1 of 16

لعبة إصابة الهدف

2 of 16

الفكرة العامة

مشكلة الإدمان وآثارها على الفرد والمجتمع

هذا النص عبارة عن قصة قصيرة تعالج مشكلة الإدمان الذي تسبب في وفاة العديد من شباب الوطن بسبب انشغال الأسرة عنهم وتركهم فريسة للإدمان.

3 of 16

الأفكار الفرعية

1-الفتى في غرفة المستشفى.

2-صراخ الفتى من شدة الضوء

3-إشفاق الممرضة على الفتى.

1-أسباب الإدمان وطرق الوقاية والعلاج.

4 of 16

معاني الكلمات

يستشري داخله

ينتشر ويتعاظم داخل جسمه

لا يعرف مكمنه

لا يعرف مكانه

إسدالها

إغلاقها

الدموع تترقرق

تنزل بغزارة

مقلتيها

المقلة هي حدقة العين

البراءة والسكينة

الطهارة والنقاء

جاحظتين

بارزتين

الذبد

الرغوة

5 of 16

tekhnologic

6 of 16

1-الزمان(الوقت الحاضر)4-العقدة (مشكلة الإدمان وكيفية القضاء عليها)

2-المكان(المستشفى)5-الحوار(بين الطبيب والممرضة حول المريض)

3-الأشخاص(المريض- الممرضة –الطبيب)6-الحل(تعاون المجتمع لمعالجة الإدمان)

ما أهم عناصر القصة؟

BACK

7 of 16

كانت الساعة تشير إلى الثامنة صباحا.. في غرفة مليئة بالضوء حيث أشعة الشمس تملأ الغرفة باللون الذهبي.

متى استيقظ الفتى من إغمائه؟ وأين وجد نفسه؟

BACK

8 of 16

صرخ بصوت مرتفع ،لا تفتحوا الستارة لا أريد أن أحترق، لو أستطيع النهوض لقمت وأطفأت هذه المصابيح ، ودس وجهه في المخدة البيضاء ، وصرخ أخرجوني.

ماذا فعل الفتى بعد استيقاظه؟

BACK

9 of 16

من خلال إسراع الطبيب والممرضة بإعطائه حقنة مهدئة فأسبل عينيه وأغمض أجفانه.

كيف هدأت ثورة الفتى؟

BACK

10 of 16

أنها تذكرت ابنها الذي كان في مثل سن هذا الفتى ومات بسبب تعاطيه للمخدرات.

ما سر بكاء الممرضة عندما شاهدت منظر الفتى؟

BACK

11 of 16

كثرة ما تعاطاه من المادة المخدرة أوصله إلى الإدمان.

ما الذي أوصل الفتى إلى مرحلة الإدمان؟

BACK

12 of 16

كانت عيناه جاحظتين ، والزبد يخرج من فمه، فخافت عليه.

كيف بدت حالة الفتى عندما شاهدته الممرضة لأول مرة؟

BACK

13 of 16

تذكرت ابنها الفقيد الذي قتل ومات بسبب الإدمان.

من تذكرت الممرضة عندما رأت هذا الفتى؟

BACK

14 of 16

لأنها تعتبر نسها السبب في موته ،بسبب انشغالها عنه ولم تسرع لإنقاذه.

لماذا تلوم الممرضة نفسها على فقدان ابنها؟

BACK

15 of 16

تذكرت أن هناك أما تنتظر هذا الفتى ملهوفة عليه ،وأخوة له ، وأصدقاء ،ووطن ينتظره؛ ليسهم في بنائه.

ما الدوافع وراء سرعة إنقاذ الممرضة لهذا الفتى ؟

BACK

16 of 16

تعاون كل المؤسسات في هذا المجال-أن نقيهم من مصاحبة أصدقاء السوء –مشاركة الأسرة للشباب في النشاط-إعطائهم قدرا من الحرية والرعاية والاهتمام بهم.

كيف نحمي شبابنا من أصدقاء السوء كما ورد في الفقرة الأخيرة؟

BACK