1 of 39

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

PPGT JEMAAT

PNIEL PASANG LOMBOK

Materi Diskusi pada Perkunjungan

PK PPGT RBS 2025-2027

Penerapan

Public Speaking

di Era Tantangan

Pemuda Masa Kini

2026

16 Mei

Sabtu,

2 of 39

ATAU

PUBLIC SPEAKING

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

​

PUBLIK SPEAKING

Mana yang Benar & Tepat?

2026

16 Mei

Sabtu,

3 of 39

PUBLIC SPEAKING

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

2026

16 Mei

Sabtu,

4 of 39

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

2026

16 Mei

Sabtu,

Karena, Public Speaking merupakan bahasa asing, yaitu bahasa Inggris yang tidak diserap menjadi satu kata baru dalam KBBI, melainkan diadopsi sebagai istilah asing yang umum digunakan.

Oleh karena itu, aturan penulisan kata asing (miring) berlaku.

​

SEDANGKAN

​

Publik Speaking merupakan penulisan yang terkadang digunakan oleh masyarakat Indonesia, yang penulisan dan penggunaannya kurang tepat karena mencampuradukkan bahasa Indonesia ("publik") dan Inggris ("speaking") tanpa penyesuaian kaidah yang konsisten.

​

5 of 39

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

2026

16 Mei

Sabtu,

01

Cara mengurangi rasa gugup, gemetar, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam Public Speaking

Cara menyampaikan pendapat secara langsung tanpa

bergantung pada perantara.

​

2026

16 Mei

Sabtu,

02

Strategi menghadapi situasi ketika ditunjuk secara tiba-tiba

tanpa persiapan.

​

​

03

Cara melatih dan membangun mental dalam berbicara di

depan umum.

​

​

​

04

Dampak penggunaan HP terhadap kemampuan public speaking serta cara mengatasinya.

​

​

​

05

Cara menyampaikan pesan secara baik, terstruktur, dan sistematis, khususnya dalam kegiatan PPGT.

​

​

Strategi menghadapi berbagai generasi dalam menyampaikan informasi atau pendapat

06

07

6 of 39

APA ITU

PUBLIC SPEAKING?

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

2026

16 Mei

Sabtu,

7 of 39

​

PUBLIC SPEAKING

Bahasa Inggris

Berbicara

di depan umum

​

Umum

Berbicara

8 of 39

​

PUBLIC SPEAKING

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

Seni berbicara di depan umum

SENI, identik dengan KEINDAHAN

9 of 39

​

PUBLIC SPEAKING

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

Keahlian penting untuk dikuasai semua orang, terutama bagi mereka yang berkecimpung di dunia komunikasi, termasuk politik dan kepemimpinan

Tak Terkecuali PPGT!

​

PPGT = Kader Siap Utus

​

Memerlukan skill komunikasi yang baik, terkadang juga membahas hal seputar topik-topik politik, sosial dan juga bertujuan melahirkan pemimpin-pemimpin yang hebat dalam Jemaat, melalui kaderisasi yang berkelanjutan.

10 of 39

Orang yang memiliki kemampuan berbicara

di depan umum untuk menyampaikan pesan, informasi, gagasan, atau ide secara jelas, meyakinkan, menarik dan memperlihatkan keindahan dalam bertutur disebut

​

Public Speaker

​

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

11 of 39

FOKUS MATERI

Cara mengurangi rasa gugup, gemetar, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam Public Speaking

​

​

​

​

Cara menyampaikan pendapat tanpa perantara.

​

​

​

​

​

Cara menyampaikan pesan secara baik, terstruktur, dan sistematis, khususnya dalam kegiatan PPGT

​

Dampak penggunaan HP terhadap kemampuan Public Speaking

​

12 of 39

I. TERAPKAN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL/SOCIAL EMOTIONAL

LEARNING MENURUT CASEL (Collaborative for Academic, Social, and

Emotional Learning)

​

CARA MENGURANGI RASA GUGUP, GEMETAR, DAN MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DALAM

PUBLIC SPEAKING

​

​

Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) / Social Emotional Learning (SEL ) adalah proses pendidikan untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam memahami diri, mengelola emosi, membangun hubungan positif, berempati, dan mengambil keputusan yang bertanggung jawab.

