PROGRAMMATION.
UN PROJET
POUR
CHANGER
ANEHO
LA VILLE
PROJET D’UN CENTRE D’INNOVATION NUMÉRIQUE & ARTISTIQUE
-Espaces d'Innovation Partagée-
pôles arts, technologie, social, documentation
Les lieux de la collaboration productrice (co/conception, co/fabrication) poumons de la ville africaine durable ? Les espaces innovants du coworking (« tiers lieux ?») - dispositifs privilégiés d'élaboration collaborative entre travail et détente - rendant possible la mutualisation des ressources et le brassage de populations diverses qui adoptent des usages à faible empreinte environnementale, émergent en autant de points phares de la ville de demain. Pourquoi développer ces espaces en Afrique ? Quel format, quelle taille leur donner ? Pourquoi est-il important de conférer une dimension expérimentale et créative à cette révolution? L'économie sociale et solidaire comme modèle économique de la ville durable de demain? L'économie dite collaborative fournit-elle à elle seule le modèle économique de la ville durable de demain? Est-elle alternative, antinomique ou complémentaire au modèle basé sur l'économie de marché? Comment les activités à valeur sociétaire peuvent-elles inspirer et soutenir la transition des villes? Dans quelle mesure l’entrepreneuriat social influe-t-il sur la mobilisation des parties prenantes? L'économie sociale et solidaire peut-elle résister à l'effondrement ou l'absence de budgets publics?
Réponse : Un Centre d’Innovation Partagée multimodal- Espace de coworking -> moteur du Aného de demain. Avec plusieurs pôles: Documentation/ Social/ Arts/ Technologie...
PROGRAMME
la “Cour” (grande halle) Administration 100 m² 30m² Conférence / spectacles 400 m² Circulation + exposition 300 m² Détente 150 m² 100m² Cafétéria 100 m² Patio 50 m² | Pôle art Accueil 12 m² Musique 150m² Danse Fabrication textile 40m² Atelier d’arts/ Scenographie 70m² Salle de création Sécrétariat 20 m² Directeur 30m² | Pôle tech Hall d’entrée Réception Salle principale Fabrique/espace de production Balcon Atelier de bricolage Salle de machines | Pôle social Accueil Attente Entretien Alphabétisation/ Formations Labo culinaire Administration Personnel | Pôle documentation Accueil Cybercafé Administration Espaces jeunes Espace enfants Rangement de livres |
PROPOSITION #1
PROPOSITION #2
PROPOSITION #3
Sou Fujimoto - Solo Houses
Reférences
Simón Vélez - Cathédrale provisoire -Peiriera - Colombie
Auwi Stübbe - Toproof Restaurant - Goburg - Allemagne
MOTS CLÉS : Maillage, tissage, tricots, bambous,entrelacements, croisement, porosité, nid,
Maquettes et croquis au 1/1000
TENTATIVE DE MAILLAGE
Passerelle et bâtiments unis par les bambou
Comment passer des passerelles aux bâtiments ?
Porosités- Connections- Vues
Bâtiment - nid
THÉÂTRE DE PLEIN AIR
route Lomé - Cotonou
traverse
UNE MAISON DE QUARTIER
A L'ÉCHELLE DE L'ÎLOT
THEATRE DE PLEIN AIR
PONTON
LABORATOIRE DE FABRICATION
PASSERELLE
POTAGERS URBAINS
POTAGERS URBAINS
POTAGERS URBAINS
route Lomé -
Cotonou
PROGRAMMATION.
UN
PROJET
POUR
CHANGER
ANEHO
LA VILLE
|
CAHIER DE CHARGES
Accompagnement de la Maîtrise d’Ouvrage
Mission d’écriture de programme
- Projet d’Espaces d’Innovation Partagée à Aneho -
MANDATAIRE : L’Africaine d’architecture- Togo, Etudes & Conseil
Représentée par Sénamé Koffi Agbodjinou, Président.
144, rue Emile beaufils . 93100 . Montreuil . France .
