FALSAFAH KKN DAN KEPANCASILAAN
DRA DEWI TRIRAHAYU MM
5 Agustus 2021
Kuliah Kerja Nyata...?
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu KKN biasanya dilakukan didaerah tertentu dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa, dalam pemberdayaan masyarakat. Dilaksanakan dengan jangka waktu yang ditentukan oleh pelaksana.
Pengalaman, pemikiran, dan berbagai informasi yang ada, maupun berbagai hasil evaluasi yang selalu diadakan terhadap pelaksanaan KKN di Perguruan Tinggi secara ilmiah mengungkapkan bahwa KKN rnemberikan manfaat dalam proses belajar baik bagi mahasiswa maupun masyarakat di dalam menangani dan memecahkan masalah-masalah sosial kemasyarakatan.
Keterpaduan Pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi
01
Pendekatan Interdisipliner dan Komprehensif
02
Karakteristik KKN
03
Lintas Sektoral
Lanjut....
Keterlibatan masyarakat secara aktif
04
Berkelanjutan
05
06
Pemanfaatan Sumber Daya Lokal
07
Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
Dasar Hukum
Tujuan KKN
MAHASISWA
MASYARAKAT
PERGURUAN TINGGI
Sasaran KKN:
Lembaga Pengelola KKN
LPPM → Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Tugas Pengelola KKN
Tugas Dosen Pembimbing KKN
II
I
Selama KKN berlangsung, DPK akan dibantu oleh SATGAS
Alur Pelaksanaan KKN
Ruang lingkup Program KKN berorientasi pada Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (PPM) meliputi:
KKN PPM Dikti
KKN Reguler
KKN Tematik
K K N
KKN Pemberdayaan Masyarakat yang diselenggarakan oleh DIKTI sebagai bagian program pengabdian kepada masyarakat
KKN ini dilaksanakan secara rutin oleh LPPM dua kali dalam setahun
KKN dengan tema tertentu baik yang disesuaikan dengan permintaan dari mitra maupun yang didesain oleh LPPM
Kompetensi KKN
Mampu merencanakan, melaksanakan, memantau dan mengevaluasi kegiatan KKN
Mampu meningkatkan kepedulian kepada masyarakat
Mampu meningkatkan nilai kepribadian; nasionalisme, kepancasilaan, etos kerja dan tanggung jawab, mandiri, kepemimpinan dan kewirausahaan
Mampu bersikap disiplin, bertoleransi dan bekerjasama antar disiplin ilmu serta budaya/kebiasaan yang beragam
Mampu bekerjasama dalam tim
Mampu bertindak kreatif dan inovatif
Capaian Pembelajaran dan RPS KKN
Materi | Metode Pembelajaran | Strategi Pembelajaran | Bobot Penilaian (%) |
Pembekalan
| Direct, interactive | Tatap Muka, diskusi, simulasi, | 10 |
Pertemuan dengan Dosen Pembimbing Lapangan | Interactive | Tatap muka, diskusi | 2 |
Pelepasan | Direct instruction | Tatap Muka | 2 |
Pemberangkatan | Direct instruction | Tatap muka | 2 |
Penerimaan di Lokasi | Direct | Tatap Muka | 2 |
Observasi | Independent Study | Kegiatan lapangan | 5 |
Seminar Program Kerja | Interactive | Presentasi dan Diskusi | 3 |
Pelaksanaan Program Kerja | Experience Learning, independent study, Colaborative learning | Kegiatan lapangan | 39 |
Seminar Akhir Proker | Interactive | Presentasi dan Diskusi | 3 |
Jurnal catatan Harian/Pelaporan | Colaborative learning | Kerja Kelompok | 30 |
Penarikan | Direct instruction | Tatap Muka | 2 |
Kemitraan
Waktu Pelaksanaan
1. Pelaksanaan KKN dilakukan dua kali dalam setahun
2. KKN dilaksanakan pada Bulan Januari – Februari (diantara semester Ganjl dan Genap) serta pada bulan Juli Agustus (diantara semester Genap dan Ganjil)
PERSIAPAN
PEMBEKALAN
PELAKSANAAN�KKN
PELAKSANAAN
Pelaporan & Penilaian
1. Mahasiswa wajib membuat luaran KKN yang meliputi
a. Laporan Pengabdian kepada Masyarakat
b. Laporan Desa
c. Laporan Kecamatan
d. Jurnal/Catatan harian KKN
e. Laporan lain sesuai dengan jenis KKN
2. Laporan KKN wajib ditandatangani oleh Dosen Pembimbing KKN (DPK), Pemerintah Setempat atau mitra sesuai dengan tingkatan laporan, dan disahkan Kepala LPPM.
3. Luaran tersebut sebagai salah satu syarat untuk mengeluarkan nilai KKN
4. Penilaian KKN dilakukan oleh Dosen Pendamping KKN(DPK).
5. LPPM akan melaksanakan rapat akhir penentuan penilaian mahasiswa bersama DPK
6. Acuan penilaian mengikuti RPS yang telah disusun dan berdasarkan komponen penilaian
7. Penilaian juga mengacu pada kesesuain tema KKN dengan proker yang telah dilaksanakan
Evaluasi
PENUTUP
Visi Universitas Pancasila yang ingin menjadi unggul dan terkemuka berdasarkan nilai nilai pancasila tentu saja dapat diperkuat dengan penyelenggaraan KKN. Selanjutnya visi ini diturunkan dalam sejumlah misi yang antara lain memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam upaya peningkatan daya saing dan kesejahteraan masyarakat.