13 of 39

APA SAJA KOMPONEN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL (PSE)/SOCIAL EMOTIONAL LEARNING (SEL)

MENURUT CASEL (COLLABORATIVE FOR ACADEMIC, SOCIAL, AND EMOTIONAL LEARNING) ?

1. Kesadaran Diri (Self Awareness)

2. Manajemen Diri (Self Management)

3. Kesadaran Sosial (Social Awareness)

4. Keterampilan Ber-relasi (Relationship Skills)

5. Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab (Responsible Decision-

Making)

KOMPONEN PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL (PSE)/SOCIAL EMOTIONAL LEARNING (SEL)

MENURUT CASEL (COLLABORATIVE FOR ACADEMIC, SOCIAL, AND EMOTIONAL LEARNING)

14 of 39

KESADARAN DIRI (SELF AWARENESS)

Kemampuan untuk memahami emosi dan nilai-nilai diri.

“Hidup itu adalah sebilah cermin. Dunia di matamu sesungguhnya adalah cerminan dari dirimu sendiri. Caramu memandang dunia adalah caramu memandang diri. Jika dunia penuh kebencian dan musuh di mana-mana, sesungguhnya itu adalah produk dari hatimu yang dibalut kebencian. Jika kau kira dunia penuh dengan orang egois, itu tak lain adalah bayangan dari egoisme egomu sendiri. Dunia yang muram berasal dari hati yang muram. Sedangkan kalau dunia di matamu selalu tersenyum ramah, berterimakasihlah pada hatimu yang diliputi cinta.” ~Agustinus Wibowo/Novel Titik Nol

15 of 39

MANAJEMEN DIRI (SELF MANAGEMENT)

Kemampuan untuk mengelola emosi, stress dan perilaku.

Kenali diri sepenuhnya terlebih dahulu, bagaimana caramu merespon suatu hal agar kamu bisa merasa tenang dan normal kembali dan berusahalah bertingkah laku yang sepatutnya sesuai keadaan yang kamu alami (kapan harus marah, kapan harus sedih/menangis, dll).

Belajar untuk membedakan hal positif dan negatif dan berusaha untuk melihat dan mengambil dampak positif suatu kejadian agar pengendalian dirimu tetap stabil.

Karena kalau yang kita pelihara adalah emosi negatif, maka yang timbul juga kemungkinan besar adalah hal-hal negatif.

16 of 39

KESADARAN SOSIAL

(SOCIAL AWARENESS)

Kemampuan untuk berempati dan memahami perspektif orang lain

Kita tidak sendiri di muka bumi, tapi ada orang lain selain kita. Oleh sebab itu, kita disebut makluk sosial, karena dalam hidup, kita membutuhkan orang lain, begitupun sebaliknya. Dan itu nyata.

17 of 39

KETERAMPILAN BER-RELASI (RELATIONSHIP SKILLS)

Kemampuan untuk membangun hubungan yang sehat dan kolaboratif/bekerjasama.

“Kemenanganmu ditentukan dengan siapa kamu bersama”

~Pdt. Soekarto Tanggo Kadang, S.Th

18 of 39

PENGAMBILAN KEPUTUSAN YANG BERTANGGUNG JAWAB (RESPONSIBLE DECISION -MAKING)

Kemampuan untuk membuat pilihan konstruktif/membangun/bermanfaat dan etis berdasarkan evaluasi situasi, konsekuensi, dan dampak terhadap diri sendiri maupun orang lain

“Perjalanan harus punya tujuan, sama halnya dengan hidup. Tetapi, tidak semua orang dapat mencapai tujuan tersebut, karena ada yang tidak mampu menghadapi masalah yang muncul/konsekuensi dalam proses perjalanan mereka”

~Pdt. Masni Pabilang, S.Th.

19 of 39

CONTOH CARA UNTUK MENENANGKAN DIRI SAAT GUGUP SAAT HENDAK TAMPIL SEBAGAI PUBLIC SPEAKER

Terapkan STOP dalam teknik Mindfulness :

  1. Stop (berhenti) : Hentikan sejenak aktivitas anda
  2. Take a breath (Tarik Nafas) : Mengatur nafas (Tarik-tahan-hembuskan)
  3. Observe (Amati) : Amati sekitar terlebih dahulu sebelum berbicara agar kita dapat menyesuaikan dengan kondisi lingkungan dan situasi saat kita akan berbicara.
  4. Proceed (Lanjutkan) : Lanjutkan aktivitas dengan perasaan lebih tenang.

