1 of 26

Дії з раціональними числами

2 of 26

Відповідь:

через -2 роки.

3 of 26

Розум полягає не лише в

знаннях, але й у вмінні

застосовувати ці знання.

Арістотель (384 р. до н.е. –

322 р. до н.е.) – давньогрецький

учений

4 of 26

Дії з раціональними

числами

5 of 26

6 of 26

  • «Сума двох прибутків є прибуток»
  • «Сума двох боргів є борг»
  • «Сума прибутку і боргу дорівнює їх різниці»
  • «Добуток боргу і боргу або прибутку і прибутку є прибуток»
  • «Добуток прибутку і боргу є борг»

7 of 26

1. Як додати два від’ємні числа?

2. Як знайти суму додатного і від’ємного чисел?

3. Чому дорівнює сума двох протилежних чисел?

4. Як від одного раціонального числа відняти друге?

5. Сформулюйте правило множення двох від’ємних чисел.

6. Як помножити два числа з різними знаками?

7. Сформулюйте правило ділення раціональних чисел.

8. Чи можна ділити на 0?

8 of 26

9 of 26

10 of 26

Використання додатних та від’ємних чисел в історії

Своєрідною координатною прямою є стрічка часу, на якій зображують роки і століття.

11 of 26

12 of 26

13 of 26

Вважається, що місто Рим засноване в 753 р. до н. е. Скільки йому років тепер?

14 of 26

Відомий давньогрецький учений

Арістотель народився

384 р. до н. е.

У якому році відзначатиметься його 2400-річчя?

15 of 26

Використання додатних та від’ємних чисел в географії

Назвіть за схемою розміщення точок на місцевості порівняно з рівнем океану

16 of 26

Використання додатних та від’ємних чисел в економіці

  • має на рахунку 700 грн; 1 500 грн;
  • заборгувало банку 750 грн; 3 000 грн?

17 of 26

Використання додатних та від’ємних чисел в повсякденному житті

Іра зайшла в ліфт

дванадцятиповерхового

будинку на сьомому поверсі.

Проїхала 4 поверхи і вийшла.

На якому поверсі вийшла Іра?

Сформулювати задачу, використовуючи

додатні та від’ємні числа.

18 of 26

У школу за рік поступило а учнів, а

вибуло b учнів. На скільки змінилась

кількість учнів школи за рік? Поясніть

зміст відповіді, якщо:

а) а = 40; b = 23; б) а = 37; b = 45;

в) а = 53; b = 53.

19 of 26

В холодильній камері

початкова температура

була 0оС. Через

1 годину вона стала – 2оС і

продовжує знижуватися з

тією ж самою швидкістю.

Якою буде температура

через 2 год; 5 год; а год?

20 of 26

При збільшенні температури на 1оС стовпчик

рідини в термометрі піднімається на 2 мм.

При температурі 0оС довжина стовпчика

рідини 37 мм. Запишіть формулою залежність

довжини l стовпчика рідини від температури

t. Знайдіть значення l при температурі +6оС;

–3оС; +20оС; – 12оС; 0оС.

21 of 26

Довжина стовпчика рідини в термометрі

t=+6оС; –3оС; +20оС; – 12оС; 0оС

22 of 26

23 of 26

Числовий марафон

24 of 26

Домашнє завдання

Вправи 1229; 1284; 1367; додатково 1363; § 28, 29.

25 of 26

Відповідь:

через -2 роки.

26 of 26

Бажаємо більше позитивних емоцій!