1 of 16

2015 �Международна година на светлината

2 of 16

ТЕМАТИЧНИ АСПЕКТИ НА ГОДИНАТА НА СВЕТЛИНАТА:

  • Науката за светлината: Kаква е природата на светлината и значението й за живота на Земята и нас – хората, каква е ролята на светлината и електромагнитното излъчване от далечните космически обекти за познанието за Вселената;
  • Светлинни технологии: Kаква е ролята на светлинните уреди в медицината, енергетиката, в сателитните телефони, безжични технологии, Internet и др.;
  • Светлината в изкуството: Светлината като начин на възприянието и отразяване на информацията от околния свят, като начин за изразяване на духовната същност на човека;
  • Светлината и културата: Светлината във всички етапи на художественото творчество и най-вече, ролята на светлината за възприемането на културното наследство на човечеството.

3 of 16

Дейности�Конкурс за рисунка

4 of 16

5 of 16

Изработване на постер

6 of 16

Физичен експеримент�Образ на предмет от плоско огледало

  • Цел на опита:
  • Построяване и изследване на образ на светещ предмет от плоско огледало;
  • Наблюдаване на различни ефекти, дължащи се на огледалното отражение

7 of 16

Задачи:

1. Построяване на образ на светеща точка, получен с плоско огледало

2. Виждаме ли се в огледалото такива, каквито ни виждат хората срещу нас и какви се виждаме на снимка?

Отговор: Не, образът е дясно - ляво

8 of 16

3.Намиране на огледалния образ на запалена свещ

4Множество образи в двойно огледало

9 of 16

Изводи:

  • Образът на предмет, намиращ се на определено разстояние пред плоско огледало, се получава на същото разстояние зад огледалото.
  • Този образ е същият по големина спрямо самия предмет.
  • Образът е недействителен.
  • Образът е обърнат по отношение на посоките дясно – ляво.

10 of 16

Наблюдаване и изследване на образ на предмет от събирателна леща

  • 1. Определяне на фокусното разстояние и оптичната сила на събирателна леща

11 of 16

  • Получаване и изследване образа на предмет, намиращ се на разстояние d> 2f от лещата

12 of 16

  • Получаване и изследване образа на предмет, намиращ се на разстояние f<a< 2f от лещата

13 of 16

  • 4. Лещата като лупа

14 of 16

Извод:

  • Образът на разположените близо до събирателна леща предмети е недействителен, а на по – далечните действителен.
  • Само действителните образи се наблюдават върху екран

15 of 16

Нещо интересно…

  • Лещите са познати още от древността, повече от хилядолетие преди създаването на очилата и оптичните уреди. Древните гърци са ги използвали като ,,запалителни лещи“ в два варианта: стъклени сферични съдове, пълни с вода, както и прекрасни прозрачни кристали.

16 of 16

Изработил екип в състав:

  • Ученици от 7а и 7б клас
  • Ивелина Енчева – учител по физика и астрономия
  • Гина Иванова – учител по английски език