לוח מודעות
כללי בטיחות
דמות מופת
משפט השראה
היי תלמידים, מה שלומכם? ברוכים הבאים לשיעור מחול וירטואלי. כל שעליכם לעשות הוא ללחוץ על התמונות בסדר המספרים ולגלות את מהלך השיעור.לפני כן, קראו את כללי הבטיחות
תהנו!
2.
שי
ע
ו
ר
3. לסיכום
כללי בטיחות לשיעורי מחול
1. יש למצוא מרחב פנוי ונקי ממכשולים
2. יש להקפיד על תלבושת מתאימה לשיעור
3. אם יש תנועה לא נעימה לגוף שלכם, הקשיבו לו ואל תבצעו את התנועה
4. תזכרו ליהנות!
משפט השראה
“תרקוד, אפילו אם אין איפה מלבד בסלון”
קורט וונגוט
חזרה לשיעור
נושא השיעור: שונות וייחודיות
גיל התלמידים: ד'- ו'
משך הזמן: יחידת שיעור 45 דקות
שמות היצירות ויוצריהם: בחירות מוסיקליות לבחירת המורה
אביזרים נלווים: כיסא לכל תלמיד
מטרות השיעור
1. לאפשר מתן ביטוי אישי של כל תלמיד בתנועה בהתייחס לערך השונות.
2. ליצור ולהתבטא בתנועה תוך עבודה עם כיסא.
3. לעודד שיח קבוצתי והאזנה ממוקדת בדברי אחרים תוך פרשנות ונקיטת עמדה
מידע למורה
ערך חודש כסלו בתכנית מפתח הל"ב הוא "שונות". קבוצת השווים הינה קבוצה הטרוגנית שחבריה שונים זה מזה בהיבטים מגוונים ובה מתרחשים תהליכים לימודיים וחברתיים. השונות וביטוייה המגוונים בפעילות, עשויים לזמן לחברי קבוצת השווים הפריה הדדית, התפתחות אישית וחברתית והתנסות במימוש ערכים כמו: מתן כבוד לשונה, קבלת האחר ועוד.
תיאור הפעילויות
1. המורה תציג את נושא השיעור "שונות"- ערך חודש כסלו. (5 דק')
2. חימום על הכיסא ובעזרתו (5 דק')
3. עבודה בקבוצות של 3-4 תלמידים- כל תלמיד יצור קטע תנועתי קצר של 8 ספירות המשלב בתוכו זיכרון/תחושה/רגש שהכיסא מייצג עבורו וילמד את שאר חברי הקבוצה. (10 דק')
4
4. כל קבוצת תלמידים שעבדה יחד תציג במליאה את הקטע התנועתי אשר יצרו, תוך מתן משוב מחברי הכיתה על הבחירות התנועתיות המייצגות את השוני בתנועות. (15 דק')
5. רפלקציה-
דיון בנושא שונות-יחודיות אל מול מכנה משותף עם האחר (ניתן לכתוב את התשובות בלוח הפדלט): (10 דק')
8. סיכום- איך הרגשתם במהלך הפעילות? התלמידים ישתפו בלוח הפדלט. ניתן להוסיף ללוח תמונה/ סרטון/ כיתוב
חזרה לשיעור