1 of 13

1

27.03.2023

Студенты и работники колледжа – герои Советского Союза в Великой Отечественной войне.

2 of 13

Каково назначение человека на войне?

«Мы должны поклониться до земли нашему советскому человеку.

Повсюду и везде он делал все, от него зависящее,

чтобы приблизить час победы над фашизмом»

Г.К.Жуков

 

3 of 13

3

27.03.2023

Человек на войне

Вспомните Людмилу Павличенко, Василия Клочкова, Ивана Кожедуба и многих других участников Великой Отечественной войны.

Многое ли зависит от отдельного человека на войне?

4 of 13

4

27.03.2023

«История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков»

Василий Ключевский

Подумайте над словами В. Ключевского и ответьте на вопрос: Зачем нужно знать историю Великой Отечественной войны?

5 of 13

5

27.03.2023

Вязники-город героев. Число Героев Советского Союза, получивших это звание за подвиги в годы Великой Отечественной войны — 11 739человек 26 из них вязниковцы

Можете ли вы назвать героев-вязниковцев участников Великой Отечественной войны?

Почему нужно знать о подвигах земляков?

6 of 13

6

27.03.2023

8 героев Советского Союза ранее учились или работали в Вязниковском технико-экономическом колледже

Знаете ли вы их имена?

7 of 13

7

27.03.2023

В центре г. Вязники установлен памятник летчикам. В комплекс памятника вмонтировали крыло самолета ЛИ – 2. В 1964 году на открытии комплекса присутствовало 6 вязниковцев-героев СССР.

Почему многие из наших героев земляков во время войны служили в авиации?

8 of 13

8

27.03.2023

На фронт ушли более 27 тысяч вязниковцев, и около 12 тысяч из них сложили свои головы в боях за Родину. Не уступали им в героизме и рабочие, работавшие на фабриках и заводах по 12-14 часов в сутки без выходных и отпусков.

Какое значение имеет Великая Отечественная война в жизни каждого человека?

9 of 13

9

27.03.2023

Вам интересна эта тема? Хотите знать больше?

Предлагаю поработать над этими вопросами вместе и разделиться на группы!

10 of 13

10

27.03.2023

Историки

1.Вспомните основные события Великой Отечественной войны.

2. Посетите библиотеку, Вязниковский краеведческий музей, музей авиации, музей Вязниковского технико-экономического колледжа, используйте интернет источники, печатные издания, видеоматериалы ВГТРК г.Вязники , соберите и систематизируйте материал о героях-вязниковцах.

  • Краткая биография
  • Боевой путь и свершенные подвиги

11 of 13

11

27.03.2023

Картографы

  1. Изучите исторические карты Великой Отечественной войны.
  2. Ознакомьтесь с информацией о ветеранах, собранной группой историков.

3. Создайте интерактивную карту.

4. Отметьте на карте место рождения ветерана и участие в бою за которое получено звание героя СССР.

5. Разместите на карте краткую биографию ветеранов.

12 of 13

12

27.03.2023

Список используемых сайтов и источников:

https://foma.ru

https://добровольцыроссии.рф

https://obd-memorial.ru

https://sdelaicomp.ru

https://warspro.ru

http://lubovbezusl.ru/publ/istorija/vjazniki/p/61-1-0-2352

https://tsiplev.ucoz.ru/load/materialy_po_istorii_moskvy/sovetskij_period/geroi_vjaznikovcy/11-1-0-98

https://вязники.рф/2006/08/20/heroes_22/

Указ Президента РФ от 22 января 2006 г. N 37�"Вопросы увековечения памяти погибших при защите Отечества" (Электронный ресурс): -Режим доступа: Указ Президента Российской Федерации от 22.01.2006 г. № 37 • Президент России

Великая Отечественная война. Юбилейный статистический сборник: Стат. сб./Росстат. – М., 2015. – 190 с.

Боевой и численный состав Вооруженных Сил СССР в период Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). Статистический сборник № 1 (22 июня 1941 г.). — М.: ИВИ МО РФ, 1994. — Тираж 25 экз.

13 of 13

13

27.03.2023

Успехов в работе! У вас все получится!