Графіті – мистецтво вулиць��

7 – А, 7 – Б, 7 – В, класи

Урок № 13-14 (11.12.- 19.12.2023 р.)

Фото малюнків надіслати

на електронну пошту

irinteacher@gmail.com

(Кузьменко Ірина Сергіївна)

Дедлайн – 20.12.2023 р., 17.00 год.

ГРАФІТІ – це мистецтво чи вандалізм?

Поміркуємо…

• ,, Карний кодекс України”, стаття № 296 ,,Хуліганство”, яка відтепер визнає хуліганством і вандалізм , тобто дії, що порушують норми суспільної моралі та естетики. Подібні дії караються штрафом або арештом.

​

• За часів Київської Русі подібні діяння каралися набагато суворіше. Тим, хто намагався ,,прикрасити” власним розписом вже збудовані споруди - рубали правицю. Проте на стінах Софії Київської і сьогодні можна зустріти надписи, які вишкрябані понад 500 років тому.

​

• Єдині, хто можуть бути вдячними невідомим авторам подібних ,,пам’яток” є археологи. Саме вони назвали подібні творіння – графіті (від лат. ,,grafo”- писати).

​

Словник

• Графіті – 1) давні надписи магічного та побутового характеру, сатиричні або карикатурні рисунки, що виконані на стінах; 2)надписи на стінах, які виконані від руки; 3) ненормативне ,,вуличне” мистецтво.
• Тег – підпис автора графіті, виконується швидко фарбою або маркером, завжди ставиться на закінченій роботі.
• Бомбісти – ,,вуличні” художники, які нелегально пишуть на стінах будинків, потягів...
• Райтери – художники, які виконують легальні якісні роботи в стилі графіті.
• Керекси – зображення реальних або вигаданих персонажів, що надають роботі оригінальності та неповторності. Часто розміщуються на початку або вкінці композиції.
• ,,Бродвей”, ,,Бабл”, ,,TНROW UP”, 3D” - стилі графіті.

​

 Бомбісти

Райтери

• Райтер - це перш за все людина, а потім вже райтер.
• Райтер повинен оцінювати свої роботи об'єктивно.
• У кожного є право на власну думку, це ж стосується оцінки робіт райтера.
• Необхідно завжди дотримуватися норм, прийнятих в суспільстві.
• Пам'ятати про колектив, якщо доводиться працювати в команді.
• Неможна нав'язувати людям власні художні уподобання, зокрема, писати на стінах житлових будинків і машинах.
• Після завершення роботи слід за собою прибрати.
• Потрібно постійно розвиватися, підвищуючи рівень своєї культури.
• Райтер повинен завжди пам'ятати про честь і любити те, чим займається.
• Не можна писати на чужих роботах і іменах інших райтерів.
• Не можна псувати чужі роботи.
• Покликання райтера - прикрасити сірий світ.

Кодекс райтера

Історична довідка

• Печерний живопис. Використовуючи різного роду зображення прадавня людина намагалася і умилостивити богів, захистити себе, відлякати ворогів або донести інформацію оточуючим про певні події.

​

• ХХ століття. Мексика. За часів революції на стінах будинків з’являються заклики до повстань, історії народних месників, сюжети з легенд, національні зображення, якими багата мексиканська земля. Це стало поштовхом до виникнення ,, муралізму ”– напрямку мистецтва, назва якого походить від іспанського слова ,,mur”– стіна.

​

• Хвиля розписів на стінах швидко накрила всю Америку (бомбісти)

​

• На початку 70-х років американський соціолог Хьюго Мартінз влаштував першу виставку робіт райтерів. Вона мала шалений успіх. В середині 80-хх років роботи в стилі графіті увійшли в моду, їх стали виставляти не лише в Нью-Йорку, а й в європейських містах.

​

Стилі та напрямки графіті��

• Стилю ,,Бродвей” притаманне використання композиції з блоків величезних друкованих літер, зазвичай у двох кольорах.

​

​

​

,,Бабл”- форма літер заокруглювалася, ставала дутою, схожою на бульку. Кольори передбачалися контрастні.

​

​

​

Стилі та напрямки графіті

• TНROW UP означає прийом швидкого

нанесення ,,кусків” за допомогою валика,

між якими є інтервал.

​

• ,,Дикий” стиль характеризується

сплетінням букв різних форм ,

використанням розривів шрифту, введенням

стрілок та інших сплетінь, використання великої

кількості кольорів.Шрифтовий рисунок

неможливо прочитати.

• Ознакою ХХІ ст.. стала поява стилю 3-D,

використання якого робить композиції об’ємними, а тривимірність

елементів надає їм динамізму та

багатопланості .Він вимагає від

автора розвиненої

просторової

уяви , знань законів перспективи

та побудови

композиції , світлотіні.

​

Практична робота учнів

​

Завдання: створити на папері ескіз напису власного імені у стилі мистецтва графіті, за допомогою літер передаючи власний характер, уподобання, суть власного «Я».

Матеріали: кольорові олівці, фломастери, маркери.

​

​

Заключна частина уроку

Продовжіть речення:

1. Сьогодні я дізнався (лася)...
2. Мені було цікаво…
3. Новим для мене було…
4. Під час практичної роботи мені вдалося/ не вдалося...