​

Обсерваторія педагогічних ідей

“Побудова траєкторії професійного зростання”

​

​

​

​

«Траєкторія»- це лінія, за якою рухається предмет, а також сукупність точок, які фізичне тіло проходить на своєму шляху.

�Індивідуальна освітня траєкторією професійного розвитку�

​

​

​

ґрунтується на вільному виборі закладу освіти, установи, організації, іншого суб'єкта освітньої діяльності, видів, форм, темпу здобуття освіти та освітньої програми в межах здобуття освіти дорослих.

(КМУ, Постанова КМ «Деякі питання професійного розвитку педагогічних працівників »

від 29.07.2020р.

Професійний розвиток … передбачає постійну самоосвіту, участь у програмах підвищення кваліфікації та будь-які інші види і форми професійного зростання

Ст. 59, п.1 Закону України «Про освіту»

​

​

Педагогічні працівники зобов'язані… постійно підвищувати свою педагогічну майстерність

Ст. 22, п.3 Закону України «Про повну загальну середню освіту»

​

Індивідуальний освітній маршрут – це засіб реалізації індивідуальної освітньої програми з урахуванням конкретних умов освітнього процесу у закладі, призначений для самоосвіти конкретного педагога, спрямований на його саморозвиток

Індивідуальний освітній маршрут – це планування особистісно - професійного зростання вчителя в умовах непрерервної освіти

• Анкета «Здатність педагога до саморозвитку»
• Інструкція: оцініть твердження, поставивши такі бали:
• 5 – якщо це твердження цілком відповідає дійсності; 4 – швидше відповідає, ніж ні;
• 3 – і так, і ні;
• 2 – швидше не відповідає;
• 1 – не відповідає.
• Запитання:
• 1. Я намагаюсь вивчити себе.
• 2 .Я залишаю час для розвитку, хоч як би не був зайнятий роботою і домашніми справами.
• 3. Перешкоди, що виникають, стимулюють мою активність.
• 4. Я шукаю зворотний зв’язок, оскільки це допомагає мені оцінити і пізнати себе.
• 5. Я рефлексую свою діяльність, виділяючи на це спеціальний час
• 6. Я аналізую свої почуття і досвід.
• 7. Я багато читаю.
• 8. Я багато дискутую з питань, які мене цікавлять.
• 9. Я вірю у свої можливості.
• 10. Я намагаюсь бути більш відкритим.
• 11. Я усвідомлюю той вплив, який здійснюють на мене оточуючі люди.
• 12. Я займаюсь своїм професійним розвитком і маю позитивні результати.
• 13. Я отримую задоволення від отримання нового.
• 14. Відповідальність, що зростає, не лякає мене.
• 15. Я позитивно поставився б до мого службового зростання.

​

Підрахуйте загальну суму балів:

75-55 – активний розвиток; 54-36 – відсутня стала система саморозвитку, орієнтація на розвиток

надзвичайно залежить від обставин; 35-15 – розвиток, який зупинився.

​

Самоаналіз сильних та слабких сторін

• планування вчителем свого професійного розвитку
• та підвищення кваліфікації;

- оцінювальна.

​

Мета стандарту:

Професійний стандарт вчителя

Вчителі можуть використовувати стандарти, щоб визначити свої поточні та потенційні можливості, професійні прагнення та досягнення.

​

​

��Професійний стандарт:�загальні і професійні компетентності вчителя � ��

Загальні компетентності вчителя: �громадянська, соціальна, культурна, лідерська, підприємницька

Професійні компетентності: 

мовно-комунікативна; інформаційно-цифрова; організаційна; інноваційна;

предметно-методична; психологічна; емоційно-етична; педагогічне партнерство;

рефлексивна; інклюзивна; здоров’язбережувальна; прогностична; проєктувальна;оцінювально-аналітична; здатність до навчання впродовж життя.

​

самостійно обирає

Форми

Види

Напрями

Суб’єктів

Підвищення кваліфікації

Суб’єкт надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації:

• заклад освіти (його структурний підрозділ)

• наукова установа

• інша юридична чи фізична особа

Закон с. 59 / Постанова № 800 – п.7, 9 / Лист МОНУ № 1/9-141 - с.4

• Навчання за програмою підвищення кваліфікації

• У тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах …

• Стажування

Види підвищення кваліфікації:

• Інституційна:

• Очна (денна, вечірня)

• Заочна

• Дистанційна

• Мережева

• Дуальна

• На робочому місці

Постанова № 800 – п.6 / Лист МОНУ № 1/9-141 - с.2

Форми підвищення кваліфікації:

Заклад

освіти

Ліцензія на підвищення кваліфікації

Акредитована освітня програма

або

Фізичні, юридичні особи, фізична особа-підприємець

Проводить освітню діяльність

у сфері підвищення кваліфікації

Суб’єкти підвищення кваліфікації:

• прізвище та ініціали (ініціал імені) педагогічного або науково-педагогічного працівника, який пройшов підвищення кваліфікації;
• форму, вид, тему (напрям, найменування) підвищення кваліфікації та його обсяг (тривалість) в годинах або кредитах ЄКТС;
• дату видачі та обліковий запис документа про підвищення кваліфікації.

​

протягом

15 календарних днів

суб’єкт підвищення кваліфікації оприлюднює на вебсайті

​

перелік

виданих документів про підвищення кваліфікації

Документ про підвищення кваліфікації

Заклад освіти

Ліцензія на підвищення кваліфікації або

Акредитована освітня програма

​

Копію документа про підвищення кваліфікації

(Інститути післядипломної освіти, Університети…)

Адміністрації закладу (відповідальній особі)

Інші суб’єкти

(Фізичні, юридичні особи, фізична особа-підприємець)

Протягом 1 місяця

Подаєте до педагогічної ради для визнання:

• Клопотання про визнання
• Копію документа про підвищення кваліфікації

Визнання результатів підвищення кваліфікації

• повне найменування суб'єкта підвищення кваліфікації (для юридичних осіб) або прізвище, ім'я та по батькові (у разі наявності) фізичної особи, яка надає освітні послуги з підвищення кваліфікації 

• прізвище та ініціали (ініціал імені) педагогічного працівника, який підвищив кваліфікацію

• форму, вид, тему (напрям, найменування) підвищення кваліфікації та його обсяг (тривалість) в годинах та/або кредитах ЄКТС

• опис досягнутих результатів навчання

• дату видачі та обліковий запис документа про підвищення кваліфікації

• найменування посади (у разі наявності), прізвище, ініціали (ініціал імені) особи, яка підписала документ від імені суб'єкта підвищення кваліфікації та її підпис.

П

О

В

И

Н

Е

Н

М

І

С

Т

И

Т

И

Документ

про підвищення кваліфікації

​

​

Обсяг (тривалість) підвищення кваліфікації встановлюється в годинах

та/або кредитах ЄКТС

​

1 кредит ЄКТС = 30 год

​

​