1 of 13

Tarea Para hoy:

Unidad 7 - Lección 10: Unit 7 Test

  • Estudiar Unidad 7: Guía y vocabulario
  • Revisar Ejercicios y actividades
  • Hacer correcciones de tareas

Calentamiento:

  • Revisar el Guía de Estudio – Unidad 7

Anuncios:

  • No Homework: Rest and Relaxation
  • Happy Thanksgiving!

2 of 13

Secciones del Examen – Unidad 7 : !No Repita! (learn what the directions below mean!)

I. Las celebraciones. Describa qué hacen estas personas para celebrar los días feriados (holidays) indicados. Siga el modelo y no repita. ¡No repita los verbos!

 

MODELO: Para la Navidad, nosotros __preparamos una cena especial__.

II. La rutina diaria (daily routine). Escriba cinco (5) frases completas, describiendo las actividades de estas personas. Use verbos reflexivos (reflexive verbs) y ¡no repita los verbos!

MODELO: Mi madre se ducha . (from pictures)

III. Los verbos irregulares. Escriba la forma correcta de cada verbo. (8 puntos)

MODELO: Tú / Volver - vuelves .

IV. Las preguntas. Primero, complete la pregunta con la forma correcta del verbo indicado. Después, conteste (answer) la pregunta de manera lógica

MODELO: ¿A qué hora ___sales____ (salir) tú de la clase de biología?

--Yo… salgo a las nueve .

V. Los estados físicos y anímicos. Escoja la respuesta correcta (choose the correct answer). Escriba la letra en el espacio. (Pick the correct physical or emotional state for each description: Multiple choice. Learn vocabulary: states, daily routine, activities)

3 of 13

Secciones del Examen – Unidad 7: (NO REPITA)

I. Celebrations. Describe what these people are doing to celebrate the indicated holiday. Follow the model and don’t repeat verbs.  

MODELO: Para la Navidad, nosotros __preparamos una cena especial__.

II. The daily routine. Write 5 complete sentences describing the activities of these people. Use Reflexive Verbs and don’t repeat verbs.

MODELO: Mi madre se ducha . (from pictures)

III. The irregular verbs. Write the properly conjugated form of each verb (conjugate for given subject).

MODELO: Tú / Volver - vuelves .

IV. The questions. 2 Parts: First, complete the question with the properly conjugated form of the verb in parentheses. Then, answer the question in a logical way with a complete sentence.

MODELO: ¿A qué hora ___sales____ (salir) tú de la clase de biología?

--Yo… salgo a las nueve .

V. The physical and mental states. Choose the correct answer. Write the letter in the space.

(Pick the correct physical or emotional state for each description: Multiple choice.

Learn vocabulary: states, daily routine, activities)

4 of 13

Tarea para lunes:

  • Lecciones 8.1 (texto p.93)
  • Ejercicio 1 (texto p.94)
  • Guía de estudio 8.1 (texto p.22)
  • Tarjetas de Vocabulario: Actividades en la escuela (texto p.23)

5 of 13

Revisar

6 of 13

Paquete

Actividad 27: Repaso. Primero, complete la pregunta con el verbo indicado,

después conteste la pregunta de manera lógica.

 

1. ¿A qué hora ____________ (salir) tú de la clase de biología?

--Yo…

2. ¿Adónde ____________ (ir) ustedes cuando tienen hambre?

--Nosotros…

3. ¿ ____________ (querer) tu papá ir de vacaciones?

--

4. ¿ ____________ (jugar) tú al fútbol americano?

--

5. ¿ ____________ (almorzar) ustedes en la cafetería?

--

6. ¿ ______________ (preferir) tú hacer cuando estás triste?

--

7. ¿Qué ____________ (traer) vosotros a la clase de español?

--

8. ¿Cuándo ____________ (ir) tú al centro comercial?

--

sales

salgo a las nueve y media.

van

vamos al restaurante francés.

Quiere

Sí, quiere ir.

Juegas

No, no juego al fútbol americano.

Almuerzan

Sí, almorzamos en la cafetería.

Qué prefieres

Cuando estoy triste, prefiero salir con amigos.

traéis

Nosotros traemos nuestra tarea a la clase de español.

vas

Voy al centro comercial en la tarde.

Tú y tus hermanos = vosotros

(Conteste con Nosotros)

(Answer with nosotros)

Mis amigos y yo = nosotros

7 of 13

Texto p.87

Lección 7.3 – Verbos reflexivos – Reflexive Verbs

Levantarse (to get up) has reflexive pronoun “se” attached to the end. It requires the use of reflexive pronouns when the verb is conjugated. The reflexive pronoun agrees with the subject of the verb.

Me levanto temprano y me ducho. I get up early and I shower.� Mi hermano se ducha y se afeita. My brother takes a shower and shaves.

A reflexive pronoun placed at the end of a verb in the infinitive must still agree with the subject.

Prefiero bañarme en la noche. I prefer to bathe/shower at night.� Vamos a acostarnos tarde después de la fiesta. We are going to go to bed late after the party.

8 of 13

Texto p.20

te bañas

se baña

nos bañamos

os bañáis

se bañan

me

te

se

se

9 of 13

(la ropa)

(el pelo)

10 of 13

Estar + Adjetivo

Tener + Sustantivo (noun)

11 of 13

Texto p.20

Unidad 7 – Guía de estudio

pones

tengo

ponemos

ponéis

ponen

traigo

traes

trae

traemos

traen

oigo

oyes

oye

oímos

oyen

pone

tienes

tenemos

tienen

vengo

vienes

vienen

viene

venís

salgo

sales

sale

salimos

salen

hago

haces

hace

hacéis

hacen

digo

dices

dice

decimos

dicen

12 of 13

Texto p.83

Lección 7.1 – Verbos con cambios de raíz (en el presente) – Stem-Changing Verbs (Present)

13 of 13

Texto p.83

Lección 7.1 – Verbos con cambios de raíz (en el presente) – Stem-Changing Verbs (Present)