1 of 21

�����Україна в умовах десталінізації(1956-1964)��Наука,освіта,література та мистецтво���І

2 of 21

Завдання уроку:�-сформувати уявлення про особливості розвитку культури та духовного життя в період лібералізації;�-розкрити причини освітньої реформи та її значення в подальшому процесі русифікації України;�-проаналізувати досягнення в галузі науки;�-розглянути основні тенденції духов-ного життя;�визначати особливості даного періоду в порівнянні з попередніми.

3 of 21

Проблемне завдання:�"Відлига" в культурі й духовній сфері, як і в інших галузях суспільного життя, була насичена суперечностями, породженими прагненням М. Хрущова та його оточення щось змінити, не зачепивши основ тоталітарної держави.

4 of 21

НТР та Україна

Жовтень 1961 р.-XXII з’їзд КПРС

КОМУН

І

ЗМ

НТР-

Засіб досягнення

НТР- процес якісного перетворення продуктивних сил на основі досягнень науки і техніки

5 of 21

�� Наука1955-Інститут матеріалознавства�травень 1956р.- початок ракетобудування (С.Корольов)�1960 - Л.Ф. Верещагін. Під його керівництвом в 1960 році в лабораторії Інституту фізики високих тисків (ІФВТ) в СРСР уперше був здійснений синтез алмазу з графіту.1962- Інститут кібернетики (В..Глушков)�1962- АН УРСР очолив Б.Патон�1962- М. Амосов уперше у СРСР зробив протез мітрального клапанаГалузі науки:Кібернетика�фізика атомного ядра�Ракетна техніка�Металургія�Атомна енергетика�Електрозварювання�Медицина��

6 of 21

Ві́ктор Глушко́в

ЕОМ Київ, 1 напівпровідникову машину Дніпро, попередники ПК Промінь- 1963, Мир 1- 1966 та Мир 2-1969

Амосов Микола

Борис Патон

С.Корольов

7 of 21

Реформа освітигрудень 1958р.-Закон ВР СРСР «Про зміцнення зв’язку школи з життям і пода-льший розвиток системи народної освіти в СРСР»�квітень 1959р.-Закон ВР УРСР « Про освіту »��

8 of 21

• значно збільшено асигнування на освіту;

• передбачався перехід з 1960-1961 навчального року до обов’язкового восьмирічного навчання;

• десятирічки перетворювалися на одинадцятирічки;

• створювалася матеріальна база для того, щоб учні могли отримати робітничі професії;

• розширювалася мережа шкіл-інтернатів;

• збільшувалася кількість вишів, технікумів, профтехучилищ;

• покращувалася система підготовки вчителів;

  • Батькам надавалося право вибирати своїм дітям мову навчання, що фактично було використано для русифікації українського шкільництва.
  • Неухильно зменшувалася кількість українських шкіл.
  • Викладання у вищих навчальних закладах провадилося російською мовою.
  • Не брали до уваги зацікавлення кожного школяра, його здібності й нахили, не виховували особистості.
  • Панівною ідеологією залишався марксизм-ленінізм.

9 of 21

10 of 21

��� Література: 1955 р. стаття О.Довженка � „Мистецтво живопису і сучасність”.��������О.Гончар

11 of 21

Шістдесятники:�

12 of 21

      Псевдоніми — В. Щербань, С. Василенко, Симон. �      Василь Симоненко народився в с Біївці Лубенського р-ну на Полтавщині 8 січня 1935 р. �      1962 р. Василь Симоненко планував вступати до аспірантури Інституту літератури АН УРСР, вийшла єдина його прижиттєва збірка «Тиша і грім». �     

ВАСИЛЬ

СИМОНЕНКО �(1935—1963) �

  У середині 1962 р. поета жорстоко побили працівники міліції залізничної станції

ім. Т. Шевченка

(м. Сміла). �13-го грудня 1963р.

28-річний поет помер у черкаській лікарні (за офіційною версією, від раку), похований у Черкасах.

13 of 21

Наскрізною темою творчості Горської була Україна, її історичне минуле й сучасне, звичаї, традиції, образна символіка, менталітет — все те, що є сутністю народу, основою його духовного розвитку.

28 листопада 1970 р. Аллу Горську жорстоко вбили на дачі в батька її чоловіка.

Роман Корогодський у своїй праці «Шістдесятники» назвав її «душею українського шістдесятництва».

14 of 21

Ліна Василівна Костенко народилася 19 березня 1930 р. у м. Ржищеві на Київщині в родині вчителів

Навчалася у Московському літературному інституті ім. М. Горького, який закінчила 1957 р., а вже наступного року вийшла перша книжка її поезій "Проміння землі". Друга збірка "Вітрила" була опублікована у 1959 р., згодом — збірка "Мандрівки серця" у 1961 р.

1962 р. збірка "Зоряний інтеграл" була розсипана ідеологічною цензурою і світу не побачила.

Твори й навіть саме ім'я авторки зникли зі сторінок періодики. Поетеса писала "в шухляду". Це тоді були написані й "Берестечко", і "Маруся Чурай", і вірші, що склали книжки "Над берегами вічної ріки" та "Неповторність".

15 of 21

Скарбниця образотворчого мистецтва поповнилася творами

М. Дерегуса, М. Божія, К. Трохименка.

Ори­гінальні форми й незвичний зміст принесла творчість художників 

О. Заливахи, А. Горської, В. Кушніра.

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

16 of 21

"Жар-птиця" ("Боривітер"), 1967. Автори: Алла Горська, Віктор Зарецький, Галина Зубченко

Портрет Євгена Сверстюка, Алла Горська, 1963

Опанас Заливаха "Чайова"

Іван Марчук "Місячні квіти"

17 of 21

Яблонська Тетяна Нилівна

1958 р. — бронзова медаль Всесвітньої виставки у Брюсселі (за картину "Хліб" ).

1960 р. — Народний художник УРСР.

18 of 21

Данькевич Костянтин Федорович

«Богдан Хмельницький» (лібрето B. Василевської та О. Корнійчука, 1950, прем'єра — 20 січня 1951, Київ, 2-а ред. — 1953, оркестрування Б. Яровинського),

«Назар Стодоля» (лібрето Л. Предславича за Т. Шевченком, 1959, Київ);

1954 р.

музика

19 of 21

Театр

  • У 50-60- рр. у республіці діяло близько 70 професійних театрів.
  • Видатні режисери та актори того часу: Федір Верещагін, Сергій Данченко, Наталія Ужвій, Поліна Нятко, Ада Роговцева, Леонід Биков, Богдан Ступка та ін.

Н.Ужвій

20 of 21

���КіноРежисери: Сергій ПараджановЮрій Іллєнко, �Леонід ОсикаОсика, Микола Мащенко,� актори Іван Миколайчукактори Іван Миколайчук, Гнат Юраактори Іван Миколайчук, Гнат Юра, Костянтин Степанковактори Іван Миколайчук, Гнат Юра, Костянтин Степанков, Микола Гринькоактори Іван Миколайчук, Гнат Юра, Костянтин Степанков, Микола Гринько, Богдан Ступка.�21 грудня 1961 року, на екрани � вийшов фільм "За двома� зайцями".� Режисер Київської кіностудії ім. Довженка �Віктор Іванов�����

21 of 21

В чому проявилась суперечливість та непослідовність �духовного життя українців в період хрущовської «відлиги»?��Освіта Наука Література������