1 of 29

Семінар-практикум

Підготувала: вихователь-методист ДНЗ № 8 “Казка” м.Ковеля

Смаль Оксана Володимирівна

Свята та розваги в ДНЗ

2 of 29

Свята та розваги – це частина культурно -дозвіллєвої діяльності ДНЗ

3 of 29

Види дитячих свят

  • Народні та фольклорні - Коляда, Гаївки, Обжинки, Купала та ін.;
  • Державно-громадянські - Новий рік, День захисника Вітчизни, День Перемоги, День знань, День міста та ін. ;
  • Міжнародні - День матері, День захисту дітей, Міжнародний жіночий день;
  • Православні – Святого Миколая, Різдво, Великдень;
  • Побутові та сімейні - День народження, випуск в школу;
  • Меморіальні – День Кобзаря, День Лесі Українки та ін.
  • «Фантазійні» свята - Свято мильних бульбашок, Свято повітряних кульок, Свято паперових корабликів і т. д.

4 of 29

Завдання культурно-дозвіллєвих заходів:

  • Дати дітям радість і спонукати їх до активності;
  • Дати яскраві художні музичні враження;
  • Прищепити інтерес і любов до музики, розвивати музичне сприймання і музичну активність дитини.

5 of 29

Попередня робота:

  • ретельний відбір сценарію і акторів;
  • вибір музичного та літературного матеріалу відповідно теми свята і вікових особливостей дітей;
  • розучування музично-мовного матеріалу з дітьми та педагогами;
  • проведення репетицій;
  • виготовлення костюмів і декорацій;
  • підбір фонограм, спеціальних світлових і звукових спецефектів;
  • приготування частувань, сюрпризних моментів.

6 of 29

Зміст дитячих свят представляється:

  • танцями,
  • співом,
  • художнім словом,
  • інсценівками віршів і казок,
  • постановками невеликих п'єс,
  • жартами,
  • грою на дитячих музичних інструментах,
  • сюрпризними моментами.

7 of 29

Святкова програма свят на суспільну тематику

  • перша частина, невелика за часом (5 - 7 хвилин, включає урочистий вхід ошатно одягнених дітей з квітами, гілками і т д, перебудування, читання віршів, виконання 1 - 2 пісень;

  • друга частина - більш тривала. Вона складається з колективних та індивідуальних виступів дітей, видовищних моментів. Діти виконують пісні, вивчені на музичних заняттях. Особливе місце тут займають знайомі дітям народні пісні, ігри, хороводи, танці.

  • у заключній частині увагу дітей знову притягується до основної ідеї свята. Ведучий ще раз вітає всіх присутніх зі святом, діти можуть хором прочитати вірш, присвячений святу. Виходять діти під музичний супровід.

8 of 29

Новорічний сценарій

  • перша частина - діти оглядають барвисто прибрану ялинку, читають вірші, водять хороводи;
  • друга частина - кульмінаційна. Тут з'являються Дід Мороз, Снігуронька, інші герої, які продовжують вести ранок, проводять атракціони, ігри, загадують загадки і т. д. ;
  • третя частина - завершальна. Дід Мороз і Снігуронька роздають подарунки та прощаються з дітьми. Ведучі вітають батьків із прийдешніми святами. Діти ідуть в групу.

9 of 29

Випускний бал

10 of 29

День народження

11 of 29

Дитячо-батьківське свято

  • перша частина - театралізована вистава, в якій свою майстерність можуть показати діти, батьки, вихователі;
  • друга частина - загальне чаювання, для якого стіл накривається відповідно до теми свята;
  • третя частина - ігри та конкурси для дітей і дорослих. Ігри можуть бути рухливими і дидактичного характеру, з музичним, інтелектуальним, жартівливим та іншим змістом;
  • четверта частина - рефлексія (підбиття підсумків свята).

12 of 29

При роботі над сценарієм необхідно враховувати наступні принципи

  • доступності,
  • змістовності,
  • цікавості,
  • розважального характеру,
  • пізнавальності,
  • насиченості рухом,
  • динамічності,
  • «сюрпризності».

13 of 29

Тривалість свята

  • І мол.гр. - до 30 (до 5 номерів);
  • ІІ мол. гр. – 30 хв. (6-7 номерів);
  • Сер.гр. - до 45 хв. (7-8 номерів);
  • Ст.гр. - 50-60 хв. (до 9 номерів).

14 of 29

* артистична;� * з хорошою культурою мови;�* мати навички вільного спілкування з дітьми та дорослими

Ведуча свята

15 of 29

Розваги – це барвисті моменти, які розвивають творчу активність, збагачують дітей враженнями.

РОЗВАГИ

16 of 29

Види розваг �(за активністю дітей)

Це розваги, в яких діти:

  • тільки глядачі і слухачі;
  • беруть участь самостійно (під керівництвом педагога);
  • беруть участь спільно з дорослими

17 of 29

Види розваг (за змістом)

  • театралізовані (ляльковий, тіньовий, пальчиковий театр та ін.);
  • пізнавальні (КВК, вікторини про життя і творчість поетів,письменників,екологічні, народознавчі, краєзнавчі ) ;
  • спортивні (рухливі ігри, естафети, змагання);
  • музично-літературні концерти;
  • жарти, фокуси, загадки, атракціони, сюрпризні моменти.

18 of 29

Визначіть за фотокартками тип культурно-дозвіллєвого заходу та його вид

19 of 29

20 of 29

21 of 29

22 of 29

23 of 29

24 of 29

25 of 29

26 of 29

27 of 29

28 of 29

Кросворд “Свята та розваги в ДНЗ”

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

14

 

15

 

29 of 29

Кросворд “Свята та розваги в ДНЗ”

1

Ф

А

Н

Т

А

З

І

Й

Н

І

 

2

М

І

Ж

Н

А

Р

О

Д

Н

Е

 

3

Н

А

Р

О

Д

Н

Е

 

4

П

Р

А

В

О

С

Л

А

В

Н

Е

 

5

М

Е

М

О

Р

І

А

Л

Ь

Н

Е

 

6

У

С

І

 

7

С

П

І

В

 

8

Д

О

С

Т

У

П

Н

О

С

Т

І

 

9

С

І

М

 

10

П

Я

Т

Ь

 

11

В

І

С

І

М

 

12

Д

Е

В

Я

Т

Ь

 

13

Т

Е

А

Т

Р

А

Л

І

З

О

В

А

Н

А

14

С

П

О

Р

Т

И

В

Н

А

 

15

П

І

З

Н

А

В

А

Л

Ь

Н

А