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TEMA 5 ÁLGEBRA

Relación de problemas

1. Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

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VÍDEO-TUTORIAL

CÁLCULO DEL VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA

Sol: a) 13 b) 26 c) 8 d) -1 e) 7 f) 24 g) 5

2. Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

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PROBLEMA ANTERIOR

VÍDEO-TUTORIAL

ECUACIONES DE PRIMER GRADO

VÍDEO-TUTORIAL

COMPROBACIÓN DE UNA SOLUCIÓN

3. Resuelve las siguientes ecuaciones.

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PROBLEMA ANTERIOR

VÍDEO-TUTORIAL

ECUACIONES DE PRIMER GRADO

Sol: a) 11/12 b) 4/5 c) 10/9 d) -1/4 e) 1 f) 3/5

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

4. Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

VÍDEO-TUTORIAL

ECUACIONES CON PARÉNTESIS

5. Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

VÍDEO-TUTORIAL

ECUACIONES CON DENOMINADORES

6. Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

VÍDEO-TUTORIAL

ECUACIONES CON DENOMINADORES

7. Si a cierto número le sumas 10 unidades te da lo mismo que si lo multiplicas por 3. ¿De qué número se trata?

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

Sol: 36

8. Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

Sol: 36

9. Juan gasta los 3/5 del dinero que tenía y le sobran 30 euros.

¿Cuánto dinero gastó?

​

Soluciones: 45 €

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

10. Carlos es 6 años mayor que Javier y éste tiene la mitad de años que Pablo. Hallar la edad de cada uno, sabiendo que suman 70 años.

​

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

Soluciones: 16, 22 y 32 años

11. María ha leído ya la quinta parte de un libro. Cuando lea 90 páginas más, todavía le quedará la mitad del libro. ¿Cuántas páginas tiene el libro? ¿Cuántas páginas lleva leídas?

​

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

12. Completa la tabla dando la aproximación del número 23’6195 utilizando los métodos indicados.

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

13. La edad de Pedro es la cuarta parte de la de su padre. Si la suma de sus edades es 50, ¿cuántos años tiene cada uno?

​

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

Sol: 10 y 40 años

14. La hermana de Juan tiene 13 años más que él y dentro de 6 años tendrá el doble ¿Qué edad tiene cada uno?

​

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

Sol: 7 y 20 años

15. El perímetro de un rectángulo mide 34 m. Calcula sus dimensiones sabiendo que la base mide 7 m más que la altura.

​

Solución: 12 m y 5 m

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

16. Una empresa de coches vende el doble de coches que su competidora. Si entre ambas empresas han vendido 3630 coches, ¿cuántos coches ha vendido cada una?

​

Solución: 2420 y 1210 coches

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

17. He comprado 8 cuadernos y he pagado con un billete de 10€, me han devuelto 0,40 €. ¿Cuánto vale cada cuaderno?

Solución: 1,20 €

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

18. ¿Cuántos años tiene Sonia si al multiplicarlos por cuatro da lo mismo que al sumarles treinta y tres?

​

Solución: Ahorran 1200 €

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

19. Una madre tiene 40 años y su hijo 10. ¿Cuántos años han de pasar para que la edad de la madre sea el triple de la edad del hijo?

Solución: 5 años

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

20. Anastasia vendió los 2/5 de una pieza de tela, y todavía le sobraron 18 m de ella. ¿Cuántos metros medía la pieza inicialmente?

Solución: 30 m

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA ANTERIOR

Solución: 410 kg

PROBLEMA ANTERIOR

SIGUIENTE PROBLEMA

21. Un frutero compró naranjas a 1 euro el kilo y las vendió́ a 1,3 euros. Si obtuvo un beneficio de 123 euros, ¿cuántos kilos de naranja compró?

Solución:4 cuadros

PROBLEMA ANTERIOR

SIGUIENTE PROBLEMA

22. Simón dice: Si vendo uno de mis cuadros tendré el triple de los que me quedarían si vendiese tres. ¿Cuántos cuadros tiene Simón?

23. Si restamos ocho euros al doble de la cantidad de euros que tiene Eva, resulta lo mismo que si sumamos ocho euros a la cantidad de euros de Eva. ¿Cuántos euros tiene Eva?

Solución: 16 €

PROBLEMA ANTERIOR

SIGUIENTE PROBLEMA

24. Juan pierde los 3/8 de las canicas que tenía, con lo cual le quedan 10.

¿Cuántas canicas tenía al principio?

Solución: 16 canicas

PROBLEMA ANTERIOR

INICIO DE LA RELACIÓN

PROBLEMA 1

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SIGUIENTE APARTADO

Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

PROBLEMA 1

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Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 1

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Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 1

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Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 1

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Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 1

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Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 1

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Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores que se indican:

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA 2

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Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 2

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

PROBLEMA 2

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 2

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 2

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 2

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 2

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Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 3

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

PROBLEMA 3

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 3

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Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 3

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Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 3

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Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

SIGUIENTE APARTADO

PROBLEMA 3

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Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

2. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

3. Despejar x.

4. Simplificar si es posible.

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA 4

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

PROBLEMA 4

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

PROBLEMA 4

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

PROBLEMA 4

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SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 4

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 4

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

SIGUIENTE APARTADO

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

COMPROBACIÓN

PROBLEMA 4

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto. (si el resultado es un número entero).

