Изучите схему архитектуры фон Неймана и дополните недостающие компоненты.
УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА
9.3.1.1 описывать назначение внутренних устройств компьютера: процессор, ОЗУ, материнская плата, жесткий диск, видеокарта, блок питания
9.3.1.2 сопоставлять различные цифровые носители по их техническим характеристикам
Критерий оценивания:�перечислять внутренние устройство компьютера;�описывать назначения внутренних устройств компьютера.�
Устройство ввода-вывода
Устройство ввода-вывода — компонент типовой архитектуры ЭВМ, предоставляющий компьютеру возможность взаимодействия с внешним миром и, в частности, с пользователями.
Подразделяются на:
устройство ввода,
устройство вывода.
Устройства ввода-вывода — компоненты ЭВМ с переносными носителями (дисководы), двунаправленные интерфейсы (различные порты компьютера, а также сетевые интерфейсы)
Input?��Output?��Process?
Классифицируйте данные устройства на устройства ввода/вывода/коммуникации/хранения и передачи информации�
Внутренние устройства компьютера
Внутренние Устройства компьютера.�
Материнская плата;
Процессор
Оперативная память
Жесткий диск
Дисковод
Видеокарта
Звуковая карта
Сетевая карта
Задание №2: Индивидуальная работа.�Дайте определение этим устройствам, опишите их назначения следуя дескрипторам снизу
Критерий оценивания | Дескрипторы |
знает названия внутренних устройств компьютера и описывает их назначение. | Верное определение и назначение каждого устройства |
| Показывает максимальную и минимальную стоимость данного устройства |
| Показывает максимальную и минимальную характеристику данного устройства (объем памяти или мощность). |
Производительность ПК:
Материнская плата
Summary of lesson
Сопоставление цифровых носителей
Цифровой носитель — это устройство или среда, предназначенная для хранения и переноса цифровой информации: фотографий, видео, документов, программ и других файлов.
Сопоставлять цифровые носители — значит сравнивать их технические характеристики и определять, какой носитель лучше подходит для конкретной задачи.
Основные технические характеристики
При сравнении обычно учитывают:
Носитель информации | Тип / Принцип записи | Типичный объем | Скорость чтения / записи | Энергозависимость | Назначение и применение |
CD-диск | Оптический (лазер) | 700 МБ | Низкая (до 4.8 МБ/с) | Энергонезависимый | Хранение аудиофайлов, документов, старого ПО |
DVD-диск | Оптический (лазер) | 4.7 – 8.5 ГБ | Низкая / Средняя (до 21 МБ/с) | Энергонезависимый | Запись видео, фильмов, дистрибутивов программ |
USB Flash-накопитель | Полупроводниковый (Flash-память) | 16 – 256 ГБ | Средняя (20 – 150 МБ/с) | Энергонезависимый | Быстрый перенос файлов между компьютерами |
Карта памяти (SD / microSD) | Полупроводниковый (Flash-память) | 32 – 512 ГБ | Средняя (30 – 170 МБ/с) | Энергонезависимый | Использование в смартфонах, камерах, регистраторах |
Жесткий диск (HDD) | Магнитный | 1 – 8 ТБ | Средняя (80 – 160 МБ/с) | Энергонезависимый | Долговременное хранение больших объемов данных |
Твердотельный накопитель (SSD) | Полупроводниковый (Flash-память) | 256 ГБ – 2 ТБ | Высокая (500 – 7000 МБ/с) | Энергонезависимый | Быстрая загрузка ОС, игр и рабочих программ |
Оперативная память (ОЗУ / RAM) | Полупроводниковый (DRAM) | 8 – 32 ГБ | Сверхвысокая (20 000 – 60 000 МБ/с) | Энергозависимая(стирается при выключении) | Временное хранение данных работающих программ и ОС |
Дополнительные материалы:
Что влияет на скорость работы персонального компьютера?
Рефлексия
Заставил задуматься…
- Что нового вы узнали на уроке?
-Что вы считаете нужным запомнить?
-Над чем ещё надо поработать?