder y avanzar entre los pasos y, o repetir el ciclo una y otra vez.

Proceso de diseño de la canción

(Con la melodia de “Twinkle, Twinkle”)

Pregunte e imagine, planifique y cree,

Prueba y mejora y comparte lo que hacemos.

(Repetir)

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Proceso de diseño

Canción:

Preguntamos e imaginamos, planificamos y creamos,

probamos y mejoramos y compartimos lo que hacemos.

(Repetir)

Plan de estudios de jardín de infantes de CAL ScratchJr

Lección 9: Piense como un Creador

Calentamiento: Canción del proceso de diseño

Apertura del círculo tecnológico: introduzca el proceso de diseño

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Plan de estudios de jardín de infantes de CAL ScratchJr

Lección 9: Piense como un Creador

Calentamiento: Canción del proceso de diseño

Apertura del círculo tecnológico: introduzca el proceso de diseño

Proceso de diseño

Proceso de escritura

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El plan de estudios Coding As Another Language for ScratchJr (CAL – ScratchJr) – para Jardín de Infantes está licenciado bajo Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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