Tél : 0033 699334247
email : contactølafricainedarchitecture.com
Détail des missions :
mission d’exploration
étude du contexte
définition, écriture du programme
prescriptions architecturales
cahier des charges
L’Africaine d’architecture s’engage à fournir un rapport final sur toutes les missions réalisées pour le compte X en fin de mission. Des rapports d’étapes seront également soumis à X durant les réalisations.
Un chronogramme détaillé précise les périodes d’exécution de chaque mission. Ce chronogramme est à titre indicatif et peut être modifié suivant les contraintes du terrain. L’Africaine d’Architecture s’engage à informer dans les meilleurs délais X en cas de suspension ou de retard d’une activité.
Fait à ……………..., le ………………………....
aného, Territoire d’Innovations
- 1 site pour une ville d’avenir -
Questionnement :
Les lieux de la collaboration productrice (co/conception, co/fabrication) poumons de la ville africaine durable ? Les espaces innovants du coworking (« tiers lieux ?») - dispositifs privilégiés d'élaboration collaborative entre travail et détente - rendant possible la mutualisation des ressources et le brassage de populations diverses qui adoptent des usages à faible empreinte environnementale, émergent en autant de points phares de la ville de demain. Pourquoi développer ces espaces en Afrique ? Quel format, quelle taille leur donner ? Pourquoi est-il important de conférer une dimension expérimentale et créative à cette révolution? L'économie sociale et solidaire comme modèle économique de la ville durable de demain? L'économie dite collaborative fournit-elle à elle seule le modèle économique de la ville durable de demain? Est-elle alternative, antinomique ou complémentaire au modèle basé sur l'économie de marché? Comment les activités à valeur sociétaire peuvent-elles inspirer et soutenir la transition des villes? Dans quelle mesure l’entrepreneuriat social influe-t-il sur la mobilisation des parties prenantes? L'économie sociale et solidaire peut-elle résister à l'effondrement ou l'absence de budgets publics?
Réponse:
Un Centre d’Innovation Partagée multimodal- Espace de coworking -> moteur du Aného de demain. Avec plusieurs pôles: Documentation/ Social/ Arts/ Technologie...
I.�SITUATION/ CONTEXTE
Le Togo en bref.
Capitale : Lomé/ Superficie : 56 790 km²/ Environnement : Régime tropical sec à 2 saisons au Nord & subéquatorial au Sud./ Population : 6 027 798 hab./ Projection : 205010005000ab./ Croiss. démographique: 2,1%/ Population de -15 ans : 39 %/ Densité : 119 hab. /km²/ Population urbaine : 44,1 %/ Espérance de vie : 57,1 ans/ Mortalité infantile : 66 ‰/ Alphabétisation : 56,9 %/ Scolarisation : 94 %/ IDH (2011) : 0.435/1/ IDH (rang mondial) : 152/187/ Langues : Ewé, Kabyè, Mina./ Niveau de développement : Pays à faible revenu.
Ville côtière et frontalière du Bénin, située à presque 01h de route de Lomé (50 km)
Préfecture : Lacs
Population : 47 579
Superficie : 32 km2
Coordonnées : 6° 14′ N 1° 36′ E
Climat : tropical de type guinéen
Autochtones : guin & mina.
Langues : mina, pedah, xla, ewe, yoruba, haoussa et le français.
Religions : animisme, christianisme, islam
..
Étude basée sur une superficie de 5 kilomètres autour du site. Recensés:
-09 établissements scolaires et de formation professionnelle dont:
03 primaires publiques, 02 confessionnelles privées, 01 collège et lycée publique, 02 collèges-lycées confessionnels, 01 centre de formation professionnel
Notons que seuls 02 de ces établissements scolaires disposent d'un parc informatique ( salles uniquement disponibles que pour les élèves régulièrement inscris et ceci pendant l'année scolaire et à des jours bien fixés.)
Comme Espace numérique ou d'informatique: un cyber-café, à environ 700m du site (06 ordinateurs avec un débit de connexion “très lent”) et un autre à environ 2.5 km (de l'autre côté du pont d'Aného.)
Aucun centre d'innovation technologique où les jeunes de la zone pourraient avoir accès aux outils pour travailler, se former, développer des projets ou faire des recherches.
1-Collège polytechnique Bruce à 800 m 2-Lycée Aneho Ville à 800m 3- Ecole primaire publique de kpota à 800m 4- Ecole pilote méthodiste Eben Ezer à 850 m 5-Collège et Lycée protestant à 870 m 6-Ecole primaire catholique à 1.200 m 7-Centre de formation professionnelle la victoire à 1.400m 8-Ecole primaire publique Sè Kondji à 1.300m 9-Collège St pierre et Paul à 1.300 m 10-Cyber Café VIRTHIS
Étude basée sur une superficie de 5 kilomètres autour du site. Recensés:
-09 établissements scolaires et de formation professionnelle dont:
03 primaires publiques, 02 confessionnelles privées, 01 collège et lycée publique, 02 collèges-lycées confessionnels, 01 centre de formation professionnel
Notons que seuls 02 de ces établissements scolaires disposent d'un parc informatique ( salles uniquement disponibles que pour les élèves régulièrement inscris et ceci pendant l'année scolaire et à des jours bien fixés.)
Comme Espace numérique ou d'informatique: un cyber-café, à environ 700m du site (06 ordinateurs avec un débit de connexion “très lent”) et un autre à environ 2.5 km (de l'autre côté du pont d'Aného.)
Aucun centre d'innovation technologique où les jeunes de la zone pourraient avoir accès aux outils pour travailler, se former, développer des projets ou faire des recherches.
1-Collège polytechnique Bruce à 800 m 2-Lycée Aneho Ville à 800m 3- Ecole primaire publique de kpota à 800m 4- Ecole pilote méthodiste Eben Ezer à 850 m 5-Collège et Lycée protestant à 870 m 6-Ecole primaire catholique à 1.200 m 7-Centre de formation professionnelle la victoire à 1.400m 8-Ecole primaire publique Sè Kondji à 1.300m 9-Collège St pierre et Paul à 1.300 m 10-Cyber Café VIRTHIS
II.�PROJET
CINA
Centre pour l'innovation le Numérique et les Arts
Programme:
1. Pôle ‘Documentation’
Porteur de projet: Z/ Projet: Programme original d’une Maison des Jeunes -Médiathèque)
2. Pôle ‘Technologie’
Porteur de projet: WoeLab/ Projet: Un FabLab à Aneho?
3. Pôle ‘Arts’
Porteur de projet: X/ Projet: Laboratoire Arts &Théâtre
4. Pôle ‘Social’
porteur de projet: Y/ Projet: Espace de la “Protection Maternelle et Infantile”
III.�MANIFESTATIONS
D’INTERET
Maison de quartier
Objectif :
Créer un lieu de convergence pour que les riverains puissent se réunir, échanger et projeter ensemble.
Description du projet :
La maison de quartier d'Aného a pour volonté d'accueillir des jeunes de tout horizon et de tout âge afin qu'ils puissent se réunir en dehors des heures d'école. Ils auront alors accès au savoir grâce au pôle documentation et à l'échange de compétences (conférences dans l'amphithéâtre, , …) ainsi qu'à la pratique afin de pouvoir expérimenter de nouvelles techniques. Le désir d'entreprendre sera alors un moteur et agir ensemble sera possible. La maison de quartier se veut un lieu de convergence , d’échange entre les habitants, dans lequel les initiatives sont toujours soutenues et très bienvenues.
Définition : Une Maison de quartier ?
“La maison de quartier ou association de quartier, comme son nom l'indique, a valeur de lieu de vie dans un territoire prédéfini. Chaque habitant et association trouve sa place en son sein, et peut mener les activités ou animations qu'elles souhaitent en direction du reste de la population.
Les maisons de quartier peuvent être gérées soit par des collectivités territoriales du type municipalité, soit par des associations loi 1901.
Des animateurs professionnels ou occasionnels (avec par exemple un Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur en France) travaillent dans ces lieux afin d'accompagner au mieux tous les acteurs volontaires dans leurs démarches de projet. Ils ont aussi un rôle de coordinateur au niveau local, afin de fédérer les initiatives et de faire émerger des projets collectifs créateurs de liens sociaux.”
