Тема. Працюємо з папером. Практична робота з визначення властивостей паперу

16.10 – 20.10

Урок 7

Організація класу

Підготуй своє робоче місце.

Коли вчитель починає говорити, потрібно припинити роботу й уважно слухати інструктаж!

Перед роботою перевірте справність інструментів та наявність матеріалів.

Роботу можна розпочинати лише з дозволу вчителя.

Забороняється працювати несправними чи тупими інструментами!

Використовуйте інструмент лише за призначенням.

Пригадаємо загальні правила безпеки на уроках дизайну і технологій

Загадка

Білий-білий, наче сніг,�Рук нема, немає ніг,�Не людина і не звір,�А зовуть його…

Папір

�Робота з підручником (с.119-120)�Прочитайте, який шлях проходить папір від дерева до книжки. Розгляньте малюнки, дайте відповіді на запитання.

Дослідження (с.120)

За допомогою дослідів 1–5 визнач властивості картону, газетного та писального паперу. Перевір, чи збігаються твої спостереження з  даними таблиці. Доповни таблицю своїми міркуваннями.

Цікаво знати!

Так виглядає папір під мікроскопом.

�Використані джерела:�1. Я досліджую світ: підручник для 4 класу, частина 1 / Н.М. Бібік, Г.П. Бондарчук. – Харків: Вид-во «Ранок», 2021 р.�2. Всім. ррtx (Нова українська школа) https://vsimpptx.com/?gclid=Cj0KCQjwi7GnBhDXARIsAFLvH4kF-pw5iX87FpBrOq_ymFk04rEqYcAueSNo60VXr_0Lr31hQXaZdfcaAnG9EALw_wcB �3. Інтернет-ресурси (зображення Google).

�

