А.С. Пушкин
«Повести Белкина»,
«Маленькие трагедии»:
решение духовно-нравственных
проблем
Вижу
Понимаю
Ориентируюсь
Осознаю
свою роль
Ставлю
цель
Беларусь
нравственных чувств
(совести, долга, патриотизма и др.)
нравственного облика
(терпения, милосердия, кротости, незлобивости и др.)
нравственной позиции
(способности к различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви)
нравственного поведения
(готовности служения людям и Отечеству, проявления духовной рассудительности, послушания, доброй воли)
Духовно-нравственное воспитание человека включает формирование
Рождённая вместе с крещением Руси, русская литература
впитала и сохранила духовные ценности христианства
Автор «Слова о Законе и Благодати» (11 век) митрополит Илларион
Литература
XIX века
Литература ХХ века
«Наша литература… - исключительно глубока, «строга», как, быть может, ни одна из литератур в мире, и целомудренна. Она как бы спаивает-вяжет Землю с Небом. В ней почти всегда – «вопросы», стремленья «раскрыть тайну», попытки найти разгадку мировых загадок, поставленных человечеству Неведомым: о Боге, о Бытии, о смысле жизни, о правде и кривде, о Зле-Грехе, о том, что будет там … И есть ли это там?… Русская литература – не любование «красотой», не развлекание, не услужение забаве, а именно служение, как бы религиозное служение».
И.С. Шмелёв
Связь с произведениями других видов искусства, создание условий для понимания мирового характера изучаемых процессов и явлений
Введение в словарный запас учащихся лексического пласта духовно-нравственного содержания
Выбор форм и приёмов работы, стимулирующих
интеллектуальный и нравственный поиск учащихся, создание условий для применения полученных знаний в жизненных ситуациях
Знакомство учащихся с духовно-нравственными понятиями
Включение в материал урока сведений из области духовной культуры, образующих историко-культурный контекст изучаемого произведения
Автор, название произведения | Необходимый историко-культурный комментарий | Духовно-нравственные понятия | Материал для словарной работы | Формы работы | Связь с другими произведениями искусства |
А.С. Пушкин «Метель» (см. приложение 7) | А.С. Пушкин о влиянии европейской художественной литературы на судьбу главной героини | Почитание родителей – главное условие благополучной жизни на земле. Духовная нерушимость брачного союза | Метель как образ-символ, этимология слова; преступление; анализ оттенков смысла и интонаций, вносимых вводными словами в начале повести | Эвристическая беседа: - Почему автор называет Марью Гавриловну преступницей, ведь она не нарушала закона? - Добрую или злую роль сыграла метель в жизни героев повести А.С. Пушкина? - Случалось ли вам в жизни убеждаться в том, что неблагоприятная, казалось бы, на первый взгляд, ситуация складывается и развивается к лучшему? - Подберите народные пословицы о Божьем Промысле в судьбе человека. | А.С. Пушкин «Бесы», «Капитанская дочка», «Зимний вечер», «Зимнее утро» |
Содержание, формы и приёмы работы по духовно-нравственному воспитанию на уроках русской литературы
Метель не утихала;
ветер дул навстречу,
как будто
силясь остановить
молодую преступницу.
Метель –символ
душевной сумятицы, когда потеряны духовные
ориентиры и выбран неверный путь
Целомудрие и верность
«случайному» браку
разрешают
безвыходную ,
казалось бы,
ситуацию
в светлый аккорд
Автор, название произведения | Необходимый историко-культурный комментарий | Духовно-нравственные понятия | Материал для словарной работы | Формы работы | Связь с другими произведениями искусства |
А.С. Пушкин «Метель» | А.С. Пушкин о влиянии европейской художественной литературы на судьбу главной героини | Почитание родителей – главное условие благополучной жизни на земле. Духовная нерушимость брачного союза | Метель как образ-символ, этимология слова; преступление; анализ оттенков смысла и интонаций, вносимых вводными словами в начале повести | Эвристическая беседа: - Почему автор называет Марью Гавриловну преступницей, ведь она не нарушала закона? - Добрую или злую роль сыграла метель в жизни героев повести А.С. Пушкина? - Случалось ли вам в жизни убеждаться в том, что неблагоприятная, казалось бы, на первый взгляд, ситуация складывается и развивается к лучшему? - Подберите народные пословицы о Божьем Промысле в судьбе человека. | А.С. Пушкин «Бесы», «Капитанская дочка», «Зимний вечер», «Зимнее утро» |
Содержание, формы и приёмы работы по духовно-нравственному воспитанию на уроках русской литературы
Формы и приёмы работы по духовно-нравственному воспитанию
на уроках русской литературы
Урок
Различные виды бесед
Аналитическая работа с текстом
Создание проблемной ситуации
Работа с опорными конспектами и схемами
(приложения 3, 4, 5, 6, 8)
Творческие работы
Совестливость, ответственность, трудолюбие
Благодарность, послушание, терпение
Целомудрие, скромность
Любовь к семье, Родине
Вверх по лесенке
Не разрушится дом,
стоящий на камне
духовности.
Пусть будут
прочными
здания судеб
наших учеников!
любовь
мужество в испытаниях
милосердие
верность
благодарность
самоотверженность
целомудрие
смирение
Русские
писатели