Дистанційне навчання осіб з особливими освітніми потребами
Підготувала асистент вчителя:
Гончаренко А.А.
Налагодіть оптимальний режим дня.
Дотримуйтесь його.
Організуйте робоче місце дитини, враховуючи її зорові, рухові та слухові можливості ( розділити зону відпочинку та зону навчання )
Дбайте про фізичну активність дитини ( не забувайте про здоров’язберігаючі технології)
Дбайте про свіже повітря та гігієну помешкання. У разі нестачі свіжого повітря активність мозку знижується , організм швидко втомлюється.
віри дитини в свої можливості – хваліть ії
за успіхи і досягнення , навіть самі незначні.
Пояснюйте дитині , що завдання краще виконувати вчасно, а не накопичувати.
Не вимагайте від дитини більше, ніж вона може.
Пам’ятайте: кожні 25-30 хвилин потрібно робити перерви.
з дитиною питання, які у неї виникли,
за потребою проконсультуйтесь з педагогом.