​

​

20 of 39

II. JANGAN TAKUT

III. COBA LAGI

IV. JANGAN HANYA LATIHAN,

TAPI PENERAPAN JUGA

V. PERBANYAK MENDENGAR, MEMBACA,

MENIRU (IMITASI) DAN MENCATAT

VI. TENTUKAN ROLE MODEL

VII. BAYANGKAN SEDANG MENJADI

ROLE MODEL

​

CARA MENGURANGI RASA GUGUP, GEMETAR, DAN MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DALAM

PUBLIC SPEAKING

​

​

21 of 39

"Satu-satunya penghalang langkah kita adalah rasa takut kita sendiri!"

​

"Tidak perlu takut! Tunjukkan saja warna-warnimu, yang sesungguhnya. Bahkan lukisan terbaik sedunia pun mempunyai pembenci dan pengkritik"

​

"Kalau berani jangan takut-takut, kalau takut jangan berani-berani"

KENAPA KITA TIDAK PERLU TAKUT UNTUK

MELAKUKAN SUATU HAL,

KHUSUSNYA PUBLIC SPEAKING?

22 of 39

1. Agar kita semakin mahir

2. Kepercayaan diri meningkat

3. Keteraturan dalam bertutur, lebih terampil dalam memilih kata yang akan diucapkan dan semakin kreatif menyusun kalimat yang diucapkan, karena semakin merasa tenang dan nyaman.

4. Tanpa sadar, diri sedang tertempa untuk menjadi Public Speaker profesional.

5. Menjadikan diri Pemenang atas rasa takut

​

KENAPA KITA HARUS SELALU MENCOBA LAGI

DAN MELAKUKAN PUBLIC SPEAKING

BERULANG-ULANG?

23 of 39

"Yang membedakan Pemenang dan Pecundang hanya satu :

​

​

Pemenang tahu cara berdiri saat jatuh, Pecundang lebih nyaman tetap ada

di posisi jatuh."

​

​

~Fiersa Besari / Novel Catatan Juang

APA YANG MEMBEDAKAN

PEMENANG DAN PECUNDANG?

​

24 of 39

JANGAN HANYA LATIHAN, TAPI PENERAPAN JUGA

Orang akan percaya dan yakin kepada KITA, apabila mereka melihat tindakan, bukan hanya sebatas Ekspektasi yang dibubuhi kata-kata manis bahkan CELETUKAN NEGATIF.

"andai saja saya, saya pasti lebih mahir dibanding dia"

​

Ada aksi pasti ada reaksi

​

Buktikan dirimu bisa

​

Penerapan/tindakan adalah bukti dari latihan

​

LATIHAN adalah GAMBARAN PENERAPAN/TINDAKAN

​

​

​

​

25 of 39

MENGAPA KITA HARUS MEMPERBANYAK MENDENGAR, MEMBACA, MENIRU (IMITAS) DAN MENCATAT?

Karena, kegiatan mendengar, membaca, meniru dan mencatat adalah hal yang berkesinambungan dan dapat menunjang kita dalam Public Speaking.

​

  1. Kegiatan mendengar dan membaca dapat membantu kita dalam memperbanyak kosa kata/perbendaharaan kata yang dapat kita gunakan dalam Public Speaking.
  2. Kegiatan meniru dapat mempermudah kita dalam menerapkan apa yang kita dapatkan dari role model kita.
  3. Kegiatan mencatat, membantu kita mengarsipkan ilmu yang kita dapatkan, karena sewaktu-waktu kita bisa lupa.

26 of 39

MENGAPA KITA HARUS MENENTUKAN ROLE MODEL DALAM PUBLIC SPEAKING?

