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Roteiro

1 - O que é a filosofia?

2 – Questões filosóficas

3 – A utilidade da filosofia

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O que é a filosofia?

Uma resposta inicial

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Conceito de Filosofia

Conceito polémico

Sujeito à crítica e ao debate

Não existe uma definição consensual na comunidade de filósofos

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Etimologia de “Filosofia”

Deriva do grego

philos(amigo)+ sophia (sabedoria)

“Amigo da Sabedoria”

Distinção:

Sábio (possui sabedoria) / Filósofo (procura sabedoria)

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Procura (estar junto) do Saber

Posse do Saber

“Distância” da verdade”

(Diferença: Acompanhar e Ser)

Pensamento/conhecimento FILOSÓFICO:

Falível

Provisório

Questionável

Incerto

Duvidoso

Sujeito a revisão e investigação

“Identificação” com a verdade”

Pensamento/conhecimento NÃO FILOSÓFICO:

Inquestionável

Definitivo

Absoluto

Dogmático

Inflexível

Indiscutível

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Conhecimento

Dogmático

Filosófico

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��Filosofia�Atividade do pensamento�

Dimensão ativa/dinâmica do pensar filosófico

Dimensão reflexiva do

pensamento filosófico:

O Pensamento pensa (debruça-se) sobre o pensamento

Pensamentos/

Conhecimentos/Saberes

Definitivos

Diversas áreas do

Conhecimento

Diferença/Distância entre estas duas formas de pensamento

POSSIBILITA

“Relação de Amizade”: Articulação da filosofia com outras áreas do saber

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O QUE É PENSADO FILOSOFICAMENTE�(NAS OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO)?

Conteúdos e formas do pensamento
Fundamentos, pressupostos (ideias prévias), implicações, sentido(s), organização, articulação entre as diferentes áreas do saber

Explicitação do que não é dito mas é pressuposto
Superação do irracional, do indizível, do mítico (explicações sobrenaturais – tomadas como verdadeiras)
Superação do inquestionável (ideias, pensamento, conhecimento)

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Interdisciplinariedade

«A filosofia não é um terreno

recortado na geografia das disciplinas.»

Lyotard, Jean-François

O Pós-Moderno Explicado às Crianças

(D.Quixote, 1987. pp.119)

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Origem cronológica da filosofia: Grécia, aproximadamente século VI, a.c.�Passagem do pensamento mitológico para o pensamento racional: �Os filósofos pré socráticos

Foi na Grécia (Jónia - antiga região da Ásia Menor) que se efetuaram os primeiros esforços de caráter completamente racional para explicar a natureza do mundo: os filósofos pré-socráticos.

Polémica: problematização do nascimento da filosofia na Grécia

(Exemplo: caráter filosófico dos escritos egípcios (os escritos egípcios são documentos africanos mais antigos que os escritos gregos / a filosofia oriental)

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COMO É �QUE SE PENSA FILOSOFICAMENTE?

Problematizando o pensamento/ conhecimento

não filosófico

Complexidade do pensamento reflexivo

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�1 - Descoberta e formulação de problemas

Identificar (forma de ”ver”)

o que há “aí” de não filosófico (impensado, implícito, o que se apresenta ou pressupõe como certo, verdadeiro, fundamental)

O que faz com que um problema seja filosófico? Caráter conceptual dos problemas (não empírico)

Perguntar pela justificação de uma determinada verdade/crença. Colocar em questão, em dúvida, os conceitos envolvidos numa determinada ideia ou conhecimento fundamental (orientam o pensamento e a experiência).

Ex.: Deus existe.

Descobrir o problemático/

Criar Problemas

Problematização/Questionamento

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Pressuposto fundamental da problematização filosófica

Problematicidade, questionabilidade e falibilidade inerente aos conhecimentos

Atitude:

RECONHECIMENTO DA IGNORÂNCIA

Saber/Verdade: “Só sei que nada sei.” (Sócrates)

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Problematização Filosófica

“A armadura do cepticismo”

Dimensão de defesa do pensamento contra a aceitação irrefletida de ideias, crenças ou conhecimentos e, também, contra a realização de atos irrefletidos.

Dimensão crítica do pensamento

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2. Investigação Filosófica�Construção de possíveis respostas a esses problemas:�

Conceptualização

Argumentação

Investigação e Criação de Conceitos

Construção de possibilidades alternativas (inéditas) para pensar um determinado conceito

Teorias filosóficas

Forma como pensamos os

problemas/questões filosóficas

– forma de o pensamento se

organizar para justificar uma dada tese (crença, ideia).

Sistema de pensamento (coerente).

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Investigação Filosófica

Método de pensar

Pensamento filosófico: regulado

por princípios procedimentais

de natureza lógica

(princípios lógicos clássicos:

não contradição, terceiro excluído, identidade)

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Conclusões das investigações filosóficas...

