РЕАЛІЗАЦІЯ НАСКРІЗНИХ ЗМІСТОВИХ ЛІНІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

. Мета наскрізних ліній – «сфокусувати» увагу й зусилля на досягненні життєво важливої для учнів й суспільства мети.

​

Вчитель: Вавричук Г.Ф

РОБОТА- ЦЕ ВСЕ МОЄ ЖИТТЯ!

• Успіх приходить лише до того, хто його прагне, хто вміє максимально використати все найкраще із своїх ресурсів. Не чекайте, що хтось відкриє Вас. Відкрийте себе самі, скажіть собі: «Я хочу, Я можу, Я зроблю!». Тоді і Щастя, й Успіх у ваших руках.

МОЇ ПРИНЦИПИ В РОБОТІ

• повага до здобувачів освіти, його суджень і рішень, свободи гідності ,порядок і порядність ,толерантність ,виховувати потребу людини в людині (В. О. Сухомлинський) дисциплінованість ,щирість і справедливість ,прийняття учня таким, яким він є, і разом з тим орієнтувати його на найвищі досягнення, на перспективи, які перед ним відкриваються

НАСКРІЗНА ЛІНІЯ «ЗДОРОВ’Я І БЕЗПЕКА»

• 5 клас Тема : «Уподібнення приголосних звуків».
• Скласти оголошення про набір до спортивної дитячої школи, використовуючи слова: фу…бол, баске…бол, ган…бол, стри…ки у довжину, мета…я ядра, воле….бол. Вказати слова,у яких у вимові відбувається уподібнення приголосних.

НАСКРІЗНА ЛІНІЯ «ЗДОРОВ’Я І БЕЗПЕКА» “ В ГОСТЯХ У ГЕРОЇВ КАРПЕНКА- КАРОГО”.НАПИСАТИ ТВІР -РОЗДУМ��

• Скласти пам’ятку” Правила безпечної поведінки в Інтернеті”
• Написати твір-роздум “В гостях у героїв І.Карпенка-Карого”
• Написати замітку до
• Шкільноїї газети
• “Що знаєте ви про
• Шкідливі звички?”

��

НАСКРІЗНА ЛІНІЯ.ГРОМАДЯНСЬКА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

Значення мови в житті людини й суспільства. Укранська мова- державна мова України.

Завдання. Знайти другу частинку прислів’я. Розкрити значення.Записати.

​

Хто мови своєї цурається, така й мова.

Птицю пізнати по пір’ю, хай сам себе стидається.

Який розум , а людину по мові.

​

8 КЛАС .ЛІТЕРАТУРА.

• Тема : Втеча Остапа й Соломії з кріпацької неволі.
• Бесіда:- Що вас приваблює у образі Остапа й Соломії?
• -У чому б ви хотіли бути схожою на Соломію?
• -Чи змінився ідеал української жінки на даний час?
• -Втеча героїв-це протест проти насильства чи ні?

​

​

​

​

НЛ.«ГРОМАДЯНСЬКА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

- 5 клас, тема:«Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова(повторення)». Завдання: поміркуйте над тим, що треба для того, щоб любити свій рідний край. Напишіть міні-твір за темою «За що я люблю свій рідний край?». Випишіть із тлумачного словника значення слів вітчизна, патріот. Використайте ці слова у власному творі.

.«ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ І ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ» (НЛ)

• Вправа «Бізнес-план». Уявіть, що ви отримали завдання від бабусі зібрати яблука для джему, а ваші друзі вже не можуть дочекатися, коли ви вийдете гуляти на подвір’я. Бабуся пообіцяла, що якщо ви впораєтеся дуже швидко з роботою, то приготує яблучний пиріг. Але яблук – безліч! Спробуйте залучити своїх друзів до роботи.

НЛ. ПФГ. УКРАЇНСЬКА � ЛІТЕРАТУРА

• Учням 5–7 класів пропоную твори, спрямовані на розвиток уяви. Такі тексти спонукають школярів фантазувати над життям персонажів, переживаючи за них, виявляючи емпатію до мешканців художнього світу. Здатність до фантазування — початковий етап у розвитку креативності, що є запорукою подальшої успішної соціалізації, здатності до розв’язання непростих життєвих питань.
• Учням 8 класу запропоновано художньо виразні твори, які дають можливість поміркувати над сучасним життям, прищеплюючи соціальну активність, важливість громадянської позиції, екологічне мислення, морально-етичну відповідальність, толерантність, емпатію, повагу до іншого та  здатність до творчого мислення.

​

ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ І ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ

Перепишіть речення, ставлячи наведені в дужках іменники у потрібну форму. Визначте відмінки.

Аби ми були, а (гроші) будуть.

Від (гроші) усе лихе на світі.

Не знає (гроші ) ціни.

(Гроші) май , а про чорний день дбай.

НАСКРІЗНА ЛІНІЯ

УРОК-ПОДОРОЖ “СЛОВО ВАЖЛИВЕ В ЖИТТІ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ”.

ВИДИ РОБОТИ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ. СТВОРЕННЯ ВЛАСНИХ ТВОРІВ.

ВИДИ УРОКІВ

• -казка
• -подорож
• -вікторина
• -гра
• -конкурси

МИ ЧУЄМО ТЕБЕ КОБЗАРЮ КРІЗЬ СТОЛІТТЯ

• Тихо плаче Україна сльозами і кров'ю
• Кат будує своє «завтра» на горі людському
• Гірко плаче Україна і тяжко ридає
• Своїх синів, що померли сльозами вмиває
• Плаче ненька Україна, плаче кожна мати
• Та що сина відпустила волю здобувати…