Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe
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Contenu de la semaine
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Organisation de la semaine
Séance 5
Séance 2
Séance 4
Séance 3
Séance 1
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 6
Plan de la séance 6
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine passée. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La main – Les dents – Les yeux – Le ventre- La tête – �L’épaule.�
Les dents
La tête
La main
Le ventre
Les yeux
L’épaule
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Les oreilles – Le genou – Le pied – En forme – Malade - �- Avoir mal.
Les oreilles
Le genou
En forme
Le pied
Malade
Avoir mal
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La gymnastique - Le cyclisme - Le karaté - La course à pied �- Le tennis - Le football.
Le cyclisme
La gymnastique
Le karaté
Le football
Le tennis
La course à pied
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Le basket – L’équitation – La natation – La santé – Bon - �- Mauvais.
Le basket
L’équitation
Bon
Mauvais
La natation
La santé
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.
Jeu des mots invisibles.
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Le beurre – Le lait – Le fromage – Le pain- La sucre – Les œufs.
Le lait
Le sucre
Le beurre
Le pain
Le fromage
Les œufs
Révision
Lecture offerte
Observez bien les images. Je vais masquer deux images.
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les images qui manquent ?
?
?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui manquent sont : le beurre et le fromage.
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.
Jeu des mots qui bougent
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : La confiture – Un kilo – Un litre – L’épicier – Acheter - Prendre.
La confiture
Un kilo
L’épicier
Un litre
Acheter
Prendre
Révision
Lecture offerte
Observez bien. Je vais faire bouger 2 images.
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les deux images qui ont bougé ?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui ont bougé sont : l’épicier et prendre.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, on va faire de la lecture. Qui veut lire cette phrase ?
Révision
Lecture offerte
Qui veut expliquer cette phrase dans sa langue ?
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire la question et y répondre ?
Qu’est-ce que Rachid veut acheter ?
Révision
Lecture offerte
La réponse est : de la confiture et du pain.
Qu’est-ce que Rachid veut acheter ?
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire la question et y répondre ?
Combien de lait prend Samia ?
Révision
Lecture offerte
La réponse est : un litre de lait.
Combien de lait prend Samia ?
Révision
Lecture offerte
Prenez vos ardoises.
Révision
Lecture offerte
Écrivez le mot qui manque dans la phrase.
Sara veut ________ un litre de ________ .
Révision
Lecture offerte
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Révision
Lecture offerte
Corrigez.
Sara veut acheter un litre de lait.
Révision
Lecture offerte
Prenez vos cahiers.
Révision
Lecture offerte
Complétez cette phrase par les aliments de votre choix. Je vais passer entre les rangs pour vérifier l’écriture.
Je veux acheter ___________ et _____________.
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire sa phrase ?
Je veux acheter …………….....…
et ……………..... .
Révision
Lecture offerte
On passe à une autre phrase. Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.
Nora
un litre
de lait
prend
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire sa phrase ?
Nora
un litre
de lait
prend
Révision
Lecture offerte
Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase et le point à la fin.
Nora prend un litre de lait.
Révision
Lecture offerte
Complétez cette phrase avec la quantité et l’aliment de votre choix. Je vais passer entre les rangs pour vérifier l’écriture.
Je veux ________ de __________ .
Révision
Lecture offerte
Qui veut lire sa phrase ?
Je veux ___________
de _____________ .
Révision
Lecture offerte
Maintenant, c’est l’activité des questions en rafales. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.
?
?
?
Révision
Lecture offerte
Comment tu t’appelles ?
Comment tu t’appelles ?
?
Révision
Lecture offerte
Tu as quel âge ?
Tu as quel âge ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu as un frère ou une sœur ?
Est-ce que tu as un frère ou une sœur ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu fais avec tes parents ?
Qu’est-ce que tu fais avec tes parents ?
?
Révision
Lecture offerte
Où sont tes parents ?
Où sont tes parents ?
?
Révision
Lecture offerte
Où est la chambre de ton frère ?
Où est la chambre de ton frère ?
?
Révision
Lecture offerte
Qui est-ce ce que tu veux inviter pour ton anniversaire ?
Qui est-ce que tu veux inviter pour
ton anniversaire ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu fais le soir ?
Qu’est-ce que tu fais le soir ?
?
Révision
Lecture offerte
À quelle heure tu sors de l’école ?
À quelle heure tu sors de l’école ?
?
Révision
Lecture offerte
Comment tu te sens aujourd’hui ?
Comment tu te sens aujourd’hui ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu as mal au ventre ?
Est-ce que tu as mal au ventre ?
?
Révision
Lecture offerte
Quel est ton sport préféré ?
Quel est ton sport préféré ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que tu fais du basket ?
Est-ce que tu fais du basket ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que tu veux acheter chez l’épicier ?
Qu’est-ce que tu veux acheter
chez l’épicier ?
?
Révision
Lecture offerte
Combien tu veux de lait ?
Combien tu veux de lait ?
?
Révision
Lecture offerte
Combien tu veux de sucre ?
Combien tu veux de sucre ?
?
Révision
Lecture offerte
Plan de la séance 6
2. Lecture offerte
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Nous avons déjà vu les épisodes 1 et 2 de l’histoire « Bilal et le ballon d’or ». �Qui veut nous rappeler ce qu’on a vu ? En français ou dans votre langue.
Révision
Lecture offerte
On va regarder le deuxième épisode une nouvelle fois. Après, on verra le troisième épisode. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, nous allons découvrir un nouvel épisode de l’histoire « Bilal et le ballon �d’or ». Est-ce que vous êtes prêts ? Écoutez bien.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Où est-ce que Bilal accompagne sa mère ?
Révision
Lecture offerte
Bilal accompagne sa mère chez l’épicier.
Bilal accompagne sa mère chez l’épicier.
Révision
Lecture offerte
Bilal veut acheter combien d’œufs ?
Révision
Lecture offerte
Bilal veut acheter six œufs.
Bilal veut acheter six œufs.
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que Bilal et sa mère prennent aussi ?
Révision
Lecture offerte
Ils prennent du lait, du pain et un pot de confiture.
Ils prennent du lait, du pain et un pot de confiture.
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce que l’épicier ajoute ?
Révision
Lecture offerte
L’épicier ajoute du fromage et du beurre.
L’épicier ajoute du fromage et du beurre.
Révision
Lecture offerte
On retrouvera Bilal la semaine prochaine pour la suite de l’histoire.
Révision
Lecture offerte
À la maison, faites un dessin sur l’histoire « Bilal et le ballon d’or ».
Révision
Lecture offerte
La séance d’aujourd’hui est terminée.
Révision
Lecture offerte