Karena, sosok yang menjadi role model kita adalah orang yang kan kita tiru. Jika role model kita adalah sosok pembicara yang hebat, besar kita akan menjadi pembicara yang hebat juga, asalkan kita pandai menyerap ilmunya, yaitu dengan rajin mendengarkan dan menirunya, serta mencatat hal-hal yang menurut kita pending dari orang tersebut. Karena itu dapat menjadi bahan dan modal kita apabila kita menjadi Public Speaker.

27 of 39

MENGAPA KITA HARUS MENENTUKAN ROLE MODEL DALAM PUBLIC SPEAKING?

Karena, sosok yang menjadi role model kita adalah orang yang akan kita tiru. Jika role model kita adalah sosok pembicara yang hebat, dan besar kemungkinannya kita akan menjadi pembicara yang hebat juga, asalkan kita pandai menyerap ilmunya, yaitu dengan rajin mendengarkan dan menirunya, serta mencatat hal-hal yang menurut kita penting dari orang tersebut. Karena itu dapat menjadi bahan dan modal kita apabila kita menjadi Public Speaker.

28 of 39

APA DAMPAKNYA JIKA KITA MEMBAYANGKAN ROLE MODEL KITA SAAT SEDANG MELAKUKAN PUBLIC SPEAKING?

Karena, membayangkan menjadi role medel kita dalam berbicara, dapat membantu kita lebih percaya diri dan yakin dalam berbicara, karena kita memiliki kiblat/model dalam berbicara, dan kita akan lebih mudah meniru, karena kita juga sedang membayangkan diri kita menjadi orang tersebut.

29 of 39

CARA MENYAMPAIKAN PENDAPAT

TANPA PERANTARA

    • Percaya Diri
    • Sampaikan pendapat yang memiliki landasan kuat dan harus berlandaskan logika.
    • Jangan ragu
    • Tanamkan pada dirimu bahwa KESEMPATAN tidak pernah datang 2 kali, pergunakan sebaik mungkin.
    • Buat konsep

“Hidup hanya sekali, maka buatlah berarti”

30 of 39

Terstuktur menurut KBBI adalah kata kerja yang berarti sudah dalam keadaan disusun dan diatur rapi.

​

Sistematis menurut KBBI adalah kata sifat yang berarti teratur menurut sistem, memakai sistem, atau dengan cara yang diatur baik-baik. Istilah ini menggambarkan sesuatu yang dilakukan secara runtut dan terencana.

​

​

CARA MENYAMPAIKAN PESAN SECARA BAIK, TERSTRUKTUR, DAN SISTEMATIS, KHUSUSNYA DALAM KEGIATAN PPGT

​

Artinya menyampaikan pesan/pendapat yang telah disusun rapi yang kemudian disampaikan secara runtut dan terencana, sesuai yang seharusnya dan memiliki tujuan yang kuat/kokoh/teguh.

31 of 39

    • Berdiri/duduk (opsional) dengan percaya diri, senyum, dan tatapan yang meyakinkan (tatapan ke audiens)
    • Awali dengan Salam sekaligus ucapan terima kasih atas kesempatan yang diberikan.
    • Perkenalkan diri dan asal (instansi /alamat jika diperlukan) /sesuaikan dengan konteks kegiatan (misalnya kegiatan PPGT)
    • Sapa pihak-pihak yang memiliki jabatan yang hadir pada saat itu (serperlunya saja, tidak perlu semuanya, karena sudah mencakup secara umum saat mengawali dengan salam dan ungkapan terima kasih)
    • Awali memberikan pendapat dengan kata “Izin menyampaikan pendapat saya, terkait hal tersebut, menurut pendapat/hemat saya/menurut buku yang saya baca.....”
    • Sampaikan pendapat sesuai dengan konteks yang sedang dibahas jangan out of the topic.
    • Sampaikan secara tepat, jelas dan sopan, jangan bertele-tele tetapi jangan juga terburu-buru, usahakan untuk meminimalisir pengulangan penggunaan kata, gunakan waktu semaksimal mungkin dan peka terhadap waktu/keadaan.
    • Gunakan bahasa yang tersusun dan mudah dipahami oleh audiens
    • Akhiri dengan ucapan terima kasih.

