Неповні речення. �Тире в неповних реченнях

Самодиктант

Пал(е/и)чка, кош(е/и)чок,, пр(е/и)зидент, пр(е/и)біднитися, пр(е/и)бути, пр(и/і)рва, (з/с)хопити, (з/с)творити, (з/с)нести, шіс(т)надцять, тиж(д)невий, гіган(т)ський, печені(г)зький, че(х)ський, кур(’)ява, кожум(’)яка, календар(ь), мистец(ь)кий, порад(ь)те, довгожда(н/нн)ий, (веб)сторінка, (пів)подвір(’)я, (пів)фінал.

Це потрібно…

знати:

• які речення називаються неповними;
• коли ставиться тире в неповних реченнях;
• яку роль виконують неповні речення в мовленні

​

вміти:

• розпізнавати неповні речення з- поміж інших видів речень, встановлювати пропущені члени речення;

​

• ставити тире в неповних реченнях;

​

• правильно інтонувати неповні речення;

​

• доречно використовувати їх в усному та писемному мовленні

Бліц - опитування

• Яку синтаксичну одиницю ми називаємо реченням?
• Назвіть види речень за будовою.
• Які є види речень за наявністю головних членів?

​

Встановити відповідності

�Творче спостереження з елементами зіставлення�

Порівняйте�

Додолу верби гне високі, горами хвилі підійма.

Реве та стогне Дніпр широкий,

сердитий вітер завива.

Реве та стогне Дніпр широкий,

сердитий вітер завива.

Додолу верби гне високі, горами хвилі підійма.

1) НЕПОВНЕ просте речення — це таке речення, у якому пропущений один або кілька членів, що їх можна легко встановити за змістом.

ПОРІВНЯЙТЕ:

​

​

​

​

2) Неповними можуть бути двоскладні та односкладні речення.

3) Пропущені в неповних реченнях члени речення можна відтворити з:

• попереднього речення: Грубість заважає правильно зрозуміти сказане співрозмовником. Крім того, [?] стає на заваді взаємодії з ним (з посібника);
• наступного речення: Як [?] мене завжди чекала, як виглядала! Я вдячний за це своїй матері! (3 листа);
• змісту самого речення: Києве мій, ти [?] у серці завжди (В. Сосюра);
• ситуації спілкування: Помелом [?]/ Щоб духу в хаті не було! (Т.Шевченко).

4) Найчастіше неповні речення вживають у висловлюван­нях розмовно-побутового та художнього стилів (поет. текстах).

5) Якщо на місці пропущеного члена речення у вимові роблять паузу, на письмі ставлять тире: У очах — синій льон і пісня. Козаку найперше – воля.

6) Неповним реченням часто є друга частина складного речення:

Черв'як точить дерево, а сумління — людину. Старе дерево ламається, молоде — хитається (Нар. творчість).

Слово пропускають із метою уникнення його повтору. У такому випадку на місці пропущеного слова ставлять тире.

7) Неповні речення не слід плутати з односкладними реченнями!

В односкладних реченнях немає і не може бути другого головного члена, він не пропущений і не визначається з попереднього чи наступного речень, за ситуацією або за змістом.

Порівняймо!

Повні

речення

Неповні речення

• двоскладні чи односкладні,
• поширені чи непоширені,
• ускладнені чи неускладнені

​

Наявні всі необхідні члени речення

Пропущено один або декілька членів речення

Граматична трансформація

Подані повні речення трансформувати в неповні, вилучивши з них дієслова-присудки. Записати, ставлячи на місці пропуску присудка тире.

1. Праворуч видніється очерет, ліворуч видніються тополі, сосни, яблука, черешні.

- Чи потрібний попередній контекст, для того щоб зрозуміти зміст відновлених неповних речень?

- Зробити синтаксичний розбір третього речення, скориставшись алгоритмом.

​

“Я – редактор”

​

Одна неволя панська, а друга неволя царська.

Той жінку покинув, а той покинув сестру, а найменший покинув молоду дівчину.

Минає рік, минає і два, минає і п'ять років... Росте Тарас Шевченко. 

​

Сенкан

​

1. Неповне речення.
2. Два прикметники.

3. Три дієслова.

4. Речення.

5. Синонім.

​

Сенкан

(групова робота)

1. Неповне речення.
2. Двоскладне, односкладне.

3. Пропускаємо, відновлюємо, не повторюємо.

4. У вимові – пауза, на письмі – тире.

5. Просте речення.

​

“Закінчіть речення”

• Я думаю, що цю тему треба вивчати, бо…

​

• Упевнений (а), що сьогоднішній урок…

​

• Сьогодні на уроці я…

​

​

Домашнє завдання�§20. Вправа 200