...nunca é encerrada definitivamente / A problematicidade da questão inicial nunca é totalmente esgotada
...é sempre assumida como parcial, experimental ou provisória, e portanto está sempre sujeita a revisão a mais questionamento
...Contém sempre em si elementos que permanecem não filosóficos
...pode ser uma hipótese, uma perspetiva sobre o problema ou uma reformulação do problema

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�

Relação filosófica

“O que é a filosofia?”

Problematizar os conceitos que atravessam a noção de filosofia e de filosofar.

...questionando, explorando possibilidades.

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As questões da filosofia?

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Distinção e Articulação

Autonomia

Historicidade

Autonomia do pensamento filosófico

História da Filosofia – história das ideias, problemas e questões filosóficas

UNIVERSALIDADE

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Os problemas ou disciplinas filosóficas

Filosofia da Ação
Filosofia dos Valores
Ética ou Filosofia da Moral

Ética Ambiental
Ética Animal

Filosofia da Religião
Estética
Filosofia Social e Política
Filosofia do Conhecimento / Epistemologia
Metafísica
Filosofia da Natureza
Filosofia do Ambiente
Filosofia da Morte
Filosofia da Vida

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Historicidade da Filosofia

História das ideias, das questões, dos argumentos e das teses filosóficas.

PENSADO

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Filosofia�Formas de organizar o que foi pensado

Cronológica

Correntes filosóficas

Antiga
Idade Média
Moderna
Pós Modernidade
Contemporânea

Racionalismo
Empirismo
Pragmatismo
Solipsismo
Idealismo
Utilitarismo
Existencialismo
Irracionalismo

Deus
Realidade
Substância
Justiça
Bem
Felicidade
Vida
Morte

Temas-Problemas/ Conceitos

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Filosofia da Ação

Problematização das crenças, motivos, preferências e intenções da ação humana.

O que destingue a ação dos demais acontecimentos?
O que é uma intenção?
O livre-arbítrio é compatível com o determinismo?

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Filosofia dos Valores

Problematização e estudo da natureza dos valores.

O que são valores?
Os valores são objetivos ou subjetivos?
Qual a relação dos valores com os motivos e intenções que fundamentam a ação?
Os valores são relativos, variam de cultura para cultura?

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Ética ou filosofia moral

Problematização e investigação sobre o modo como devemos viver.

O que distingue uma ação correta de uma ação incorreta?
O que torna uma vida boa e valiosa?
Qual a natureza dos nossos juízos morais? Serão objetivos ou subjetivos? Podem ser identificados como verdadeiros ou falsos?

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Filosofia da Religião

Problematização e investigação sobre os conceitos e crenças fundamentais religiosas.

Deus existe?
O mal no mundo é compatível com a existência de Deus?

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Estética

Problematização e investigação de conceitos e afirmações sobre a beleza, a arte e o gosto

O que é a arte?
O que é que faz com que um objecto seja artístico?
O que é o belo?

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Filosofia Social e Política

Problematização e investigação sobre temas relacionados com a organização da vida social e política.

Qual a natureza, funções e legitimidade da autoridade de um Estado?
O Estado é necessário ou poderíamos dispensá-lo?
Até que ponto é legítima a intervenção do Estado na vida dos indivíduos?
O que torna um governo legítimo e justo?

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Filosofia do Conhecimento / Epistemologia

Problematização e investigação sobre a origem, limites e justificação das nossas crenças.

O que é o conhecimento?
Como conhecemos?
Como sabemos o que é a verdade?
Com que critério podemos distinguir a verdade da falsidade?
O que distingue o conhecimento científico de outros tipos de conhecimento?
Há verdades objetivas ou tudo é relativo?

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Metafísica

Problematização e investigação sobre aspetos mais gerais da realidade.

Qual o sentido da vida?
O que é a realidade?
O que é o tempo?
É a realidade física tudo o que existe?
Será a liberdade apenas uma ilusão?

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Qual a utilidade da filosofia?

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Libertação do pensamento

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“Alegoria da Caverna” �A filosofia enquanto libertação da ignorância

Platão, A República, Livro VII, 514a-517d

Platão, Atenas, Grécia Antiga, sé. IV a.c.

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Conceitos opostos presentes na �“Alegoria da Caverna”

Interior da Caverna

Ignorância

Trevas

Ilusão

Resistência

Prisão

Imobilidade

Passividade/Espectador

Conformismo

Dependência

Exterior da Caverna

Sabedoria

Luz

Realidade

Flexibilidade

Liberdade

Atividade

Espanto

Sofrimento

Autonomia

Libertação

Caminhada

Esforço

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ExistencialComics “Why do philosophy?”

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Todas as questões têm o potencial de serem filosóficas?

Tudo dependerá da relação que o perguntador estabelece com a pergunta, isto é, da relação que ao perguntarmos estabelecemos connosco próprios, com o nosso pensamento, com o mundo. O que importa é, pois, a experiência que o perguntar propicia.