CARA MENYAMPAIKAN PESAN SECARA BAIK, TERSTRUKTUR, DAN SISTEMATIS, KHUSUSNYA DALAM KEGIATAN PPGT

​

32 of 39

CARA MENYAMPAIKAN PESAN SECARA BAIK, TERSTRUKTUR, DAN SISTEMATIS, KHUSUSNYA DALAM KEGIATAN PPGT

​

“10 detik pertama adalah waktu yang sangat berharga bagi seorang Public Speaker dan sebagai salah satu penentu keberhasilannya dalam menyampaikan pendapat/gagasan/informasi.” ~Ibu Nosvin Duma’

33 of 39

HAL-HAL DASAR YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM PUBLIC SPEAKING

    • Perhatikan dan kuasai teknik berbicara menggunakan mic dan tanpa mic. Hal ini sederhana menurut beberapa orang tetapi tidak semua orang peka dan paham terkait hal ini.
    • Gunakan intonasi yang tepat, sesuaikan dengan pesan atau informasi yang ingin disampaikan. Karena tinggi rendahnya nada saat berbicara dapat mempengaruhi penekanan dan rasa pada setiap kata yang kita sampaikan. Intonasi yang tepat dan baik juga dapat mempengaruhi perhatian orang kepada kita saat sedang berbicara. Dapat meminimalisir rasa bosan dan jenuh. hindari intonasi yang datar dan berulang-ulang.
    • Gunakan artikulasi yang jelas dan baik. Perhatikan cara pengucapan huruf hidup/vokal (a-i-u-e-o) yang tepat, maupun huruf mati/konsonan (21 huruf konsonan), karena kejelasan pengucapan kata juga akan mempengaruhi informasi yang kita sampaikan.

​

34 of 39

HAL-HAL DASAR YANG HARUS DIPERHATIKAN OLEH PUBLIC SPEAKER DALAM PUBLIC SPEAKING

    • Belajar untuk ber-improvisasi. Ini salah satu kemampuan yang dapat digunakan apabila kita mengalami “Blank” atau “Nge-blank” saat sedang berbicara. Dalam hal ini kita harus memiliki kemampuan untuk berpikir cepat dalam mengatasi kendala yang sedang dihadapi. Hal ini juga dapat digunakan saat kita tiba-tiba ditunjuk untuk berbicara, ini membutuhkan kepercayaan diri, penguasaan topik, berpikir yang cepat dan menguasai banyak sinonim kata. Selain untuk mengatasi kendala yang terjadi, imptovisasi juga dapat memberikan keindahan dalam berbicara, asal kita mampu memilih kata-kata yang tepat, atau hal lain yang dapat menunjang keindahan saat kita sedang berbicara, sama halnya dalam bernyanyi.
    • Ekspresi dan Gestur. Kedua hal ini adalah hal yang paling umum dan harus diperhatikan dan dilakukan oleh seorang Public Speaker. Karena, ekspresi dan gestur akan menjadi penunjang penyampaian pesan yang baik dan juga dapat membantu meminimalisir rasa gugup. Ekspresikan apa yang kamu katakan.

35 of 39

DAMPAK PENGGUNAAN HP TERHADAP KEMAMPUAN

PUBLIC SPEAKING

​

36 of 39

DAMPAK PENGGUNAAN HP TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING

​

Tontonanmu mempengaruhi caramu bertutur kata/berbicara sekaligus caramu bersikap.

37 of 39

DAMPAK PENGGUNAAN HP TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING

​

HP AKAN BERDAMPAK POSITIF TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING APABILA KITA:

    • Pandai Memilih Role Model Kita Dalam Berbicara
    • Pandai memilih tontonan yang berdampak positif dalam mengembangkan diri terutama skills berbicara
    • Cerdas dan mampu mendengar, mencatat, memahami dan meniru skills berbicara yang baik dan benar
    • Terus berlatih sesuai ilmu yang didapatkan, dan berani menerapkan.

38 of 39

DAMPAK PENGGUNAAN HP TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING

​

“Setiap tempat adalah Sekolah,

semua orang yang kita temui adalah guru kita”

39 of 39

Terima Kasih

“Bersedialah untuk diajar, teruslah belajar, agar dapat mengajar”

Persekutuan Pemuda Gereja Toraja

Klasis Rembon Sado'ko'

​

PK PPGT RBS 2025-2027