Source Wikipedia
Programme :
- La maison de quartier sera constituée d’une médiathèque (accès à tout type de média : livres, films, audio,...) et d’un amphithéâtre (accès au savoir grâce à des intervenants ou à des projections). On y trouvera aussi des espaces dans lesquels il sera possible de se réunir pour se rencontrer, entreprendre et discuter.
- Pour qu’elle puisse acquérir une autonomie financière, en plus de ces activité, elle sera dotée d’un cyber-café et un espace de restauration (directement alimenté par les jardins potagers entourant le projet).
Il faut bien comprendre que la maison de quartier sera le lieu central du projet. C’est à elle que l’on arrivera en premier. C’est elle qui permettra un accès aisé aux trois autres pôles ainsi que les circulations de l'un à l'autre.
La population cible :
Y sont principalement attendue des populations jeunes, encore scolarisées. Néanmoins, la maison de quartier est ouvert à tous peu importe son âge, son milieu social et son niveau d’éducation (Petite Enfance, Enfance, Jeunesse, Adultes et seniors, familles). Vous pouvez y pratiquer des activités socioculturelles et culturelles.
Probable organisme pilote du pôle social : ONG STEG (http://stejtogo.org/)
fablab
Objectif du projet :
Noutroe-Lab a pour objectif principal d’introduire les NTIC, la technologie facile dans la société rurale, d'être un véritable moteur entrepreneurial dans la localité afin de diminuer le taux de chômage. En outre, elle contribuera à la modernisation des activités
Problématiques :
En 2009, le taux de chômage au Togo était estimé à 6,8%. Le gouvernement a relevé l'emploi au rang de ses priorités. En 2013, ses statistiques vont encore grandissantes. L’une des solutions les plus prometteuses est l’entreprenariat.
Description du projet :
L'innovation numérique est en pleine expansion dans le monde entier. De nombreuses initiatives à savoir des startUps, associations et ONG utilisent les ressources du Web pour accélérer ce phénomène sous sa forme entrepreneuriale et participative. Le présent projet de création d’un fablab ambitionne donner cette opportunité à la population locale de disposer d’une technologie de proximité. Notre fablab dénommé « Noutroe-lab», littéralement « Les choses changent-lab » (à revoir) sera le lieu idéal et adéquat afin d’exprimer et de matérialiser leurs idées.
Definition : Un FabLab ?
Les fablabs sont un réseau mondial de laboratoires locaux, qui rendent possible l’invention en ouvrant aux individus l’accès à des outils de fabrication numérique. Il s’agit d’un espace visant la tangibilité des projets. L’on peut y concevoir, expérimenter et prototyper des dispositifs. C'est aussi et surtout un lieu d'apprentissage, pour mettre les technologies entre les mains des porteurs de projets et finalement un lieu pour relayer les ressources existantes en termes d'artisanat, d'industrie et de savoir-faire locaux
La population cible :
Sont principalement les ouvriers de tous les secteurs d’activités (pêcheurs, menuisiers, ferrailleurs, artisans, agriculteurs), les jeunes et les élèves. L'idée principale est, bien sûr, de mettre toutes les compétences en commun et de développer des projets collaboratifs.
Équipements :
- Mobilier : Seront récupérés et reconditionnés par la population locale des meubles. D’autres éléments seront fabriqués par les membres de Noutroe-lab au Lab grâce à son 'équipement (meubles en carton, plastiques, ...)·
- Equipment techniques : machines fabriquées, éléments actifs « détournés », machines de base importées.
Probable organisme pilote du pôle social: WoeLab (http://www.woelabo.com/index.html)
PMI
Objectif du projet :
- Apporter un soutien à la mère et à l’enfant, de leur donner des soins médicaux appropriés mais aussi de faire un travail d’accompagnement auprès de la mère et du petit enfant dès la sortie de la maternité.
- La création d’un centre PMI pourrait légèrement contribuer à réduire le chômage à Aného car, d’après les statistiques, les services sociaux génèrent de l’emploi surtout dans les pays en voie de développement
Problématiques :
- Taux de fécondité : 4,64%/ - Taux de natalité en 1970 : 4,8 %/ - Taux de natalité en 2012 : 3,6% : la conjonction de tous ces facteurs entraîne un accroissement rapide de la population dont on peut noter l'extrême jeunesse (l’âge médian aujourd'hui est de 19,4).
- Mortalité maternelle : 0,3 %/ - Mortalité infantile : 5,14 %/ - Sous alimentation : 24 % de la population.
Definition / Description : Une PMI ?
“La Protection maternelle et infantile, ou PMI en abrégé, désigne une institution fondée en 1945 en France par le ministre de la Santé de l'époque afin de mettre en place un système de protection de la mère et de l'enfant. Depuis sa création, la PMI a joué un rôle fondamental dans l'avancée des droits sociaux des femmes et des enfants en contribuant notamment à la distribution massive de la pilule contraceptive. Sous l'égide des Conseils généraux, les PMI assurent aujourd'hui de nombreuses missions parmi lesquelles figurent des actions préventives médicales et psychologiques, le contrôle des établissements qui accueillent des enfants de moins de six ans ou encore la mise en place d'aides aux familles.”
source : Santé Medecine.net
Programme :
Le centre de Pmi sera un espace ouvert à tous doté
- d’un espace d’accueil et d’espaces de consultations médicales pour la mère ou pour l’enfant
- d’un espace de formation (toujours dans le but de protéger la mère ou l’enfant mais cette fois-ci par la prévention)
- d’un espace de jeux pour le bon développement de l’enfant
- d’espaces de cultures verticales et d’aquaculture pour permettre au centre de gagner en autonomie
La population cible :
- Jeunes filles, femmes enceintes, jeunes mamans
- Jeunes enfants
Probable organisme pilote du pôle social: WoeLab (http://www.woelabo.com/index.html)
Ecole des Arts & du Théâtre
Objectif :
Le projet est né de la volonté de vouloir offrir aux jeunes artisans ambitieux, un espace de créativité artistique qui redonne vie et espoir, aussi que pour promulguer les arts et la culture d'Aného.
Situation :
Possédant une qualité touristique, Aného est aussi une ville culturelle riche en musique traditionnelle et en danse; des valeurs ancestraux qu'ils ont conservé jusqu'à nos jours. Aného abrite une variété de groupes musicaux traditionnels et de danses qui s'expriment le plus souvent lors des événements et des festivals. Le plus connu des festivals du Togo est celui d'Aného. Dans la vision de poursuivre et compléter les objectifs de ces événements, qui se veulent être des stimulateurs et promoteurs de l'art d'Aného, nous faisons confiance à ce projet.
Description :
Le Centre des Arts et du Théâtre porterait au sein de sa structure, une diversité d'arts qui s'épanouissent dans un esprit collaboratif et de complémentarité; un esprit selon lequel tous les arts présents gravitent autour du théâtre. Cette entité sera donc destinée à l'expression corporelle, un lieu où dialogue la musique ,la danse et l’oratoire. En effet, l'expression corporelle en plein cœur de ses entités artistiques, relève de la vision de créer une synthèse entre la mode traditionnelle et les objets d'arts. Le théâtre se chargera de mettre en valeur les accoutrements traditionnels sur scène ainsi que les objets d'arts créés.
Programme :
- un atelier de fabrication des objets d'arts,
- un atelier de fabrication des tenues vestimentaires,
- une salle polyvalente équipée d'un podium démontable.
-un salle de chant et de musique
La population cible :
Cet espace est une école : la population visée est celle désireuse d’apprendre.
Stratégie économique du Centre des Arts et du Théâtre
Ce projet est développé dans l'optique d'être indépendant financièrement comme tout projet rentable. Ses recettes permettront d'assurer la pérennité du projet et l'entretien du centre artistique.
- Les espaces d'atelier seront mises en location aux artisans ambitieux voulant donner un souffle nouveau à l'art et à la culture d'Aného. C'est le cas de l'atelier d'art et de l'atelier vestimentaire.
- La salle polyvalente sera louée et mise à la disposition de différentes groupes prestataires.
Probable organisme pilote du pôle social :
IV.�PROGRAMME &
SCHEMAS DIRECTEURS
1• docu.
projet d’une ‘Maison des Jeunes’
-promoteur: ONG STEJ-
Rencontres
Loisirs numériques
Étude/ Recherche/
Documentation
Activités potagères
Restauration
Concertation/ Echanges
Accueil
Médiathèque
Rangement livres
Modules lecture
Coworking-space
Jardins urbains
Potager
Espaces stockage
(matériel, récoltes)
Labo culinaire
Espace dégustation rencontre - détente
Cybercafé
Salle de conférence
cinéma / débat
2• tech.
Projet d’un ‘Fablab’
-promoteur: WoeLab-
Partage.
Échanges
Convivialité
Ouverture.
Une fenêtre sur le monde
Initiation. Apprentissage et de formation
Production & expérimentation.
Utilisation de la technologie pour la modernisation des activités.
Création.
Mutualisation ressources & compétences pour le développement d’activités locales
Noyau
Espace d’échanges/ présentation de projets
Labo. Plateforme de
mutualisation,
Fabrique. Espace de
production
Un espace de formations et conférences
Aire d’expérimentation
coworking-space
Salles de machines
Pôle boxes,accès
à internet
Coin- cuise, bar/ détente
réception
Salle principale
cuisine
salle des machines
espaces détente
aire d’expérimentation cultures, élevage
3• social
projet d’un ‘Espace PMI’.
-promoteur: ONG Da m’a dit !-
Documentation
femmes
Entretien mère & enfant
Aquaculture
Alphabétisation
Cultures verticales
Jeux pour enfants
Potager vertical
Jardin aquaculture
Salle d’attente
Administration
Salle du personnel
Bibliothèque
Aire de jeux
Salle d‘alphabétisation
& formations
Salle d’entretien
Ludothèque
Salle d’attente
Salle du personnel
Bibliothèque
Administration
Salle d’entretien
Lieu d’alphabétisation
Aire de jeux
Cultures verticales
Aquaculture
Ludothèque
4• arts
projet d’une ‘Ecole Arts &Théatre’.
-promoteur: ?-
textile, costumes
arts plastiques, décors
musiques
théâtre
danses
Ateliers d’arts/
Scénographie
Espace de fabrication textiles, costumes
Salle solfège & chant
Salle de spectacle
Représentation des pièces
Administration
Cours de danse/
Chorégraphie
Salle de création
Collaboration entre arts,
montage de spectacles
Atelier vestimentaire
Salle d’accueil
Atelier d’objets d’Arts
Salle de danses
Salle solfège & chant
Salle de spectacle
Schémas d’ensemble
T
S
Apport technologique dans la fabrication
Apport technologique dans la fabrication
Documentation
futures mères
Entretien
mère -enfant
Aquaculture
Alphabétisation
Jeux pour enfants
Expérimentation des technologies en milieu rural
A
Solfège, chant
Danse/
Chorégraphie
Production
objets d’ Arts
Représentations
théâtrales
Fabrication
textiles
MQ
Tiçage, Lomé, Baie d’Atikoumé, 2012
L’Africaine d’architecture, ArchiCamp.
3
L’AFRICAINE
a s s o c i a t i o n l o i 1 9 0 1 i d e n t i f i c a t i o n r. n. a. : W 9 3 1 0 0 9 6 5 1 p a r u l e : 0 5/ 1 1/ 2 0 1 1 n° d' a n n o n c e : 1 0 5 7
L’Africaine d’architecture est - au dessein d'une exploration originale de l'architecture et de la ville africaines - une plateforme de mutualisation d’idées où place est faite aux acteurs de domaine tiers : anthropologues, artistes, professionnels du développement, entrepreneurs sociaux, etc. Interlocuteur privilégié des monteurs de projets en direction du continent, le réseau fait aussi du conseil et intervient en appui à toute démarche soucieuse d'une intégration réussie à l'environnement et aux configurations socioéconomiques et esthétiques.