1. Desarrollar los paréntesis.

3. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

4. Despejar x.

2. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

5. Simplificar si es posible.

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA 5

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Resuelve las siguientes ecuaciones.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 5

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 5

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba si el resultado es correcto.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 5

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA 6

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 6

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 6

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 6

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

Resuelve las siguientes ecuaciones.

SIGUIENTE APARTADO

1. Reducir a común denominador y quitar denominadores

4. Sumar y restar todas las “x” por un lado y todos los números por otro.

5. Despejar x.

3. Llevar las “x” al primer miembro y los números al segundo miembro.

6. Simplificar si es posible.

2. Desarrollar los paréntesis.

PROBLEMA 7

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SIGUIENTE PROBLEMA

Si a cierto número le sumas 10 unidades te da lo mismo que si lo multiplicas por 3. ¿De qué número se trata?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: El número buscado es 5

PROBLEMA 8

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SIGUIENTE PROBLEMA

Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: El número buscado es 36

PROBLEMA 9

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SIGUIENTE PROBLEMA

Juan gasta los 3/5 del dinero que tenía y le sobran 30 euros. ¿Cuánto dinero gastó?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Juan tenía 75 €

PROBLEMA 10

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SIGUIENTE PROBLEMA

Carlos es 6 años mayor que Javier y éste tiene la mitad de años que Pablo. Hallar la edad de cada uno, sabiendo que suman 70 años.

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: 16, 22 y 32 años

PROBLEMA 11

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SIGUIENTE PROBLEMA

María ha leído ya la quinta parte de un libro. Cuando lea 90 páginas más, todavía le quedará la mitad del libro. ¿Cuántas páginas tiene el libro? ¿Cuántas páginas lleva leídas?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: El libro tiene 300 páginas y lleva leídas 60

PROBLEMA 12

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SIGUIENTE PROBLEMA

Un profesor llevaba corregidos al mediodía la 1/3 parte del total de exámenes de un grupo. Si corrige 6 más, habrá corregido la mitad ¿Cuántos exámenes son?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: son 36 exámenes

PROBLEMA 13

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SIGUIENTE PROBLEMA

La edad de Pedro es la cuarta parte de la de su padre. Si la suma de sus edades es 50, ¿cuántos años tiene cada uno?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Pedro tiene 10 años y su padre 40

PROBLEMA 14

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SIGUIENTE PROBLEMA

La hermana de Juan tiene 13 años más que él y dentro de 6 años tendrá el doble ¿Qué edad tiene cada uno?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Juan tiene 7 y su hermana 20 años

PROBLEMA 15

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SIGUIENTE PROBLEMA

El perímetro de un rectángulo mide 34 m. Calcula sus dimensiones sabiendo que la base mide 7 m más que la altura.

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: La base mide 12 m y la altura 5 m

PROBLEMA 16

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SIGUIENTE PROBLEMA

Una empresa de coches vende el doble de coches que su competidora. Si entre ambas empresas han vendido 3630 coches, ¿cuántos coches ha vendido cada una?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: La primera empresa vende 1210 coches y la competidora 2220 coches

PROBLEMA 17

Pulsa el ratón para ir viendo el problema

SIGUIENTE PROBLEMA

He comprado 8 cuadernos, he pagado con un billete de 10€, me han devuelto 0,40 €. ¿Cuánto vale cada cuaderno?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: El precio del cuaderno es de 1,20 €

PROBLEMA 18

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SIGUIENTE PROBLEMA

¿Cuántos años tiene Sonia si al multiplicarlos por cuatro da lo mismo que al sumarles treinta y tres?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Sonia tiene 11 años

PROBLEMA 19

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SIGUIENTE PROBLEMA

Una madre tiene 40 años y su hijo 10. ¿Cuántos años han de pasar para que la edad de la madre sea el triple de la edad del hijo?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: tienen que pasar 5 años

PROBLEMA 20

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SIGUIENTE PROBLEMA

Anastasia vendió los 2/5 de una pieza de tela, y todavía le sobraron 18 m de ella. ¿Cuántos metros medía la pieza inicialmente?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Anastasia tenía 30 m de tela

PROBLEMA 21

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SIGUIENTE PROBLEMA

Un frutero compró naranjas a 1 euro el kilo y las vendió́ a 1,3 euros. Si obtuvo un beneficio de 123 euros, ¿cuántos kilos de naranja compró?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: el frutero compró 410kg

PROBLEMA 22

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SIGUIENTE PROBLEMA

Simón dice: Si vendo uno de mis cuadros tendré el triple de los que me quedarían si vendiese tres. ¿Cuántos cuadros tiene Simón?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Simón tiene 4 cuadros

PROBLEMA 23

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Si restamos ocho euros al doble de la cantidad de euros que tiene Eva, resulta lo mismo que si sumamos ocho euros a la cantidad de euros de Eva. ¿Cuántos euros tiene Eva?

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Eva tiene 16 €

SIGUIENTE PROBLEMA

PROBLEMA 24

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Juan pierde los 3/8 de las canicas que tenía, con lo cual le quedan 10.

¿Cuántas canicas tenía al principio

IDENTIFICAR LA INCÓGNITA

ESCRIBIR LA ECUACIÓN

RESOLVER LA ECUACIÓN

COMPROBACIÓN

Sol: Juan tenía 16 canicas

FIN

! ! ! TEMA TERMINADO ! ! !