1 of 38

о

к

р

у

г

л

е

н

н

я

натуральних

чисел

і десяткових

дробів

2 of 38

3 of 38

Наші правила уроку

Не викрикувати!

Територія взаємодопомоги

4 of 38

Мета уроку:

Виховувати культуру математичних

міркувань. Розвивати математичну

компетентність.

1. Вивчити правило округлення натуральних чисел до заданого розряда.Навчити застосовувати правила округлення на прикладах

5 of 38

Інтелектуальна розминка

6 of 38

Математична розминка

  • Чи знаєте ви:
  • 1) Скільки українців живе у світі?
  • Скільки кубічних метрів води містить Чорне море?
  • Скільки тон снігу випало зимою?
  • Скільки волосинок росте на голові?

7 of 38

Прочитайте число:

245 137 890

8 of 38

245137,890

9 of 38

Під час перепису населення зясувалось, що у місті Вінниці проживає 387 326 мешканців. Але кількість людей в місті постійно змінюється – хтось народжується, помирає, приїжджає. Тому отримане число через кіль-ка днів стане неправильним. У ньому зміняться цифри розряду одиниць, десятків, а, можливо, і сотень . Тому можнасказати що в місті проживає приблизно 387 тисяч чоловік

10 of 38

11 of 38

12 of 38

Щоб округлити число до даного розряду,потрібно, щоб округлене число якнайменше відрізнялось від заданого числа.

Знак позначення округлення чисел

,, ≈ “

читається ,, наближено дорівнює”.

13 of 38

Приклад 1. Округли 76 347 до тисяч

Підкреслюєм цифру 6 у розряді тисяч

Цифри,що стоять праворуч від неї ( тобто 3,4, та 7),замінюємо нулями.Наступна за розрядом тисячі є цифра 3,тому 6 не змінюєм:

76 347

76 000.

Відповідь : 76 000.

14 of 38

568

732

≈ 730

570

До десятків

+1

15 of 38

9 569

480 732

≈ 480 730

≈ 9 570

До десятків

+1

16 of 38

85 157

923 537

≈ 85 200

≈ 923 500

До сотень

+1

17 of 38

923 068

53 702

≈ 54 000

923 000

До тисяч

+1

18 of 38

43

68

≈ 100

≈ 0

До сотень

+1

19 of 38

848

≈ 1.000

До тисяч

+1

321

≈ 0

20 of 38

Приклад 2. Округли 96 347 до найвищого розряду

Найвищим розрядом даного числа є десятки тисяч,тобто 9

Цифри,що стоять праворуч від неї ( тобто 6,3,4 та 7),замінюємо нулями.Наступна за розрядом тисячі є цифра 6,тому 9 змінюєм о збільшуючи її на одиницю:

96 347

100 000.

Відповідь : 100 000.

21 of 38

5835кг

≈ 58кг

00

Учень округлив масу слона до сотень.

Слону це не сподобалось.

≈5800кг

22 of 38

ВПРАВА 1281 –УСНО

23 of 38

ВПРАВА 1284 –ПИСЬМОВО

24 of 38

Підсумок уроку.

1. Під час проведення уроку мені

сподобалось

2. Свої знання я

поповнив …

3. Я добре

виконав …

4. Я вважаю, що поставлену мету ми…

виконали …

25 of 38

26 of 38

23,1480709

≈ 23

9,569

≈ 10

До одиниць

+1

27 of 38

0,859102

≈ 0,86

99,23068

≈ 9,23

До сотих

+1

28 of 38

23,14807

≈ 23,148

39,2698308

≈ 39,270

До тисячних

+1

29 of 38

26,14017

≈ 26,140

41,2998308

≈ 41,300

До тисячних

+1

30 of 38

537,858

≈ 540

431,2419

≈ 430

До десятків

0

+1

31 of 38

Луцьк

Черкаси

Від Луцька до Черкас 650 км.

Цю відстань Петрик округлив до сотень кілометрів.

650

≈ 7

7км

00

700км

32 of 38

≈ 3

Для школи замовили 28 м’ячів.

Це число вирішили округлити до десятків.

28

0

33 of 38

5835кг

≈ 58кг

00

Учень округлив масу слона до сотень.

Слону це не сподобалось.

≈5800кг

34 of 38

Округлити до сотень:

214

200

399

400

4532

4500

35999

36000

35 of 38

Округлити до тисяч:

52321

52000

3099

3000

4532

5000

35999

36000

36 of 38

Округлити до найвищого розряду:

321

300

6799

7000

37

40

87.435.909

90.000.000

37 of 38

Округли число 6,43085

Перевір

До десятих

До сотих

До тисячних

До десятитисячних

6,4

6,43

6,431

6,4309

38 of 38

Округліть

До одиниць:

До десятих:

7

12

0

173

9

23,1

0,1

2,1

133

9,8