Родина і виховання дітей. Становище
жінки в суспільствах стародавнього Сходу
Урок 19.
Дата: 13-17.11
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | | | | |
Становище жінки | | | | |
Відповідальність за виховання дітей | | |||
Виховні ідеали | | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
| Єгипет | Китай | Індія | Месопотамія |
Підходи до створення сім’ї | Одружувалися по любові; жінки робили пропозиції чоловікам | Дітей одружували батьки (без взаємного кохання) | | Укладення шлюбного договору |
Становище жінки | Шанобливе ставлення до жінок. Вони мали право на власність, спадок, розлучення з чоловіком | Жінок не вважали повноцінними, вони мусили слухатися батьків, чоловіків, старших братів | Мали майнові права; були під опікою старших чоловіків | Схожість до становища жінок у Єгипті |
Відпові-дальність за вихова-ння дітей | Батько | |||
Виховні ідеали | Відвага, вченість, вихованість, привітність, прямодушність, шанобливість, красномовність, розсудливість | |||
Домашнє завдання.
1.Опрацювати § 21
2. Ознайомитися з матеріалом презентації
Використані джерела: